人教版道德與法治七年級下冊9.2法律保障生活教案.doc

人教版道德與法治七年級下冊第九課第二節(jié)法律保障生活教學設(shè)計課題 第九課第二節(jié)法律保障生活 單元第四單元法律在我們身邊學科道德與法治年級七年級下冊學習目標情感態(tài)度和價值觀目標自覺遵守法律法規(guī)的要求，維護自身的合法權(quán)益能力目標體會法律在我們生活中的重要作用知識目標法律的特征；法律的作用重點法律的特征和作用難點法律靠國家強制力保證實施學法情景探究法、小組合作法教法講授法教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課運用你的經(jīng)驗：感受法律P89問題：請用一個詞或一句話，表達你對法律的感受，說說這種感受是由何而來的。學生回答引導學生初步感受法律的威嚴與關(guān)愛，了解法律的特征，為本框的學習奠定基礎(chǔ)。講授新課法律的特征法律的作用法律與道德等其他的行為規(guī)范相聯(lián)系探究與分享 ：法律是一種特殊的行為規(guī)范P90問題：根據(jù)以上情境，從產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍方面，討論法律與道德、校規(guī)校紀有什么不同。1、法律是由國家制定或認可的國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式 我國法律的制定程序制定：中華人民共和國慈善法（草案）表決現(xiàn)場認可：?；丶铱纯慈敕ㄌ骄颗c分享：我為立法建言獻策P91問題：你認為我國還需要在哪些方面加強立法？2、法律是由國家強制力保證實施的國家的強制力包括那些方面3、法律對全體社會成員具有普遍約束力播放視頻：老虎蒼蠅一起打永遠在路上、打鐵還需自身硬1、法律保護著我們的生活探究與分享：法律規(guī)范我們的行為P93問題：有人認為，對上述行為可以說服教育，沒必要進行法律處罰。你的看法是什么？2、法律規(guī)定我們的權(quán)利和義務(wù)探究與分享：法律維護我們的合法權(quán)益P93問題：你認為小云的父親應(yīng)該怎么做？法律依據(jù)是什么？法律保護我們的生活，體現(xiàn)在哪些方面？你能舉例說明嗎？3、法律維護我們的合法權(quán)益，是我們的保護神列舉消費者權(quán)益保護法、食品安全法、合同法等例子拓展空間：法律是萬能的嗎P94法律不是萬能的，法律是人類一定歷史時期的產(chǎn)物，它只是社會規(guī)范的一種，它的作用只局限在自己的范圍內(nèi)，法律不能代替其他社會規(guī)范的作用。學生回答學生回答運用漫畫形式進行對比，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在比較中懂得法律是一種特殊的行為規(guī)范。引導學生注意觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中需要加強立法的方面，積極為國家法治建言獻策。啟迪學生要知法守法、按照法律的規(guī)定約束自己的行為。同時讓學生明白有法必依、違法必究。引導學生體會通過解決糾紛和制裁犯罪，保護我們的合法權(quán)益。增強學生尊崇法律、自覺維