2019屆高三生物上學(xué)期開學(xué)考試試題(高新部).doc

2019屆高三生物上學(xué)期開學(xué)考試試題(高新部)1、 選擇題（60分題）1.在光合作用的探究歷程中，德國(guó)科學(xué)家梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律，曾提出了植物在進(jìn)行光合作用時(shí)能量轉(zhuǎn)化的假說。能證明這一假說的實(shí)驗(yàn)是（）A.英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分B.恩格爾曼證明光合作用的有效光是紅光和藍(lán)紫光C.薩克斯證明綠葉在光下進(jìn)行光合作用可以產(chǎn)生淀粉D.魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水2.下圖為綠色植物光合作用過程示意圖（物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中ag為物質(zhì)，為反應(yīng)過程），下列判斷錯(cuò)誤的是（）A.綠色植物能利用a物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在c中B.e中不儲(chǔ)存化學(xué)能，所以e只能充當(dāng)還原劑C.圖中表示水分的吸收，表示水的光解D.在g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí)，突然停止光照，C3的含量將會(huì)上升3.為研究光反應(yīng)中ATP產(chǎn)生的原理，有科學(xué)家進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將葉綠體類囊體置于pH為4的琥珀酸溶液后，琥珀酸進(jìn)入類囊體腔，腔內(nèi)的pH下降為4；然后把懸浮液的pH迅速上升為8，此時(shí)類囊體內(nèi)pH為4，類囊體外pH為8，在有ADP和Pi存在時(shí)類囊體生成ATP，對(duì)實(shí)驗(yàn)條件和結(jié)論分析正確的是（）A.黑暗中進(jìn)行，結(jié)果表明：H能通過單純擴(kuò)散進(jìn)入類囊體膜B.光照下進(jìn)行，結(jié)果支持：合成ATP的能量直接來自色素吸收的光能C.黑暗中進(jìn)行，結(jié)果支持：光反應(yīng)使類囊體內(nèi)外產(chǎn)生H濃度差，推動(dòng)ATP合成D.光照下進(jìn)行，結(jié)果表明：光反應(yīng)產(chǎn)生的H參與暗反應(yīng)中三碳化合物的還原4.百合以氣孔白天關(guān)閉、夜間開放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。下面為百合葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A.圖中B物質(zhì)可能是葡萄糖B.線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均能產(chǎn)生CO2C.PEP、RuBP均能與CO2結(jié)合D.夜間細(xì)胞液pH可能會(huì)下降5.薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中，與曝光部分相比，遮光部分的葉肉細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生的生理過程是（）A.NADH的產(chǎn)生 B.C3的還原C.ATP的合成 D.CO2的產(chǎn)生6.圖中圖一表示的是八月份某一晴天，一晝夜棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。由圖一中時(shí)間a、b、c、d依次發(fā)生了圖二所示的哪項(xiàng)生理活動(dòng)（）A.（1）（2）（3）（4） B.（3）（2）（4）（1）C.（3）（4）（1）（2） D.（4）（3）（2）（1）7.將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物的葉片均分成4等份，在不同溫度下分別暗處理1 h，再光照1 h（光照強(qiáng)度相同），測(cè)其有機(jī)物變化，得到如圖數(shù)據(jù)。下列說法正確的是（）A.該植物在27 時(shí)生長(zhǎng)最快，在29 和30 時(shí)不表現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象B.該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的4個(gè)溫度中都是29 C.在27 、28 和29 時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量相等D.30 時(shí)光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物都是1 mg/h8.適宜的溫度和一定的CO2濃度等條件下，某同學(xué)對(duì)甲、乙兩種高等植物設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列說法錯(cuò)誤的是（）光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度光合速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度光合速率達(dá)到最大值時(shí)的CO2吸收量黑暗條件下CO2釋放量甲植物13115.5乙植物393015注：光照強(qiáng)度單位為klx；CO2吸收量或釋放量單位為mg（100 cm2h）1。A.本實(shí)驗(yàn)中，適宜的溫度和一定的CO2濃度屬于無關(guān)變量B.光照強(qiáng)度為1 klx時(shí)，甲植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中ATP由葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜C.光照強(qiáng)度為3 klx時(shí)，甲、乙兩植物固定CO2速率的差為1.5 mg/（100 cm2h）D.甲、乙兩植物相比較，甲植物更適合在弱光下生長(zhǎng)9.三倍體西瓜由于含糖量高且無子，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（Pn，以CO2吸收速率表示）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析正確的是（）A.與11：00時(shí)相比，13：00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高B.14：00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開始減少C.17：00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率D.葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度10.下列關(guān)于曲線的描述，正確的是（）A.圖1中，兩曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度是凈光合速率為0時(shí)的溫度B.圖2中，C點(diǎn)對(duì)所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說，葉綠體消耗的CO2量等于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量C.圖3中A、B兩點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)D.若呼吸作用的原料全部為葡萄糖，則圖1中30 時(shí)10 h需消耗葡萄糖15 mg11.細(xì)胞代謝與酶和ATP密切相關(guān)，丹麥生物學(xué)家斯科因研究ATP合成酶，而獲得1997年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于酶和ATP關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.酶和ATP均是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物B.酶的合成需要ATP供應(yīng)能量C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化需要同種酶的催化D.ATP無物種特異性，酶具有物種特異性12.甲、乙兩個(gè)生物興趣小組分別利用圖、圖裝置對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.圖所示的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證酵母菌通過無氧呼吸釋放的能量大部分變成了熱能B.圖所示的實(shí)驗(yàn)可以探究酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸C.應(yīng)設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)與形成對(duì)照，以排除外界環(huán)境因素的干擾D.如果將中的NaOH溶液換成清水，則可探究酵母菌吸收O2和釋放CO2的體積差13下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（）A.葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體B.細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成有關(guān)，放能反應(yīng)一般與ATP的水解有關(guān)C.對(duì)細(xì)胞的正常生活來說，ATP與ADP時(shí)刻不停地發(fā)生轉(zhuǎn)化，且處于動(dòng)態(tài)平衡中D.1分子ATP徹底水解后得到3分子磷酸、1分子脫氧核糖和1分子腺嘌呤14.下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述，正確的是（）A.含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一B.加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少，ATP生成增加C.無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成D.光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成15.ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.ATP水解供能，實(shí)際上是指ATP分子中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵的水解B.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性C.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成D.ATP是主動(dòng)運(yùn)輸、肌肉收縮、大腦思考的直接能源物質(zhì)16.如圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)說法錯(cuò)誤的是()A.能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B.與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān)C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，數(shù)量較多，數(shù)目較多D.RNA主要是通過從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的 17.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是()A.除了哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核B.利用傘藻做驗(yàn)證細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)中，不需要做傘藻核移植實(shí)驗(yàn)C.原核細(xì)胞除擬核沒有核膜外，其他結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞沒有差別D.核膜上的核孔是某些大分子物質(zhì)出入的通道，具有一定的選擇性18.科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)。這說明了細(xì)胞核是()A.細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所B.遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所C.細(xì)胞遺傳特性的控制中心D.細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心19.如圖為某核苷酸鏈的示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是()A.圖示化合物的元素組成只有C、H、O、NB.圖示化合物為DNA的一條鏈C.圖中的T、C、G可參與合成6種核苷酸D.圖示化合物只能在細(xì)胞核中找到20下列有關(guān)核酸的敘述，錯(cuò)誤的是()A.核酸是生物的遺傳物質(zhì)B.核酸可作為起催化作用的物質(zhì)C.細(xì)胞中的核酸徹底水解可得到8種化合物D.RNA都為短小的單鏈結(jié)構(gòu)，不存在氫鍵21.下列選項(xiàng)描述的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是()A.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者B.人體內(nèi)降低血糖的激素C.細(xì)胞內(nèi)具有催化功能的物質(zhì)D.細(xì)胞膜上能轉(zhuǎn)運(yùn)鉀離子的物質(zhì)22.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是()A.肺炎雙球菌能夠利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，一般是細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物C.所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成，然后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有一定的功能D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因23.如圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目，據(jù)圖可知該蛋白質(zhì)()A.由兩條肽鏈組成B.共有126個(gè)肽鍵C.R基中共含17個(gè)氨基D.形成過程中脫去125分子的水24.如圖表示一個(gè)由153個(gè)氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是()A.該分子中含有152個(gè)肽鍵B.參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個(gè)氨基酸含2個(gè)羧基，1個(gè)氨基酸含2個(gè)氨基C.該分子中有1個(gè)氨基酸殘基含硫D.該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸25.下列有關(guān)生物體內(nèi)特殊蛋白質(zhì)的敘述正確的是()A.細(xì)胞膜上的載體蛋白對(duì)某些物質(zhì)出入細(xì)胞具有運(yùn)輸作用B.抗體主要分布在血清中，其化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白C.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，只對(duì)細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)具有催化作用D.突觸后膜上的蛋白質(zhì)受體能夠識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)，識(shí)別后即被降解，不再識(shí)別其他神經(jīng)遞質(zhì)26.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述錯(cuò)誤的是()A.蔗糖和淀粉水解產(chǎn)物中都有葡萄糖B.糖元、蛋白質(zhì)、纖維素和淀粉都是生物體內(nèi)的大分子有機(jī)物C.水是生命之源，是生物體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸共同的終產(chǎn)物D.在豌豆根細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種27.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是()A.C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素，在人體活細(xì)胞中含量最多B.核糖體、染色體、煙草花葉病毒都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的C.P是ATP、NADPH、生長(zhǎng)素等化合物的組成元素D.RNA和DNA組成元素的種類相同，五碳糖和堿基種類完全不同28.下圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是()A.和是同一種物質(zhì)，但是在細(xì)胞中存在形式不同B.和均能夠萌發(fā)形成幼苗C.在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在D.點(diǎn)燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類29.某校生物興趣小組進(jìn)行了生物組織中還原糖檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)(如下圖)，下列敘述正確的是()A.在實(shí)驗(yàn)材料選擇方面，用蘋果比用植物葉片的效果要好B.在制備生物組織樣液時(shí)，加入石英砂的主要目的是促進(jìn)還原糖的溶解C.用于該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的班氏試劑也可用于檢測(cè)蛋白質(zhì)，只是添加試劑的順序不同D.由于班氏試劑不穩(wěn)定，在使用班氏試劑時(shí)要先加0.1 g/mL的NaOH溶液，后加入0.05 g/mL的CuSO4溶液30.在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇，敘述錯(cuò)誤的是()A.可用班氏試劑與還原性糖沸水加熱產(chǎn)生磚紅色的沉淀來鑒定葡萄糖B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C.食用花生油最好選用蘇丹染液來鑒定，而一般不選用蘇丹染液來鑒定D.甘蔗莖的薄壁組織都含有較多糖且近于白色，因此可以用于還原糖的鑒定二、非選擇題（40分）31（6分）紅掌是半陰生高等植物，下圖表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線，請(qǐng)分析并回答：（1）適當(dāng)遮光葉綠素含量會(huì)增加，葉片對(duì) 光的吸收能力顯著增強(qiáng)。（2）ab段葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有 ；cd對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 。（3）M點(diǎn)時(shí)，對(duì)紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說，葉綠體消耗的C02量 （填“大于”“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。（4）30遮光處理避免了強(qiáng)光照射和過高溫度對(duì)植株的不利影響，與曲線相比，曲線未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是 。（5）6：30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率的變化情況基本不變，原因是此時(shí)限制光合速率的主要因素是 。32（8分）下列兩幅圖表示被動(dòng)運(yùn)輸?shù)?種不同情況，請(qǐng)回答下列問題：（除特別說明外，每空1分，共8）細(xì)胞外濃度o細(xì)胞外濃度運(yùn)輸速率oA B運(yùn)輸速率 請(qǐng)指出A、B所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式，A是 ，B是 ；上述兩種運(yùn)輸方式中，加入蛋白酶后曲線不會(huì)發(fā)生變化的是_ ，原因是 。 O2進(jìn)入紅細(xì)胞、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別符合圖 和圖 。若此物質(zhì)是蛋白質(zhì)，則此物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 ，是否需要能量 。33（10分）用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下表所示:表中氨基酸數(shù)目雖相同，但其生理作用彼此不同，這是因?yàn)樗鼈兊腳不同表中與、與功能雖相似，但各自具有專一性，它們之間的差異主要取決于_在未知平滑肌舒張數(shù)的情況下，推知這種肽類化合物至少有_個(gè)氨基和_個(gè)羧基，這些氨基和羧基位于肽類化合物的哪一位置？_是由51個(gè)氨基酸組成的兩條多肽鏈，共有_個(gè)肽鍵的生理功能說明蛋白質(zhì)具有_作用，的生理功能說明蛋白質(zhì)具有_作用，的生理功能說明蛋白質(zhì)具有_作用，有4條肽鏈，在574個(gè)氨基酸分子脫水縮合過程中生成_個(gè)水分子34（11分）填空（1）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為_細(xì)胞和_細(xì)胞兩大類。（2）組成細(xì)胞的化合物中無機(jī)化合物包括水和無機(jī)鹽，有機(jī)化合物包括_、脂質(zhì)、_、核酸。（3）（a）_+斐林試劑（50-65水浴加熱）磚紅色沉淀（b