瓦房店市第八初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上《角的比較與運(yùn)算》.ppt_第1頁(yè)
瓦房店市第八初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上《角的比較與運(yùn)算》.ppt_第2頁(yè)
瓦房店市第八初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上《角的比較與運(yùn)算》.ppt_第3頁(yè)
瓦房店市第八初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上《角的比較與運(yùn)算》.ppt_第4頁(yè)
瓦房店市第八初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上《角的比較與運(yùn)算》.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩35頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

這兩把折扇中，哪一把形成的角度大？與折扇的大小有關(guān)系嗎？,新課導(dǎo)入,1理解兩個(gè)角的和、差、倍、分的意義；2掌握角平分線的概念；3會(huì)比較角的大小，會(huì)用量角器畫一個(gè)角等于已知角.,知識(shí)與能力,教學(xué)目標(biāo),過(guò)程與方法1通過(guò)讓親自動(dòng)手演示比較角的大小，畫一個(gè)角等于已知角等，培養(yǎng)訓(xùn)練動(dòng)手操作能力.2通過(guò)角的和、差、倍、分的意義，角平分線的意義，進(jìn)一步訓(xùn)練幾何語(yǔ)言的表達(dá)能力及幾何識(shí)圖能力，培養(yǎng)其空間觀念.,教學(xué)目標(biāo),通過(guò)具體實(shí)物演示對(duì)角的大小進(jìn)行比較這一由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，進(jìn)行辯證唯物主義思想教育.,情感態(tài)度與價(jià)值觀,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)1角的大小比較;2角平分線的意義;3兩個(gè)角的和、差、倍、分的意義.難點(diǎn)幾何識(shí)圖能力的培養(yǎng).,教學(xué)重難點(diǎn),1通過(guò)度量長(zhǎng)度進(jìn)行數(shù)值大小比較,2.4,1.6,mn,怎樣比較兩條線段的大??？,2.利用線段移動(dòng)疊合的方法,ABAC,AB=AC,AB2,用量角器分別測(cè)量出兩個(gè)角的度數(shù),通過(guò)度數(shù)大小來(lái)判斷兩個(gè)角的大小.,2疊合法比較,移動(dòng)一個(gè)角使它的頂點(diǎn)和一條邊與另一個(gè)角的頂點(diǎn)和一邊重合,而其余的邊在重合邊的同側(cè),通過(guò)不重合兩邊的位置來(lái)判斷兩個(gè)角的大小.,ABCDEF,ABCDEF,角的和與差,已知兩個(gè)角ABC和DEF（ABC或”、“,3如圖：（1）如果BD是ABC的角平分線，那么1=_=_（2）如果ABC=22，那么BD是_的_.,2,ABC,ABC,平分線,4如圖：OC、OD分別是AOB、BOE的平分線，（1）如果AOB=70，BOE=60，那么1+2=_.（2）如果1+2=55，則AOE=_.,65,110,5如圖，點(diǎn)O在直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論