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第一章植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),含羞草捕蠅草,第一節(jié)植物激素,第一課時(shí),長(zhǎng)期放置在陽(yáng)臺(tái)上的植物,枝葉向陽(yáng)臺(tái)外伸展,向光性(phototropism),在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象叫做向光性,生物學(xué)者是怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的呢?,怎樣證明禾本科植物幼苗具有向光性?,1、假設(shè):2、對(duì)照:3、預(yù)期:4、現(xiàn)象:,a,b,幼苗具有向光性有無(wú)單側(cè)光的照射a:直立生長(zhǎng)b:向光生長(zhǎng)a:直立生長(zhǎng)b:向光生長(zhǎng),幼苗在單側(cè)光下,幼苗在黑暗中,達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn),彎曲生長(zhǎng),直立生長(zhǎng),證明禾本科植物幼苗具有向光性,5、結(jié)論:假設(shè)成立,單側(cè)光引起禾本科植物幼苗向光性,感光的部位?,1、假設(shè):2、對(duì)照:3、預(yù)期:4、現(xiàn)象:,a,b,幼苗的尖端是感受光刺激的部位a:切去幼苗尖端b:保留幼苗尖端a:不生長(zhǎng),不彎曲b:向光生長(zhǎng)彎曲a:不生長(zhǎng),不彎曲b:向光彎曲生長(zhǎng),去掉尖端的幼苗在單側(cè)光下,達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn),幼苗在單側(cè)光下,彎曲生長(zhǎng),不彎曲不生長(zhǎng),感光的部位?,5、結(jié)論:幼苗的向光性彎曲與尖端有關(guān),感光部位證明方法二,1、假設(shè):2、對(duì)照:3、預(yù)期:4、結(jié)果:,a,b,幼苗的尖端是感光部位錫箔片罩住幼苗尖端或下部a:直立生長(zhǎng)b:向光彎曲生a:直立生長(zhǎng)b:向光彎曲生長(zhǎng),達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn),不透明的罩子將幼苗尖端罩住,不透明的罩子將幼苗尖端下面罩住,彎曲生長(zhǎng),直立生長(zhǎng),5、結(jié)論:尖端是感受光刺激的部位,感光部位證明方法二,達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn)結(jié)論:感光部位在尖端,彎曲部位在尖端下面推測(cè):?jiǎn)蝹?cè)光照射苗尖端產(chǎn)生某種刺激,當(dāng)這種刺激傳遞到頂端下面(伸長(zhǎng)區(qū))時(shí),會(huì)造成背光面生長(zhǎng)快,因而出現(xiàn)向光性彎曲。,?,用明膠塊(能透過(guò)化學(xué)物質(zhì))將幼苗頂端隔開(kāi),波森-詹森實(shí)驗(yàn),用云母塊(不能透過(guò)化學(xué)物質(zhì))將幼苗頂端隔開(kāi),達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn)結(jié)論:感光部位在尖端,彎曲部位在尖端下面波森-詹森實(shí)驗(yàn)結(jié)論:有化學(xué)物質(zhì)由尖端向下傳遞,尖端產(chǎn)生的物質(zhì)引起生長(zhǎng),有沒(méi)有一種可以提取尖端物質(zhì)的材料呢?,如何將尖端物質(zhì)轉(zhuǎn)移到瓊脂上呢?,轉(zhuǎn)移后,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)??預(yù)期有怎樣的結(jié)果呢?,瓊脂:是海藻的提取物,市場(chǎng)有粉狀的,條狀的,實(shí)驗(yàn)室里通常采用條狀瓊脂,它們?nèi)苡跓崴?,先將條狀瓊脂溶于熱水,溶解完后,讓其冷卻,這時(shí)就可以得到瓊脂塊.,溫特實(shí)驗(yàn),達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn)結(jié)論:感光部位在尖端,彎曲部位在尖端下面波森-詹森實(shí)驗(yàn)結(jié)論:有化學(xué)物質(zhì)由尖端向下傳遞溫特實(shí)驗(yàn)結(jié)論:尖端產(chǎn)生的這種化學(xué)物質(zhì)能夠促進(jìn)生長(zhǎng),溫特認(rèn)為這可能是和動(dòng)物激素類(lèi)似的物質(zhì),并把這種物質(zhì)命名為:,生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素究竟是什么物質(zhì)呢?,1942年人們分離出生長(zhǎng)素,經(jīng)鑒定是一種小分子有機(jī)物,是在細(xì)胞內(nèi)由色氨酸合成的,歸納總結(jié),幼苗尖端,幼苗尖端下面一段,生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位,感受光刺激部位,生長(zhǎng)素作用部位,探究:對(duì)向光性的合理解釋?zhuān)河^點(diǎn)1、光將生長(zhǎng)素分解了觀點(diǎn)2、光將生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了,進(jìn)行生長(zhǎng)的部位,世紀(jì)金榜知能綜合檢測(cè)一,生長(zhǎng)素如何作用使植物表現(xiàn)出向光性?,光不影響生長(zhǎng)素的產(chǎn)生,而是影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,影響生長(zhǎng)素分布,橫向運(yùn)輸,縱向運(yùn)輸,外因:內(nèi)因:,對(duì)植物向光性的解釋,單側(cè)光照射,生長(zhǎng)素分布不均勻,生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位主要由分裂較為旺盛的部位產(chǎn)生,如葉原基、嫩葉、發(fā)育著的種子等。生長(zhǎng)素的分布部位大多集中在生長(zhǎng)較為旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根尖的分生組織、形成層、受精后的子房、幼嫩的種子等。生長(zhǎng)素的運(yùn)輸,極性運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸,橫向(向光背光),縱向(形態(tài)學(xué)上下),生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布與運(yùn)輸,單側(cè)光,向光性,尖端,感光部位產(chǎn)生部位,尖端下部,分布部位作用部位,長(zhǎng)不長(zhǎng)看激素,彎不彎看兩邊,極性運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸,生長(zhǎng)素與植物向光性的關(guān)系,橫向(向光背光),縱向(形態(tài)學(xué)上下),5.下圖中胚芽鞘Y的彎曲情況將是(),A.向左B.向右C.向下D.不彎曲,練一練,D,4.在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開(kāi)一小窗,固定光源的光可以從窗口射入,把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)(花盆與暗箱一起轉(zhuǎn)),保持15分鐘均速轉(zhuǎn)一周,一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為(),B,練一練,1,2,3,5,7,8,9,11,直立生長(zhǎng),向右彎曲,不生長(zhǎng)不彎曲,直立生長(zhǎng),向左彎曲,向右彎曲,向右彎曲,直立生長(zhǎng),向左彎曲,直立生長(zhǎng),向右彎曲,4,6,10,生長(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn),1、濃度不同-兩重性2、不同器官的敏感度不同3、成熟程度4、植物種類(lèi),1、濃度,1、曲線(xiàn)AB段表示:2、B點(diǎn)表示:3、BC段表示:4、C點(diǎn)以后表示:,隨生長(zhǎng)素濃度升高,對(duì)莖生長(zhǎng)的促進(jìn)作用加強(qiáng)。,促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度,隨生長(zhǎng)素濃度增加,對(duì)莖的生長(zhǎng)促進(jìn)作用減弱。,隨生長(zhǎng)素濃度的增加,對(duì)莖的生長(zhǎng)抑制作用增強(qiáng)。,B,A,C,思考:C點(diǎn)表示生長(zhǎng)素()A、沒(méi)有B、沒(méi)有作用C、有作用,但促進(jìn)和抑制作用相等,C,低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用,具有雙重性。,2、不同器官的敏感度不同,B,A,C,5、B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和芽的生長(zhǎng)效應(yīng)是:,抑制生長(zhǎng)。,同一植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同。其順序依次為(),根芽莖,對(duì)生長(zhǎng)素要求的最適濃度依次為,根莖,對(duì)生長(zhǎng)素要求的最適濃度依次為(),根(1010M)芽(108M)莖(104M),低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用,具有雙重性。同一濃度對(duì)不同器官的影響不同。,(4)生長(zhǎng)素類(lèi)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,4)防止落花落果,1)頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用(果樹(shù)栽培、園藝、行道樹(shù)),2)生產(chǎn)無(wú)籽果實(shí)(無(wú)籽蕃茄與無(wú)籽西瓜的區(qū)別),5)除草劑(萘乙酸、2、4D),3)促進(jìn)扦插枝條生根,植物體產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的量是很少的,無(wú)法在生產(chǎn)上大規(guī)模應(yīng)用。人們能夠用化學(xué)合成的方法合成一些生長(zhǎng)素的類(lèi)似物,如萘乙酸、2,4-D等。能取得相同的效果。,促進(jìn)不定根的生長(zhǎng),不定根:協(xié)助植物體附著,嫁接,生長(zhǎng)素可促進(jìn)傷口癒合,1.這些芽發(fā)育成枝的順序是。,如果剪去頂芽,則A芽將,原因是。此時(shí)芽的生長(zhǎng)素濃度最高,芽處的生長(zhǎng)素濃度最低。,D、C、B、A,發(fā)育成枝,破壞了頂端優(yōu)勢(shì),B,A,植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象.(側(cè)枝、根也存在此現(xiàn)象)-頂端優(yōu)勢(shì),練一練,細(xì)胞分裂素的其他生理作用,誘導(dǎo)芽的分化,促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育研究發(fā)現(xiàn),愈傷組織是分化根還是芽,要看培養(yǎng)基中CK與IAA的比值。,6.植物激素間的相互關(guān)系,當(dāng)CK/IAA比值小0.02/2(mg/l)根分化當(dāng)CK/IAA2.0/0.2(mg/l)愈傷組織生長(zhǎng)當(dāng)CK/IAA比值大3.0/0.2(mg/l)芽分化,植物特定部位,外界刺激,激素濃度或比例改變,植物發(fā)生響應(yīng),每種激素的作用取決于植物的種類(lèi)、激素的作用部位、激素的濃度等,2.下列關(guān)于植物激素作用敘述,正確的是()A
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