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2018-2019年遵義市正安縣和溪鎮(zhèn)中心小學三年級上冊科學模擬復習題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分數_一、對號入座(選擇題)1 液體和固體相比,下列說法正確的是( )。A液體都沒有顏色,固體都有顏色B液體沒有質量,固體有質量C液體沒有固定形狀,固體有固定形狀2 將圓筒里的水和油分別倒入長方體盒子,它們又都變成長方體,這說明( )。 A.水比油流動快B.水和油形狀相同C.水和油沒有固定的形狀3 觀察一種自己不熟悉的液體,能做的是( )。 A.用鼻子聞B.用嘴巴嘗C.用眼睛看4 在自然界中觀察小動物時,我們應該( )。 A.把它們裝進盒子里觀察B.抓在手上觀察C.靜靜地觀察,不打擾它們的生活5 下列物體( )吸水能力最強。A.紙B.木頭C.塑料D.金屬6 生物學家一直用( )的方式幫助他們觀察動物或者植物。 A.畫圖B.拍照C.寫作7 三級風的特征是( )A.輕風吹臉面B.葉動紅旗展C.帶葉小樹搖D.迎風走不便8 炎熱的夏天我們常穿( )的衣服。A.黑色、厚實 B.黑色、吸水性差 C.淺色、透氣性好9 蝸牛爬過的地方會留下( )。A粘液B腳印C糞便10要擦干桌子上的水,最合適的材料是( )。 A.白紙B.牛皮紙C.餐巾紙11東風是由( )向( )吹來的風。A南B西C東D北12很遠的東西,用肉眼難看清楚,可以借助下列哪種工具( )A.放大鏡 B.望遠鏡 C.顯微鏡13常見物品在水中能上浮的是( )A紙塑料木頭B金屬瓦片磚塊14扇子能扇出風是因為空氣( )的特點。 A.沒有固定形狀B.無色C.能流動15下列關于葉子的描述中正確的是( )。 A.落葉是沒有葉柄的B.葉片上有葉脈C.葉子的形狀都一樣二、想一想,填一填(填空題)16水葫蘆和金魚藻是兩種常見的_。17我們知道樹是_植物,草是_植物。18量簡是一個帶有_的玻璃筒,專門用來測量液體的多少,也就是測量液體的_。使用量筒的時候。量筒必須放_,視線要與量簡內液體凹液面的_保持水平.19造紙術是我國的四大發(fā)明之一,東漢的_發(fā)明了這種技術,在紙發(fā)明之前,人們曾用獸骨、_、_等書寫記錄。20金魚的身體分_、_、_三部分,身上長著_,_是保護魚體的,保持魚體表_。21像樟樹、柳樹一樣的莖叫_,像狗尾草、三葉草一樣的莖叫_。22要保持健康就要_睡覺,_起床。 23螞蟻會分泌_,使后面的螞蟻排成長長的隊伍。 24轉基因西紅柿和葡萄西紅柿比起來,_更耐儲存; 25當你對周圍的事物產生了_,并思考_的時候,_就開始了。三、我是小法官(判斷對錯,對的打“”錯的打“”)26有一首詩寫到“霜葉紅于二月花”說的是楓葉。( )27污水排放到江河湖海對我們的生活沒有影響。( )28一塊磁鐵摔成兩段后,每段就剩下一個磁極了。( )29我們可以按照下面的方法讀出液體的體積數。( )30塑料不易分解,會造成嚴重的環(huán)境污染。( )31我們直接用眼睛觀察就能區(qū)分開食用油和水,因為它們的顏色不一樣。( )32所有的材料都有韌性。( )33木頭和金屬做的筷子硬度一樣大。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34把動物各部分名稱與圖中所指位置連上線。(重復的,畫出一條即可)35連一連易壓縮 固體 自來水固定 氣體 風透明,能流動 液體 書本五、綜合題(實驗題、解答題)36風雨雷電是怎樣形成的? 37A,B兩種液體,哪個多?多多少?(單位:毫升) _比_多,多_毫升38下面是實驗小學的蚯蚓反應的實驗,試著將它補充完整,選擇正確答案寫在橫線上。觀察目的:研究蚯蚓反應的實驗。觀察準備:白紙、鉛筆、淺盤、清水。實驗設計:把蚯蚓放在白紙上,觀察它的爬行方式。用鉛筆輕輕觸碰蚯蚓,觀察蚯蚓的反應。把蚯蚓放入裝有少量常溫水的淺盤中,觀察它的反應。實驗現象: (1)通過觀察可以看到蚯蚓在 A.蠕動B.收縮(2)當蚯蚓受到外界刺激時,身體會出現_(A收縮反應 B強直反應)。 (3)把蚯蚓放入水中,蚯蚓會向盤子邊沿爬行,試圖 水中的環(huán)境。 A.適應B.擺脫(4)實驗記錄:蚯蚓的運動方式蚯蚓是用全部的身體貼地爬行,靠身體_(A伸縮B腹足)前進。鉛筆觸碰刺激后身體_(A收縮B強直)。蚯蚓的反應在水中蚯蚓會向盤子邊沿爬行,試圖_(A適應B

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