


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教學資料參考范本幼兒園中班健康活動:為什么要上醫(yī)院 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_活動目標: 1、 知道生病要及時去醫(yī)院看醫(yī)生,打針、吃藥是治病的好辦法。 2、 通過看錄像、開展談話、交流活動,了解醫(yī)生的工作情景。3、 樂意扮演“醫(yī)生”,獲得當醫(yī)生的情感體驗,消除看病的恐懼感。4、 認識文字:醫(yī)生活動準備:醫(yī)生看病的情景錄像 做醫(yī)院游戲的材料 活動過程: 一、觀看錄像 師:這是誰?你在哪里見過他們?他們在干什么?(出示文字:醫(yī)生) 二、引導幼兒根據生活經驗進行講述,了解為什么要去醫(yī)院? 師:人們在什么時候去醫(yī)院? 小朋友去醫(yī)院要做什么/ 小朋友為什么要去打針、吃藥? 你們害怕打針、吃藥嗎/ 師小結:我們小朋友生病了,就要去醫(yī)院,讓醫(yī)生給你看一看。你身體有什么地方不舒服。然后,醫(yī)生會給你開藥或讓你打針。這樣你的身體才會健康。 三、角色游戲 師:穿上醫(yī)生服裝,示范“醫(yī)生看病”的情景。 師:我是醫(yī)生,現在來為小朋友看病,要告訴醫(yī)生,你哪里不舒服?幼兒上來和教師示范醫(yī)生看病的情景。 詢問哪里不舒服,給病人打針、吃藥并囑咐回家后按時吃藥。 有意識地表揚哪些勇敢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提升農業(yè)人才素質的有效路徑與實施方案
- 分揀設備出售合同樣本
- 加工冷庫出售合同范例
- 低空經濟產業(yè)園建設前景分析報告
- 協議摩托合同樣本
- 北京月租房合同范例
- 加盟舞蹈合同樣本
- 出資修建合同范例
- 幼兒園數字學習課程試題及答案
- 糖尿病足圍手術期護理
- 《醫(yī)院勞動合同書》電子版
- 2023年同等學力臨床醫(yī)學考試真題
- 第七講-信息技術與大數據倫理問題-副本
- (完整版)數字信號處理教案(東南大學)
- 祖暅原理的課件
- 《神經系統(tǒng)的傳導通路》課件
- TGIA 004-2020 垃圾填埋場地下水污染防治技術指南
- GB/T 13477.8-2002建筑密封材料試驗方法第8部分:拉伸粘結性的測定
- 英文詩歌朗誦短篇帶翻譯
- 工商管理專業(yè)調查匯總報告
評論
0/150
提交評論