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2018-2019年重慶市墊江縣蓮花小學(xué)校三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分數(shù)_一、對號入座(選擇題)1 樹木與人類的關(guān)系是( )A.朋友B.敵人C.沒有關(guān)系2 水葫蘆能浮在水面的原因是( )A.它很輕B.它的葉柄內(nèi)有氣囊C.它是觀察水生植物3 在自然條件下,不容易分解造成嚴重污染的是( )。 A.木頭B.塑料C.黏土4 在農(nóng)田中,大雨過后往往會有大量蚯蚓鉆出地面,這是因為( )。 A.土壤中溫度太低B.土壤中缺少食物C.土壤中水多,氧氣少,無法呼吸5 在裝有空氣的袋上扎一個小孔,讓空氣吹在臉上,感到有氣流在吹,說明空氣( )。A有重量B會流動C沒有氣味6 大樹上有什么,哪種組合是對的( )。A樹瘤、小草、小動物B樹瘤、鳥巢、小草C樹瘤、果實、小動物7 下列材料制成的實心物體放入水中,( )一定是沉在水底的。A木頭B鐵C塑料8 ( )的時候,不會出現(xiàn)“螞蟻搬家”的情形。 A.陰天B.陽光燦爛C.傍晚9 下列條件對延長紙飛翼在空中的時間沒有效果的是( ) A.加長紙翼B.加寬紙翼C.加厚紙翼10下列關(guān)于液體的描述不正確的是( )。 A.液體都是會流動的B.液體都沒有固定的形狀C.液體都是透明的11如打完農(nóng)藥回來,洗刷噴霧器時應(yīng)該( ) A.把噴霧器拿到河邊仔細刷干凈B.打一桶水,把噴霧器洗干凈,把水倒在地上C.打一桶水,把噴霧器洗干凈,把水倒在菜地里12下面是水生植物的有( )A車前草蒲公英B水葫蘆浮萍13我們處理廢紙的最好方法是( )。A燒掉B扔進垃圾桶C回收再次加工利用14植物的一生要經(jīng)歷( )等幾個生長階段。A幼苗、開花、結(jié)果B發(fā)芽、開花、結(jié)果C種子、開花、結(jié)果15在比較木條、鐵條、塑料條三種材料的韌性實驗中,下列做法錯誤的是( )。 A.掛相同重量的鉤碼B.三種材料的粗細、長短要相同C.只要用手按一按就可以了二、想一想,填一填(填空題)16像樟樹這樣又粗又硬的莖叫_,像狗尾草這樣又細又軟的莖叫_。17用手觸摸紙,能感覺到紙的表面很_。按一定方向折紙,在紙的表面上_留下痕跡。18在觀察水和食用油時,我們用眼睛觀察到_不同;用鼻子聞到_不同;傾斜杯子比較出_不同。 19植物種子的壽命也有長短,短的只有_甚至幾小時,一般的有幾個月、_,壽命超過_已算是長命的了。20觀察的時候應(yīng)該有順序地進行,應(yīng)該由_到_,由_到_。 21在一年期間發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果然后枯死1的植物叫做一年生植物。壽命在_年以上的植物叫做多年生植物。 22_是一個帶有刻度的玻璃筒,專門用來測量液體的多少。23生物一般可分為_和_ 24用來加工課桌的木頭,可以這樣描述:_填“黃白色”或“綠色”、_填“不太重”或“特別重”、_填“能削得動”或“削不動”、_填“能浮在水上”或“能沉入水中”。25我們可以用_、_、_和在水中的沉浮情況等來描述材料的各種性質(zhì)。 三、我是小法官(判斷對錯,對的打“”錯的打“”)26浮萍是沉水植物。( )27魚鰭還有感知水流的作用,故不能失去。( )28磚和陶瓷都是用黏土燒制而成的,所以他們的硬度也一樣。( )29春天是樹木落葉的季節(jié)。( )30白糖可以作為引誘螞蟻的食物。( )31水生植物和陸生植物雖然都是植物,但是沒有共同點。( )32陶瓷很容易吸水。( )33植物的變化表現(xiàn)在各個方面,主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等方面。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34按照植物的特點連線。雪松 香樟樹柳樹 木本植物 銀杏水稻 草本植物 向日葵小麥 狗尾草35把下列物品與對應(yīng)的材料類型用線連起來。五、綜合題(實驗題、解答題)36分別說出下列物品主要應(yīng)用的是金屬的什么特性。剪刀 黃

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