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2018-2019年遵義市正安縣樂(lè)儉鄉(xiāng)東門小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 一個(gè)物體放到水中沉到了水底,那么把它放到食用油中會(huì)( )。A下沉B浮起C都有可能2 下列各種物品吸水性最差的是( )。 A.木頭B.陶瓷C.布D.磚3 蚯蚓一般生活在( )的土壤里。 A.松軟陰暗B.較硬陰暗C.松軟向陽(yáng)4 植物的葉一般都長(zhǎng)在( )上。 A.莖B.根C.柄5 動(dòng)物和植物都是有生命的物體,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。 A.它們都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育B.它們不需要食物維持生命C.它們會(huì)繁殖后代6 量筒的特點(diǎn)是筒壁上標(biāo)有刻度,測(cè)量單位一般是( )。A升B克C毫升7 用量葉片的長(zhǎng)度和寬度的方法可以比較葉片的( )。A大小B軟硬C顏色8 家里做飯用的鍋一般都由金屬制成,主要是因?yàn)椋?)。A.金屬有光澤,很美觀 B.金屬容易傳熱,飯很快做熟,節(jié)省能源9 ( )是我國(guó)的四大發(fā)明之一。A陶瓷B造紙術(shù)C兵馬俑D青銅器10用滴管吸一些紅色的水。悄悄地伸入水中。在金魚(yú)的嘴前面擠出紅水。我們可以看到的現(xiàn)象是( )A紅水從金魚(yú)的嘴部吸人。從鰓部流出B紅水從金魚(yú)的鰱邵吸人。從嘴部流出C紅水從金魚(yú)的鰓部吸人。從態(tài)部流出11空氣的成分是:氧氣 氮?dú)?稀有氣體 二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì)。按體積的多少由大到小的順序排列正確的是( )A.B.C.D.12觀察水的體積時(shí)正確的做法是( )。 A.仰視B.俯視C.平視13動(dòng)物和植物的共同特點(diǎn)有( )。 A.能自己制造養(yǎng)分B.需要食物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)C.有生命,會(huì)繁殖14在比較水和食用油、洗潔精的流動(dòng)快慢時(shí),為了保證實(shí)驗(yàn)的公平性,我們應(yīng)該做的是( )。 A.從不同的高度開(kāi)始流下去B.三種液體要一樣多C.液體的顏色要一樣15( )不可以幫助科學(xué)家準(zhǔn)確地觀測(cè)天氣。A天文望遠(yuǎn)鏡B衛(wèi)星技術(shù)C天氣雷達(dá)二、想一想,填一填(填空題)16螞蟻頭上有_和一對(duì)復(fù)眼,胸部有_ 17食物中有_、_、_、_、_、_等營(yíng)養(yǎng)成分。 18蝸牛_的顏色有很多種,白色,褐色,黑色,粉紅色,黃色等,有些是帶斑點(diǎn),有些不帶。 19相同體積的醬油、礦泉水和食用油,其中_最重。500ml水相當(dāng)于我們平時(shí)說(shuō)的_。20同一根木條,放在水中是浮,放到油中是沉,這說(shuō)明水比油_。21把一團(tuán)紙放在一個(gè)杯子的底部,然后將杯子豎直倒扣入水中,紙巾_濕,這是因?yàn)開(kāi)22俗話說(shuō),“好鋼要用在刀刃上”,“只要功夫深,鐵杵磨成針”。從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),是指不同物質(zhì)的_不同。 23把方糖放入水中,糖塊不見(jiàn)了,而水卻變甜了,像這樣的現(xiàn)象就是_。 24蝸牛頭上有觸角,它的眼長(zhǎng)在_上。25水是_、_、_的液體。 三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26夏天雷雨過(guò)后,蚯蚓會(huì)從地下爬出來(lái)透氣。( )27完成以下判斷題(1)一代牛奶的體積大約是250升。( )(2)一瓶礦泉水大約是500毫升。( )(3)把不同瓶子里水倒入杯子里,一定能比較出水的多少。( )(4)用量筒量取液體體積,讀數(shù)的時(shí)候視線要和凹液面的最低處水平。( )(5)俯視讀取量筒內(nèi)液體的示數(shù),數(shù)值會(huì)偏小。( )(6)仰視讀取量筒內(nèi)液體的示數(shù),數(shù)值會(huì)偏小。( )(7)將有刻度線的紙條貼在杯子上時(shí),要把刻度“1”對(duì)準(zhǔn)杯子底部。( )(8)一小勺水大約有5升。( )28金屬、木頭、塑料、紙、玻璃都是我們生活中的常見(jiàn)材料。( )29遇到危險(xiǎn)蝸牛會(huì)把身體縮起來(lái),蚯蚓會(huì)躲進(jìn)殼里。( )30俯視讀取量筒內(nèi)液體的示數(shù),數(shù)值會(huì)偏小。( )31小明家里的瓷磚面沾上水后,水很快被吸干了,這說(shuō)明他家的瓷磚質(zhì)量很好。( )32蝸牛身上的殼有順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)和逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)兩種,我們身邊的蝸牛的殼大多數(shù)都是順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的。( )33我們能用鼻子聞的方法區(qū)別白醋和水。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34把下列動(dòng)物和相對(duì)應(yīng)的特征用線連起來(lái)。 全身分頭、腹、尾三部分 身上有一個(gè)硬殼蝸牛 長(zhǎng)有兩對(duì)觸角 長(zhǎng)有一對(duì)觸角 用腹足爬行螞蟻 有六只腳,長(zhǎng)在腹部 眼睛長(zhǎng)在觸角上 有一對(duì)復(fù)眼35找朋友,請(qǐng)連一連材料的軟硬 用電路檢測(cè)器檢測(cè)材料的吸水性 放入水中觀察材料是否導(dǎo)電 把材料彎折材料的沉浮 用鐵釘在材料上劃材料的柔韌性 在上面滴水五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36為什么把杯子倒放在水中,杯子底的
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