小學語文三年級教學實錄《可愛的草塘》讓自己輕松地使學生動起來.doc

小學語文三年級教學實錄可愛的草塘讓自己輕松地使學生動起來對于一位新教師，上公開課是必經(jīng)的一站，許多新教師都嘗試過公開課的失敗與成功，我也不例外。但是，我認為失敗與成功僅僅是結果，更重要的是過程，是你在這失敗與成功中所得到的是什么。在我所上的公開課中，有兩節(jié)公開課，一節(jié)是失敗的，另一節(jié)是成功的。由失敗到成功，我不斷的去反思，從中得到了許多的啟發(fā)。我上的第一節(jié)公開課是自己剛成為一名小學教師不久，按照學校要求開了這節(jié)公開課。我選擇了五年級的秋天的懷念一課。由于是自己工作以來第一次上公開課，自己特別的認真對待。對課文的每一個細節(jié)都去考慮，都去設計。在課堂上，我自己感覺非常的流暢，沒有出現(xiàn)過語塞的情況，而且時間把握的恰到好處，重點、難點也全面涉及到了。上完課后，自己講得很累，但心里還是在為自己感到滿意，認為這節(jié)課應該可以受到好評。但是，出乎我意料，評課的教師沒有一個認為這是一節(jié)好的公開課，教師講的多，學生的學習權利被剝削了。面對這樣的情況，我陷入了迷茫。反思，讓失敗成為成功之母我不斷的去反思，去尋找失敗的原因。恰巧我們中山又開展了新教師培訓。在培訓過程中，我接觸到了新課程標準和課程理念的更新這樣的課程。我將這節(jié)失敗的公開課與這些新標準和新理念進行對比，發(fā)現(xiàn)我的公開課幾乎是與這些新標準和新理念背道而馳的。但是我還不敢很肯定，畢竟這些新的東西很多老教師都在摸索，于是我自己就開始自己的研究。在上課的過程中，我把新的東西一點點的加進去，發(fā)現(xiàn)學生的反映好很多，而且課堂也不向以前那么難組織。于是我就大膽的提出要再上一節(jié)公開課。這一次，我選擇了五年級的可愛的草瑭一課?？蓯鄣牟萏两虒W設計：教學目的：1、學習生字詞2、認識草塘的可愛；3、體會作者的思想感情。教學重點：引導學生認識草塘的可愛及體會作者的思想感情。教學過程：師：上課前，我想檢查一下同學們的課前準備做好沒有？做好的同學請舉手。生：舉手。師：好，看來我們班的同學已經(jīng)準備的很不錯了。希望大家在這一節(jié)課里也能大膽地表現(xiàn)自己。上課！師：今天，我們一起來學習一篇新的課文，第二十六課可愛的草塘（板書課題）接下來，我要進行我們這一節(jié)課的第二個檢查，請預習了生字詞和課文的同學舉手讓我看看。生：舉手。師：非常好！大部分同學都有按要求去預習。那么我們通過一個比賽來檢查一下我們的預習情況，好不好！生：好！師：好，那么比賽請四個小組來參加，每個小組讀一部分課文，看哪個小組讀得最好。想?yún)⒓颖荣惖男〗M請舉手，讀得最好的那一個小組老師要給他們加分。生：舉手。師：安排任務，其他小組的同學來做裁判（標準：字音，聲音，流利，感情。），注意他們的讀音和感情是否正確和恰當。讀錯的請大家做好記錄，老師也做好記錄，看看你能不能發(fā)現(xiàn)他們的錯誤。聽完后，要求每個小組作出評價。生：讀或聽。師：下面請沒參加讀的小組的同學來說說，哪個小組讀得好，好在哪里。生：評價。師：小結，評出最好的一組。剛才的比賽很激烈，大家還想不想再比一次。生：想。師：好，這一次每個小組都可以參加。老師這里有兩個問題，已經(jīng)寫在紙上了，請每個小組的組長來抽取一張。（1、作者所描寫的草塘是在哪里的？作者對這個草塘的感受是怎么變化的？文中哪些詞可以看出？2、文中是從哪些方面來描寫草塘的可愛的？）回去討論，然后寫出你們的答案。只要你們的答案基本正確，你這個小組句可以獲得加分?？纯茨膫€小組又快又好地得出答案。生：抽取問題。展開討論、探究。師：指導討論。師：討論好了，請每個小組派一個發(fā)言人將你們組的答案公布出來。生：發(fā)言。師：小結。布置作業(yè)：1下一節(jié)課我們將具體地去看看可愛的草塘是什么樣的，同學們課后加強朗讀。2生字詞按平時要求完成。在備課的時候，我的每一個設計都力求在新課標與新理念中找到依據(jù)。我根據(jù)課文的難點和重點巧妙地設計了兩個問題，并引入新課標中提倡的合作、探究、自主的形式和競爭激勵機制，將整個課堂交回給學生，讓學生自己通過合作、探究解決這兩個問題。作為教師，我只是簡單的總結和引導，起穿針引線的作用。一堂課下來，我感覺比起上次公開課要輕松多了，而且學生的積極性明顯的高了，效果非常的好。課后，評課的教師一致認為這次公開課非常成功。面對成功，我沒有自滿，而是要求自己去反思成功的原因。對比兩節(jié)公開課，第一節(jié)辛辛苦苦，卻沒有實效，第二節(jié)卻輕輕松松，反而效果顯著。反思其原因，要取得成功關鍵有以下幾點：首先，自己要有一顆探究的心。不管面對失敗還是成功，都應該去反思，為什么失??？為什么成功？這樣才可能不斷的進步。其次，必須加強學習，不斷的吸取新的知識和新的理念，改變坐吃老本的觀