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教學資料參考范本幼兒園小班安全教案：幼兒園小班安全危險的小圓珠反思 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動名稱：危險的小圓珠活動目標：1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。2、自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時，知道及時告訴大人?；顒訙蕚洌?、多媒體教學資源危險的小圓珠2、幼兒用書第40-43頁活動過程：一、 創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。(1) 游戲指五官。教師說：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。(2) 教師帶領幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。二、 講述故事危險的小圓珠，引導幼兒感知異物入鼻的危險。(1) 播放多媒體教學資源危險的小圓珠。提問：明明睡覺的時候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?(2) 小結：把小圓珠放在鼻子里，會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進入鼻子深處，會很危險。三、 引導幼兒說一說：怎樣才能讓五官避免傷害。(1) 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么?(2) 進餐和吃水果的時候要注意什么?(3) 入園時不能帶什么?午休時不能玩什么?(4) 閱讀幼兒用書第42-43頁：簡單了解有異物進入口、鼻、耳怎么辦?(5) 小結：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進餐吃水果的時候不能大聲說笑，不然小飯粒就容易進入氣管;早上入園不帶小物品;午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老

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