人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一課第一框中學(xué)序曲教案.doc

第一單元 成長(zhǎng)中的節(jié)拍第一課 中學(xué)時(shí)代第一框中學(xué)序曲教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 通過(guò)讓學(xué)生了解初中生活的特點(diǎn)，了解豐富多彩的初中生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)初中生活的熱愛(ài)之情，并認(rèn)識(shí)到中學(xué)時(shí)代的重要性，激發(fā)起學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的珍惜之情。 2、知識(shí)與能力目標(biāo)： 對(duì)比小學(xué)與初中生活的不同，便于學(xué)生更好更快地適應(yīng)初中的生活；知道中學(xué)時(shí)代的重要性；理解中學(xué)時(shí)代既給我們提供了很多的機(jī)會(huì)與可能，也給我們帶來(lái)很多目標(biāo)與挑戰(zhàn)，只有努力付出，積極參與，才能讓我們的初中時(shí)代為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則，會(huì)遺憾終生。3、過(guò)程與方法目標(biāo)：運(yùn)用自主、合作探究的方法、體驗(yàn)法、故事薰陶法，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究和活動(dòng)體驗(yàn)中中學(xué)時(shí)代的重要性，從而珍惜中學(xué)時(shí)代?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代的重要性。難點(diǎn)：通過(guò)讓學(xué)生了解中學(xué)生活給我們提供的機(jī)會(huì)、可能與挑戰(zhàn)，感悟理解這些初中的學(xué)習(xí)生活、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等對(duì)我們知識(shí)與能力及人格形成的影響，從而認(rèn)識(shí)到初中生活的重要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)初中生活的珍惜之情；通過(guò)訪談活動(dòng)，既用事實(shí)印證中學(xué)時(shí)代的重要，也讓學(xué)生明白中學(xué)時(shí)代能否為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取決于自己能否珍惜中學(xué)時(shí)代，怎樣利用中學(xué)時(shí)代?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：搜集歌曲和一些明星、名人中學(xué)時(shí)代的故事，制作課件。學(xué)生準(zhǔn)備：采訪身邊的人對(duì)中學(xué)時(shí)代的回憶、看法與忠告；上網(wǎng)查閱一些明星、名人、偶像關(guān)于中學(xué)時(shí)代的故事資料、回憶、看法與忠告；訪問(wèn)以下本校八年級(jí)和九年級(jí)的學(xué)生，向他們了解一下本校的社團(tuán)活動(dòng)及其他特色，他們對(duì)中學(xué)的認(rèn)識(shí)、看法與忠告及有效的學(xué)習(xí)方法。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題活動(dòng)一：憶過(guò)往，抒情懷播放小學(xué)畢業(yè)歌一定會(huì)再見(jiàn)。聽(tīng)了這首歌你有什么感受，有什么感慨？你想說(shuō)什么？（學(xué)生談感慨與想法。）教師導(dǎo)入：離開(kāi)了六年熟悉的校園和老師同學(xué)，告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們來(lái)到了新的學(xué)校，踏上了新的征程，開(kāi)始了未知的中學(xué)時(shí)代。同學(xué)們想了解中學(xué)時(shí)代嗎？今天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)第一課中學(xué)時(shí)代，首先我們來(lái)學(xué)習(xí)第一框中學(xué)序曲。二、自主讀文，自主探究，合作交流同學(xué)們想進(jìn)一步了解初中生活嗎？請(qǐng)同學(xué)們帶著下列學(xué)習(xí)目標(biāo)中的問(wèn)題及要求，自主讀文，探究問(wèn)題，勾畫知識(shí)點(diǎn)，做好標(biāo)注，完成教材中的任務(wù)。三、情感體驗(yàn)，匯報(bào)交流活動(dòng)一 ：聽(tīng)歌激情，談感受播放歌曲初中時(shí)代，播放前，讓學(xué)生注意聽(tīng)，歌詞中是如何評(píng)價(jià)初中時(shí)代的？歌詞中提到了初中時(shí)代對(duì)我們有哪些影響？教師：我們帶著羞澀、興奮、小緊張和無(wú)限的憧憬來(lái)到了新的學(xué)校，跨進(jìn)了初中的大門。來(lái)到新的學(xué)校，進(jìn)入初中，你有什么感受？學(xué)生談進(jìn)入初中的感受?；顒?dòng)二：對(duì)比小初，感受不同看教材23頁(yè)的圖片，學(xué)生閱讀教材第4頁(yè)的探究與分享中的內(nèi)容，思考交流：在校園里你還有哪些發(fā)現(xiàn)？說(shuō)一說(shuō)，你感受到初中生活與小學(xué)相比有哪些變化？學(xué)生交流：科目增多了，學(xué)習(xí)難度增大了，作業(yè)多了，感覺(jué)時(shí)間不夠用，感覺(jué)很累，感覺(jué)很困乏，老師要求的更嚴(yán)厲了，需要自主學(xué)習(xí)了，需要自己安排自己的課余時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，生活能力提高了活動(dòng)三：看故事，感受中學(xué)時(shí)代的重要性 為什么歌詞強(qiáng)調(diào)“中學(xué)時(shí)代是黃金時(shí)代”？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材第4頁(yè)錢學(xué)森的話概括交流：中學(xué)時(shí)代對(duì)人生到底有哪些重要性？學(xué)生概括交流：中學(xué)時(shí)代時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開(kāi)始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開(kāi)精神世界的面紗；隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義這將為我們的人生的長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。教師：那么，中學(xué)時(shí)代是如何促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，為未來(lái)奠定重要基礎(chǔ)的呢？中學(xué)時(shí)代能為每個(gè)人都奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎？活動(dòng)四： 看圖片，議一議教師：初中生活之所以可以為人的一生奠定基礎(chǔ)，對(duì)人的一生起至關(guān)重要的作用，就是因?yàn)橹袑W(xué)生活給我們提供了更多的自我發(fā)展的機(jī)會(huì)和可能，帶來(lái)了更多更大的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。下面讓我們來(lái)了解一下中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展的機(jī)會(huì)、可能與挑戰(zhàn)吧。1、課件出示一些在班級(jí)學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)、演講比賽、住宿、吃飯等集體生活的圖片，讓學(xué)生思考交流：這些集體生活能帶給我們什么？對(duì)我們有什么影響？學(xué)生討論交流：能涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；讓我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了與人交流交往，學(xué)會(huì)了與人為善，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人；學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活；學(xué)會(huì)了自己的事情自己做；變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，更加自信；敢于面對(duì)挫折（鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用自己的親身體驗(yàn)說(shuō)明，如：來(lái)到學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾了，后來(lái)同學(xué)原諒了我，還幫助我，讓我學(xué)到了寬容。）2、運(yùn)用課件出示各學(xué)科教材的圖片，思考交流：這么多的新課程能讓我們學(xué)到什么？學(xué)生交流：這么多的新課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域，能擴(kuò)大我們的知識(shí)面，開(kāi)闊我們的視野，滿足我們的好奇心，增長(zhǎng)我們的能力3、運(yùn)用課件出示各種社團(tuán)活動(dòng)的圖片，思考交流：豐富的社團(tuán)活動(dòng)能帶給我們什么？學(xué)生交流：豐富的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。他們陶冶了我們的情操，磨礪了我們的意志，鍛煉了我們的能力，充實(shí)了我們的生活，讓我們感受到了生活的樂(lè)趣4、教師總結(jié)：當(dāng)然還有豐富多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這會(huì)為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門，教會(huì)我們正確認(rèn)識(shí)世界，學(xué)會(huì)交往教師：那么，是不是初中生活能促進(jìn)所有人提高和發(fā)展自己，為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢？為什么？對(duì)什么樣的人能起到這樣的作用？反之，會(huì)怎么樣？（學(xué)生思考交流）（在原因分析時(shí)讓學(xué)生談?wù)劯惺艿降奶魬?zhàn)與困難）豐富多彩的初中生活給我們提供了自我發(fā)展的更多機(jī)會(huì)和可能，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了很多很大的困難和挑戰(zhàn)，只有抓住這些機(jī)會(huì)，迎難而上，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，才能不斷成長(zhǎng)，才能不斷提高自己的知識(shí)水平和能力，才能為未來(lái)的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)，如果不能利用好中學(xué)時(shí)代，那你就成了折翅的雛鷹，很難飛上藍(lán)天翱翔！事實(shí)是不是如此呢？下面讓我們來(lái)看一看“過(guò)來(lái)人”的人生經(jīng)歷吧?；顒?dòng)五：訪別人的人生，長(zhǎng)自己的智慧學(xué)生交流匯報(bào)自己采訪的身邊的人對(duì)中學(xué)時(shí)代的回憶、看法與忠告。也可以匯報(bào)自己查閱的一些偶像、明星、名人的關(guān)于中學(xué)時(shí)代的相關(guān)故事資料或他們對(duì)中學(xué)時(shí)代的回憶、看法與忠告。想一想，說(shuō)一說(shuō)，從他們身上，從他們的言談與經(jīng)歷中，發(fā)現(xiàn)了什么？得到了什么啟示？（學(xué)生可能會(huì)以比爾.蓋茨、馬云等人物未讀完書(shū)成功的事例反駁，教師要正確引導(dǎo)。）教師總結(jié)：初中生活既給我們提供了自我發(fā)展的更多機(jī)會(huì)和可能，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了很多很大的困難和挑戰(zhàn)，只有勇敢迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，主動(dòng)抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)并積極參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中主動(dòng)鍛煉自己，提高交往、溝通、表達(dá)等多種能力，才能為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。否則，就會(huì)遺憾終生?；顒?dòng)六：回顧遺憾，展望未來(lái)學(xué)生交流自己在小學(xué)有什么遺憾？覺(jué)得自己有哪些方面不夠完美？你現(xiàn)在打算如何彌補(bǔ)？四、反思總結(jié)，提升認(rèn)識(shí)五、課后拓展你要怎樣利用好自己的中學(xué)時(shí)代發(fā)展完善自己呢？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材第7頁(yè)相關(guān)鏈接21世紀(jì)我們需要學(xué)會(huì)什么，針對(duì)21世紀(jì)對(duì)我們的能力的要求，完成以下任務(wù)：1、結(jié)合第7頁(yè)的讀書(shū)單，請(qǐng)老師、父母幫你完善這份讀書(shū)單，并制定明確的初中讀書(shū)計(jì)劃。2、請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際