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2017-2018學(xué)年福建省三明市大田縣九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)1若ABCDEF,相似比為3:2,則對(duì)應(yīng)高的比為()A3:2B3:5C9:4D4:92一個(gè)布袋里裝有3個(gè)紅球、2個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外均相同,從中任意摸出一個(gè)球,則摸出的球是白球的概率是()ABCD3已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是()A當(dāng)AB=BC時(shí),它是菱形B當(dāng)ACBD時(shí),它是菱形C當(dāng)ABC=90時(shí),它是矩形D當(dāng)AC=BD時(shí),它是正方形4對(duì)一元二次方程x2ax=3進(jìn)行配方時(shí),兩邊同時(shí)加上()A)2BCDa25已知x:y=3:2,則下列各式中不正確的是()ABCD6在一個(gè)不透明的袋中,有若干個(gè)白色乒乓球和4個(gè)黃色乒乓球,每次將球攪拌均勻后,任意摸出一個(gè)球記下顏色再放回袋中,通過(guò)大量重復(fù)摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在40%,那么,估計(jì)袋中白色乒乓球的個(gè)數(shù)為()A6B8C10D127如圖,ABC中,DEBC,AD=5,BD=10,DE=4,則BC的值為()A24B12C8D68若方程3(x7)(x2)=k的根是7和2,則k的值為()A0B2C7D2或79如圖,在菱形ABCD中,BAD=80,AB的垂直平分線交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,點(diǎn)E為垂足,連接DF,則CDF為()A80B70C65D6010關(guān)于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均為常數(shù),m0)的解是x1=3,x2=2,則方程m(x+h3)2+k=0的解是()Ax1=6,x2=1Bx1=0,x2=5Cx1=3,x2=5Dx1=6,x2=2二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共211一元二次方程x2+2x+a=0有實(shí)根,則a的取值范圍是 12已知菱形兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別為5cm和8cm,則這個(gè)菱形的面積是 cm213如圖,身高為1.8米的某學(xué)生想測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,當(dāng)他站在B處時(shí),他頭頂端的影子正好與旗桿頂端的影子重合,并測(cè)得AB=2米,BC=18米,則旗桿CD的高度是 米14某公司4月份的利潤(rùn)為160萬(wàn)元,要使6月份的利潤(rùn)達(dá)到250萬(wàn)元,則平均每月增長(zhǎng)的百分率是 15在正方形ABCD中,O是對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn),過(guò)O作OEOF,分別交AB、BC于E、F,若AE=4,CF=3,則EF的長(zhǎng)為 16如圖,矩形ABCD中,由8個(gè)面積均為1的小正方形組成的L型模板如圖放置,則矩形ABCD的面積為 三、解答題(本大題共9小題,共86分)178分)解方程:(1)x23x=0(2)3x2+2x5=0188分)如圖,在已知的平面直角坐標(biāo)系中,ABC的頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,若A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(1,0),B(0,3)(1)以點(diǎn)O為位似中心,與ABC位似的A1B1C1滿足A1B1:AB=2:1,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格內(nèi)畫(huà)出A1B1C1;(2)A1的坐標(biāo)是 ,C1的坐標(biāo)是 198分)如圖ABC與CDE都是等邊三角形,點(diǎn)E、F分別在AC、BC上,且EFAB(1)求證:四邊形EFCD是菱形;(2)設(shè)CD=4,求D、F兩點(diǎn)間的距離208分)如圖,某校在開(kāi)展積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)中,小光同學(xué)將自己需要加強(qiáng)的“文明”、“友善”、“法治”、“誠(chéng)信”的價(jià)值取向文字分別貼在4張質(zhì)地、大小完全一樣的硬紙板上,制成卡片,隨時(shí)提醒自己要做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生小光同學(xué)還把卡片編成一道數(shù)學(xué)題考同桌小亮:將這4張卡片洗勻后背面朝上放在桌子上,從中隨機(jī)抽取一張卡片,不放回,再隨機(jī)抽取另一張卡片,讓小亮同學(xué)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法,求出兩次抽到卡片上的文字含有“文明”、“誠(chéng)信”價(jià)值取向的概率(卡片名稱可用字母表示)218分)已知關(guān)于x的一元二次方程(x2)2=3m1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍2210分)如圖,四邊形ABCD中,AC平分DAB,ADC=ACB=90,E為AB的中點(diǎn),連接CE,連接DE交AC于F(1)求證:ADCACB;(2)若AD=4,AB=6,求的值2310分)某超市在銷售中發(fā)現(xiàn):“寶寶樂(lè)”牌童裝進(jìn)價(jià)為60元,當(dāng)定價(jià)為100元時(shí),平均每天可售出20件,為了迎接“十一”國(guó)慶節(jié),商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價(jià)5元,那么平均每天就可多售出10件,要想平均每天盈利1200元,那么每件童裝應(yīng)該降價(jià)多少元?2412分)鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個(gè)菱形,余下一個(gè)四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個(gè)菱形,又剩下一個(gè)四邊形,稱為第二次操作;依此類推,若第n次操作后,余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為n階準(zhǔn)菱形,例如:如圖1,ABCD中,若AB=1,BC=2,則ABCD為1階準(zhǔn)菱形(1)理解與判斷:鄰邊長(zhǎng)分別為1和3的平行四邊形是 階準(zhǔn)菱形;鄰邊長(zhǎng)分別為3和4的平行四邊形是 階準(zhǔn)菱形;(2)操作、探究與計(jì)算:已知ABCD的鄰邊長(zhǎng)分別為2,a(a2),且是3階準(zhǔn)菱形,請(qǐng)畫(huà)出ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖形下方寫(xiě)出a的值;已知ABCD的鄰邊長(zhǎng)分別為a,b(ab),滿足a=7b+r,b=4r,請(qǐng)寫(xiě)出ABCD是幾階準(zhǔn)菱形251如圖1,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,E、F分別是AB、BD的中點(diǎn),連接EF,點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā),沿EF方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿DB方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng)連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0t4)s,解答下列問(wèn)題:(1)求證:BEFDCB;(2)當(dāng)點(diǎn)Q在線段DF上運(yùn)動(dòng)時(shí),若PQF的面積為0.6cm2,求t的值;(3)如圖2過(guò)點(diǎn)Q作QGAB,垂足為G,當(dāng)t為何值時(shí),四邊形EPQG為矩形,請(qǐng)說(shuō)明理由;(4)當(dāng)t為何值時(shí),PQF為等腰三角形?試說(shuō)明理由2017-2018學(xué)年福建省三明市大田縣九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷參考答案一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共
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