2018-2019年遵義市五馬鎮(zhèn)大巖頭小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案_第1頁(yè)
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2018-2019年遵義市五馬鎮(zhèn)大巖頭小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 黃河水較清,泥沙較少的地段是( ) A.上游B.中游C.下游D.沒(méi)有2 牛奶中含的主要營(yíng)養(yǎng)成分是( ) A.蛋白質(zhì)B.淀粉和糖C.脂肪3 螞蟻會(huì)分泌一種( )引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。 A.黏液B.唾液C.信息素4 籃球打足了氣才能彈得高,這是利用了壓縮空氣( )。 A.能流動(dòng)B.比較輕C.有彈性5 不同的樹的相同之處是( )。A樹冠形狀一樣B都需要陽(yáng)光C葉片一樣6 觀察比較難接近的小動(dòng)物時(shí),可以( )。 A.用飛快的速度接近,然后把它捉住仔細(xì)觀察B.放棄觀察C.慢慢接近它,然后再靜靜地觀察7 關(guān)于空氣的描述不正確的是( )。A會(huì)流動(dòng)B不能被壓縮C無(wú)色無(wú)味8 下列三種動(dòng)物中,不同于另外兩種動(dòng)物的是( )。 A.蝗蟲B.鸚鵡C.蜻蜒9 下列關(guān)于液體的描述不正確的是( )。A液體都是會(huì)流動(dòng)的B液體都沒(méi)有固定的現(xiàn)狀C液體都是沒(méi)有氣味的D液體都是透明的10下列條件對(duì)延長(zhǎng)紙飛翼在空中的時(shí)間沒(méi)有效果的是( ) A.加長(zhǎng)紙翼B.加寬紙翼C.加厚紙翼11狗尾草和小貓都是有生命的物體,它們是屬于( )。 A.植物B.生物C.動(dòng)物12下列說(shuō)法不正確的是( )。 A.空氣會(huì)流動(dòng),空氣的流動(dòng)形成風(fēng)B.空氣看不到,摸不著C.空氣沒(méi)有重量13一個(gè)物體被包進(jìn)黑布里,哪一項(xiàng)不是對(duì)這個(gè)物體觀察的結(jié)果( )。 A.它沒(méi)有氣味B.它是固體C.它是紅色的14下列我們使用的材料是天然材料的有( )A.黏土B.塑料C.磚和陶瓷D.橡膠15水和食用油倒入形狀不同的容器后,下面說(shuō)法不正確的是( )。A水的形狀會(huì)隨著容器形狀的改變而改變B水和食用油都會(huì)流動(dòng)C食用油的形狀固定不變二、想一想,填一填(填空題)16下面的物體分別屬于哪一類?把編號(hào)填寫在相應(yīng)的圈里。橡皮 木頭 氧氣 奶粉 果凍 牛奶 空氣 樹葉 礦泉水 鹽 醋 豆?jié){ 可樂(lè)液體:_固體:_氣體:_17像樟樹莖一樣的莖叫_,像狗尾草一樣的莖叫_。18草是草本植物,樹是_植物。19水不能溶解的物質(zhì)有:_、_、塑料、石頭等。 20空氣是沒(méi)有_,沒(méi)有_,沒(méi)有_,_、_、_的氣體。 21酒精燈的火焰分_、內(nèi)焰和_,其中,_的溫度最高,_的溫度最低。22生活中,常見的材料有_、_、_、_、塑料等。23法布爾是世界上第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家。他用畢生精力觀察昆蟲,著成了_這部傳世之作。 24量簡(jiǎn)是一個(gè)帶有_的玻璃筒,專門用來(lái)測(cè)量液體的多少,也就是測(cè)量液體的_。使用量筒的時(shí)候。量筒必須放_(tái),視線要與量簡(jiǎn)內(nèi)液體凹液面的_保持水平.25蝸牛屬于_的腹足綱。 三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26一棵樹上的葉子的大小和軟硬都是相同的。( )27我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)前后呼吸的次數(shù)是差不多的。( )28蝸牛和蚯蚓都適合潮濕的環(huán)境。( )29蝸牛的身體有伸縮性,所以不能測(cè)量它的大小。( )30螞蟻是靠分泌的信息素來(lái)標(biāo)識(shí)路線的。( )31觀察一種不知名的物體,可用嘴來(lái)嘗( )32一棵成才的樹木在自然界至少要生長(zhǎng)十幾年,所以我們要節(jié)約實(shí)用木材。( )33水葫蘆漂浮在水面上,是因?yàn)樗娜~柄膨大有氣囊。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34把大樹各部分的結(jié)構(gòu)與觀察方法連起來(lái)。 樹冠的形狀 用軟尺測(cè)量 樹干的粗細(xì) 與周圍的建筑物比較 樹的高度 畫簡(jiǎn)圖 樹皮的樣子 展示實(shí)物、標(biāo)本 樹葉 拓印 葉脈的樣子 制作葉脈標(biāo)本35將下列植物與所屬類別連線。柳樹茭白桃樹 水生植物狗尾草荷花 陸生植物浮萍竹子五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36在學(xué)習(xí)“水和空氣”單元時(shí),同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了水和空氣的許多特點(diǎn)。請(qǐng)回憶并完成下列問(wèn)題。 (1)如圖1所示,當(dāng)我們用注射器抽取一部分水,并用橡皮堵住管口,然后用手指輕輕推拉活塞,我們發(fā)現(xiàn)水占據(jù)的空間( ) A.不會(huì)變化B.會(huì)變化C.無(wú)法確定(2)如圖2所示,如果注射器里面是空氣,用手指輕輕推拉活塞,我們發(fā)現(xiàn)空氣占據(jù)的空間( ) A.不能被壓縮B.能被壓縮C.無(wú)法確定(3)如圖3所示,測(cè)量水的多少的儀器叫_,我們把一杯水倒入這個(gè)儀器中,它的讀數(shù)是_。 (4)我們知道空氣是一種沒(méi)有_、沒(méi)有_、沒(méi)有味道、透明的氣體。 (5)我們知道水是一種_體,生物的生存都離不開它。 37陸生植物和水生植物生長(zhǎng)都需要什么條件? 38我們把一根干燥的一次性筷子放在桌子上,上面蓋上報(bào)紙。注意,讓筷子的吉露在桌面外,如圖1。用力壓緊報(bào)紙,讓它和筷子之間沒(méi)有縫隙,呈緊密狀態(tài),如圖2。拿搟面杖或金屬勺等硬物迅速敲擊筷子露出的部分,報(bào)紙動(dòng)都沒(méi)動(dòng),筷子已經(jīng)應(yīng)聲而斷,如圖3。 報(bào)紙上方有空氣,空氣有重量,會(huì)對(duì)報(bào)紙產(chǎn)生壓力(大氣壓力)。如果不用硬的東西敲

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