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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園大班美術教案：鬼臉 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標：1、在故事的啟發(fā)下，大膽想象并表現出各種形態(tài)的鬼臉形象。2、能看懂圖示，掌握轉版和制版的基本方法，并能耐心、細致地完成制作任務。3、了解拓印的方法，在教師的幫助下學習拓印作品。活動準備：1、將油印紙版畫的制作程序圖示布置在活動室墻面。2、課件：不同風格的鬼臉圖片。3、白板紙(即分解版，為灰白正反兩面)兩張，復寫紙，筆，油墨，膠滾，宣紙等?；顒舆^程：第一步：創(chuàng)作并轉版1.故事導入，激發(fā)興趣。(1)教師：故事里說的鬼臉是什么樣子的?它有什么特殊的本領?(2)教師：你想象中的鬼臉是什么樣子的?有什么特殊之處?2.欣賞有關鬼臉的作品。(1)教師：這些鬼臉是什么樣子的?你還見過什么樣的鬼臉?(2)教師：你想設計什么樣的鬼臉?3.理解圖示，掌握轉版方法。(1)教師：仔細看圖，你知道怎樣轉版嗎?紙怎么夾?哪一個在上?哪一個在下?(2)教師：先印什么顏色?再印什么顏色?4.幼兒創(chuàng)作并進行轉版。(1)創(chuàng)作有個性的鬼臉。(2)有序地轉版，避免遺漏。5.集體交流、評價。幼兒之間相互介紹自己的作品。第二步：制版1、觀察以前小朋友制作的版子。(1)教師：仔細看看這些版子，你能猜出是怎幺制作的嗎?哪些部分需要剪?怎么剪?怎么貼?剪灰版還是白版?為什么?(2)教師：如果有兩層怎么辦? (如眼睛里的眼珠，頭卜的花等)2、幼兒進行制作活動。將灰版上的五官剪下貼在白板紙上，最后剪外輪廓。3、幼兒作品欣賞、評價。教師：說一說你的版子，告訴大家你是怎么做的。第三步拓印1、觀察教師的印制過程。(1)教師：仔細看看，老師是怎么印畫的?先干什么?后干什么?(2)教師：滾油墨時怎么滾?油墨滾到什么樣時才能用?膠滾上的油墨多少合適?怎樣才能滾勻?(3)教師：宣紙怎樣放E去?怎樣拓印?怎樣揭開宣紙?2、教師指導幼兒進行小組拓印活動。3、集體欣賞作品。活動建議：區(qū)角活動 繼續(xù)學習轉版和制版的方法。家園共育 和父母一起欣賞一些幼兒能夠理解的版畫作品，積累有關版畫方面的經驗?！驹u析】幼兒復制的版子有兩塊，這是制作單個形象所必需的(如果有背景還得加一塊)。為了便于幼兒制作，教師規(guī)

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