2018-2019年遵義市桐梓縣新站鎮(zhèn)和林小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案

2018-2019年遵義市桐梓縣新站鎮(zhèn)和林小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 下列哪種動(dòng)物的牙齒最多（ ）A老虎B獅子C蝸牛D螞蟻2 把同樣多的水和食用油倒入同一個(gè)燒杯里，我們會(huì)看到（ ）。A水浮在食用油的上面B水和食用油混合在一起C食用油浮在水的上面3 下面各種材料的應(yīng)用中延展性最好的是（ ）。A冰雕B陶瓷飾品C鐵絲4 玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶，瓶里還剩下（ ）空氣。 A.半瓶B.一瓶C.沒有了5 下列給金魚喂食的方法，正確的是（ ）。 A.在金魚缸里倒入一大袋魚食，讓它自己慢慢吃B.每天喂5次，每次都喂飽C.每天喂12次，每次少喂一點(diǎn)6 下列物體中，能在水中溶解的是（ ）。A 食鹽和氧氣 B面粉和白糖C油和食鹽7 通常情況下，一天中，大約（ ）的氣溫最高。A11時(shí)B12時(shí)C14時(shí)D15時(shí)8 觀察完螞蟻后，我們要把螞蟻（ ）。A丟進(jìn)垃圾箱B弄死C送回它的家9 下面不是比較幾個(gè)瓶子里的水的多少的正確方法是（ ）A.瓶子相同時(shí)，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。B.水位相同時(shí)，粗的瓶子里的水多，細(xì)的瓶子里的水少。C.不用看瓶子的粗細(xì)，誰的水位高誰的水就多。10下列物體（ ）吸水能力最強(qiáng)。A筷子B木勺C塑料勺D鐵勺11要區(qū)分一杯淡水和一杯食鹽水，采用的方法是（ ） A.看一看B.聞一聞C.嘗一嘗D.摸一摸12下面哪種物體是液體（ ） A.水B.石塊C.二氧化碳13現(xiàn)在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生產(chǎn)出來的，而且上面有循環(huán)利用標(biāo)志。下列圖標(biāo)中屬于物質(zhì)循環(huán)利用標(biāo)志的是（ ）。 A.B.C.D.14下列現(xiàn)象中，說明樹有生命的是（ ）。 A.樹干可以做家具B.樹會(huì)長葉、結(jié)果C.樹上有小蟲子15純棉衣服都是由（ ）加工而成的。A.棉花B.蠶絲C.人造纖維D.塑料二、想一想，填一填（填空題）16記錄大樹的高度時(shí)可以借助周圍的_。 17在空中揮動(dòng)塑料袋，塑料袋會(huì)鼓起來，說明空氣_；用手摸一摸、按一按，塑料袋的形狀會(huì)發(fā)生改變，說明空氣_；在袋上扎一個(gè)小孔，讓空氣吹在臉上，感到有氣流在吹，說明空氣_。18烏鴉喝水的故事說明_，石頭把瓶子里水的空間占據(jù)了以后，瓶子里的水就會(huì)占據(jù)空氣的空間，水面就會(huì)_。19人體所需要的各種營養(yǎng)來源于_。 20蝸牛屬于_動(dòng)物。21如何尋找問題的答案？答:到_或_查資料;自己通過_和_找答案。 22看_可以認(rèn)識(shí)紡織材料的不同種類。 23在水中會(huì)下沉的物體也要受到_。24蝸牛的頭上有_對(duì)觸角，它是用_爬行的。25鐵片、木條、塑料條中_韌性最強(qiáng)，_的韌性最弱。韌性是指物體在受力變形后，不易_的性質(zhì)。彎曲度越大，_越好。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）265毫升相當(dāng)于大雪碧瓶的一瓶。（ ）27螞蟻和蒼蠅的身體相差很大，沒有相同點(diǎn)。（ ）28植物形態(tài)各異，沒有什么共同特點(diǎn)。（ ）29樹葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老、死亡，完成一生。（ ）30大樹和小草的莖都一樣堅(jiān)硬。（ ）31魚鰭還有感知水流的作用，故不能失去。（ ）32將飲料裝入不同形狀的瓶子中，飲料的形狀會(huì)根據(jù)瓶子的形狀發(fā)生變化。（ ）33因?yàn)樗芰系挠捕冗€比較大，我們可以用塑料制成鍋。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34根據(jù)植物的生長環(huán)境連線。柳樹 梧桐樹浮萍 陸生植物 樟樹蒲公英 水生植物 桂花樹水葫蘆 金魚藻35將下列植物與所屬類別連線。柳樹茭白桃樹 水生植物狗尾草荷花 陸生植物浮萍竹子五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、