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2019年三年級上冊單元復習題班級_ 姓名_一、給帶點的字選擇正確的讀音。（正確的打“”）散步 （sn shn ） 胸脯 （p p ） 白樺樹 （hu hu ）朝霞 （zho cho ） 婉轉(zhuǎn) （zhun zhun） 面包渣 （ zh z）雜志社（zh z ） 收藏 （ chng cng ） 側(cè)身 （c ch ） 二、多音字組詞。當（dng） （ ） 為（wi） （ ）當（dng） （ ） 為（wi） （ ）三、形近字組詞。城（ ） 惜（ ） 脯（ ） 側(cè)（ ）誠（ ） 借（ ） 鋪（ ） 測（ ）準（ ） 歷（ ） 郊（ ） 紀（ ）難（ ） 厲（ ） 膠（ ） 記（ ）提（ ） 耍（ ） 峰（ ） 雜（ ）題（ ） 要（ ） 蜂（ ） 朵（ ） 推（ ） 究（ ）準（ ） 窮（ ）四、按課文內(nèi)容填空。這么重的大石頭從天上掉下來，力量_，它應該_?？伤黖？五、給下列句子加標點。1、 小男孩擺弄了很久很久 說 一切準備停當2、 一定會飛回來 男孩肯定的說3、 是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧六、把句子補充完整并連一連。聰明在于_，天才在于_。 高爾基世上無難事，_ 。 宋慶齡為_ 而讀書。 毛澤東任何成就都是_ 的結(jié)果。 列 寧_ 是人類進步的階梯。 周恩來第三單元語文測試班級_ 姓名_一、給帶點的字選擇正確的讀音。（正確的打“”）促進 （c ch） 深水 （shn sn） 磨坊 （fng fng） 村子 （cn chn）垂頭喪氣（sng shng） 奔跑（bn bn） 菠蘿（b b） 郵票（yu yu）二、多音字組詞。磨（m） （ ） 坊（fng） （ ） 扇（shn） （ ）磨（m） （ ） 坊（fng） （ ） 扇（shn） （ ）三、形近字組詞。億（ ） 遍（ ） 遙（ ） 異（ ）憶（ ） 編（ ） 搖（ ） 導（ ）倍（ ） 促（ ） 村（ ） 拔（ ）陪（ ） 捉（ ） 材（ ） 撥（ ）枚（ ） 楊（ ） 坊（ ） 油（ ）牧（ ） 揚（ ） 仿（ ） 郵（ ）四、1、默寫古詩夜書所見。 _ _ _2、默寫古詩九月九日憶山東兄弟_ _ _五、寫出下面詩句的意思。1、知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。_2、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親_六、你收集了那些描寫心情、描寫秋天的詞語？分別寫出四個。（描寫心情的）_ _ _ _（描寫秋天的）_ _ _ _七、照樣子，寫出表示顏色的詞語。 紅 火紅 粉紅 橘紅 桃紅 黃 _ _ _ _ 綠 _ _ _ _ 藍 _ _ _ _八、把詞語補充完整。 大_失色 垂頭_氣 五_繽紛 千_萬喚 歡蹦亂_ 一本正_ _ _起舞九、對對子。仿照句子再寫一小節(jié)。 天對地， 秋月白， 雨對（ ）， 晚霞（ ）， 大陸對（ ）。 水繞對（ ）。 山花對海樹， 雨中山果落， 赤日對（ ）。 燈下（ ）。_ _ _ _ _ _ _ _十、在括號里填上合適的詞語。 匆匆地（ ） 快活地（ ） 悄悄地（ ） 拼命地（ ） 輕輕地（ ） 好奇地（ ） 甜甜地（ ） 認真地（ ）第四單元語文測試班級_ 姓名_一、 給帶點的字選擇正確的讀音。（正確的打“”）干燥 （zo zho） 大致 （zh z） 試驗 （sh sh ） 阻力 （zh z） 蘇醒 （s sh） 適宜 （ y y） 推測 （c ch ） 隨意 （su shu） 二、多音字組詞。悶（mn）（ ） 幾（j）（ ） 調(diào)（tio）（ ） 待（di）（ ）悶（mn）（ ） 幾（j）（ ） 調(diào)（dio）（ ） 待（di）（ ）盡（jn）（ ） 散（sn）（ ） 看（kn）（ ）盡（jn）（ ） 散（sn）（ ） 看（kn）（ ）三、把下列詞語補充完整。爭奇斗_ 芬芳_人 欣然_放 _花一現(xiàn) 準確無_ 千里_四、形近字組詞。 驗（ ） 阻（ ） 側(cè)（ ） 堂（ ） 檢（ ） 組（ ） 測（ ） 常（ ） 鏡（ ） 坊（ ） 嬌（ ） 概（ ） 境（ ） 訪（ ） 驕（ ） 既（ ） 評（ ） 辯（ ） 燥（ ） 俄（ ） 坪（ ） 辨（ ） 躁（ ） 娥（ ） 蘋（ ） 瓣（ ） 操（ ） 餓（ ） 五、花種一課用不同的說法來表達鮮花開放，我們來填一填。 牽?；?吹起了紫色的小喇叭。 薔薇 _ 睡蓮 _ 萬壽菊 _ 煙草花 _ 月光花 _ 曇花 _六、 寫出帶有“月”字旁的字。 月 _ _ _ _ _ _七、把下列農(nóng)諺補充完整。 1、正月_才吐綠， 二月栽下_； 2、五月_大街賣， 六月_彎似弓； 3、九月_紅似火， 十月_上秤稱；第五單元語文測試班級_ 姓名_一、給下列帶點的字選擇正確的讀音。（正確的打“”）風塵仆仆（p p） 血液（xu xu） 纏繞（yo ro） 作坊（zu zu）祖宗（zhng zng） 滋潤（zh z） 參加（cn chn） 砌成（qi q）混沌（hn hn） 創(chuàng)造（zho zo） 品行（xng hng） 曲阜（f f）二、多音字組詞。倒（do）（ ） 爪（zhu）（ ） 乘（chng）（ ）倒（do）（ ） 爪（zho）（ ） 乘（shng）（ ）作（zu）（ ） 溜（li ）（ ） 棲（ q ）（ ）作（zu）（ ） 溜（li ）（ ） 棲（ x ）（ ）三、形近字組詞。 樸（ ） 低（ ） 堅（ ） 欄（ ） 仆（ ） 底（ ） 豎（ ） 攔（ ）四、填空。孔子名（ ）字（ ）。春秋末期（ ）家、（ ）家、教育家。五、把下列詞語補充完整。風塵（ ）（ ） 遠近（ ） 名 （ ）應（ ）合 積（ ）成（ ）奔流（ ）（ ） 雙龍（ ）（ ） （ ）（ ）相間 （ ）口（ ）聲（ ）（ ）倒置 舍（ ）求（ ） 頭（ ）腳（ ） （ ）鄰 右（ ）六、選詞填空。 拜訪 拜見 1、這位老人大概就是我要（ ）的老師吧！ 2、學生孔丘，特地來（ ）老師。 等候 迎候 3、聽說你要來，我就在這兒（ ）。 4、多謝老師（ ）。 創(chuàng)造 創(chuàng)舉 5、這種設計在建橋史上是一個（ ）。 6、中國人不僅勤勞勇敢，而且富有（ ）精神。七、把句子補充完整。 1、（ ）,可以為師矣。 2、（ ）,必有我?guī)熝伞?3、學而時習之，（ ）？ 4、知之為知之，（ ），是知也。八、寫出下列詞語的反義詞。 輕（ ） 清（ ） 上升（ ） 黑暗（ ）九、在括號里填上合適的詞。 （ ）的變化 （ ）的雷聲 （ ）的花草樹木 （ ）的大地 （ ）的江河 （ ）的雨露十、連連看。 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 蛇 龍 兔 虎 牛 鼠 豬 狗 雞 猴 羊 馬十一、加偏旁組成新字。例：高 搞（搞笑） 方 （ ） 稿（稿件） （ ） 扁 （ ） 丁 （ ） （ ） （ ） 居 （ ） 旁 （ ） （ ） （ ）十二、默寫古詩。望天門山 飲湖上初晴后雨_ _ _ _ _第六單元語文測試班級_ 姓名_一、給下列帶點的字選擇正確的讀音。（正確的打“”）匆匆籠籠（cng chng） 富饒（yo ro） 松軟（yun run ）白樺（hu hu） 藥材（ci chi） 融化（rng yng ）二、多音字組詞。參（shn）（ ） 將（jing）（ ）參（cn） （ ） 將（jing）（ ）舍（sh） （ ） 稱（chng）（ ）舍（sh） （ ） 稱（chn ）（ ）三、形近字組詞。 斷（ ） 晴（ ） 藍（ ） 漁（ ） 繼（ ） 睛（ ） 籃（ ） 魚（ ） 揀（ ） 懶（ ） 狀（ ） 行（ ） 練（ ） 賴（ ） 壯（ ） 形（ ）四、寫出下面詩句的意思。 1、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 2、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 五、連一連。 上有天堂 楊朔山水甲桂林 峨眉山下秀 黃山歸來不看岳 五岳歸來不看山 三峽天下雄 桂林山水甲天下 下有蘇杭七、把詞語補充完整。 琳瑯 目 美 廉 舉世 名五 六 五 四 光 奪目一應 全 五 十 八、給帶點的字選擇合適的解釋。深：A、跟“淺”相反 B、久，時間長 C、程度高的 D、顏色重1、海水有深有淺。 （ ）2、夜深了老師還在工作。 （ ） 封：A、量詞 B、封閉 1、他收到遠方同學的一封信。 （ ） 2、密密層層的枝葉把深林封得嚴嚴實實的。 （ ）九、把下列寫景的古詩名句補充完整。 1、明月松間照， 。 2、江碧鳥逾白， 。 3、 ，柳暗花明又一村。 4、千里鶯啼綠映紅， 。 5、水南水北重重柳， 。第七單元語文測試班級_ 姓名_一、給下列帶點的字選擇正確的讀音。 （正確的打“”）坦克（tn tng） 手持（ch c） 樸素（s sh）嘴臉（zu zhu） 當兵（bn bng） 比賽（si shi）立即（j j） 興奮（xng xng） 仍然（rng rng）因為（wi wi ） 掙脫（zhng zhng） 撒開（s s）悶得夠受了（mn mn）二、多音字組詞。量（ling）（ ） 處（ch）（ ）量（ling）（ ） 處（ch）（ ）稱（chn ）（ ） 撒（s ）（ ）稱（chng）（ ） 撒（s ）（ ）三、形近字組詞。擔（ ） 矛（ ） 船（ ） 功（ ）坦（ ） 予（ ） 般（ ） 攻（ ） 泡（ ） 斧（ ） 據(jù)（ ） 免（ ）炮（ ） 爺（ ） 鋸（ ） 兔（ ）搶（ ） 階（ ） 捧（ ） 仆（ ）槍（ ） 價（ ） 棒（ ） 撲（ ）陶（ ） 惱（ ）淘（ ） 腦（ ）四、把詞語補充完整。 二為一 大 神威 成一團 龐 大 相 并 刻 求 開天 沉默不 五、寫出下列詞語的反義詞。傲慢 丑陋 懦弱 愚蠢 六、把句子補充完整。1、千里之行， 。2、百尺竿頭， 。3、耳聽為虛， 。4、 ，人無完人。七、照樣子，寫詞語。 嚴嚴實實 又松又軟 不慌不忙 八、連一連。 竹 d 謊 憤 kn 書 說 hung 笛 襪 fn 怒 海 gng 棍 捆 f 女 木 gn 港 婦 w 子 第八單元語文測試班級_ 姓名_一、給下列帶點的字選擇正確的讀音。姿勢（z zh） 給予（j gi） 分享（xing xing） 猜測（ci chi）仁愛（rn yn） 不假思索（su shu） 系鞋帶（ji xi） 鉛錘（chui cui）二、多音字組詞。落（lo ）（ ） 調(diào)（tio）（ ） 角（ju ）（ ） 模（ m ）（ ）落（lu ）（ ） 調(diào)（dio）（ ） 角（jio）（ ） 模（ m ）（ ）擔（dn ）（ ） 卡（ k ）（ ） 鋪（ p ）（ ）擔（dn ）（ ） 卡（qi ）（ ） 鋪（ p ）（ ）三、形近字組詞。 資（ ） 通（ ） 買（ ） 即（ ） 姿（ ） 誦（ ） 賣（ ） 既（ ）四、照樣子，寫詞語。描寫人物外貌、神態(tài)的圓溜溜 描寫景物、顏色的 五、把下列詞語補充完整。 興高 烈 如愿以 不舍 日夜 程 目不轉(zhuǎn) 滿 而歸 默不語 餐 宿 沒 打 有 有 世聞名 不假 六、填三字經(jīng)。 1 人之初， 。 ，習相遠。 2、子不學， 。幼不學， 。 3、玉不琢， 。 ，不知義。 4、為人子， 。親師友， 。七、替給予一課中的那個小女孩寫幾句感謝話。 附送：小學語文第五冊第一、二單元測試題 一、拼音、字詞句。（1）下列字按音序排列正確的一組是（ ）。A棍、陡、峰、鯽 B陡、鯽、棍、峰C陡、峰、棍、鯽 D棍、鯽、峰、陡（2）下列聲母完全相同的一組是（ ）A釣、挺、瞪、拳 B昌、顫、撐、察C呵、憋、蒼、咱 D 似、蒲、些、攏（3）下面的字按照筆畫從多到少排列正確的一組是（ ）A掌、絢、壩、仰 B絢、仰、掌、壩 C壩、仰、掌、絢 D仰、掌、絢、壩（4）下列沒有錯字的一組是（ ）A威武、注意、幸苦、叼走 B紛數(shù)、敬禮、釣魚、峰頂 C玩耍、合攏、觀察、絨毛 D熱鬧、花辮、居然、決心2、在加點字正確讀音上畫“” 。好奇（ho ho ）朝向（zho cho）假日（ji ji）白發(fā)（f f）3、看拼音，寫漢字c zhung pio yng ji bi sh jn （ ）（ ）（ ） （ ）zhng y d bn h rn zho yn（ ）（ ）（ ） （ ）4、按要求填空?！岸浮弊职床渴撞樽址?，應先查部首 ，再查 畫。用音序查字法，應先查大寫字母 ，再查音節(jié) 。“陡”在詞典里的意思是：坡度很大，近于垂直。突然。“陡峭”中的“陡”應取第 種解釋。5、在（ ）里填上適當?shù)脑~語。（ ）的草地 （ ）地唱歌 （ ）的老師 （ ）的夏天筆陡的（ ） 使勁地（ ） 拼命地（ ） 好奇地（ ）6、選詞填空。居然 果然 當然剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在 下起雨來。奶奶的年紀最大，這個紅紅的蘋果 給她了。媽媽說的沒錯，多讀書 能增長課外知識。戴 帶 代 姐姐那張白凈的臉上 著一副眼鏡。經(jīng)過我的再三請求，爸爸同意 著我去參觀科技館。李麗的腳扭傷了，我 替她參加跳遠比賽。7、認真讀，仔細辨，根據(jù)提示在句子后面的括號里打上“”。 描寫天都峰又高又陡的句子。老爺爺，你也來爬天都峰？ （ ）石級邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來的。 （ ）峰頂在云彩上面哩！ （ ）描寫周圍很安靜的句子。窗外的樹枝不搖了，鳥兒不叫了。 （ ）大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲 （ ） 蝴蝶停在花朵上，好像在聽我們讀書。 （ ）二、積累、運用。1、把下面的詞語補充完整。（ ）麗多（ ） 一（ ）正（ ） （ ）人注（ ） 白發(fā)（ ）（ ）歡（ ）亂（ ） 自（ ）自（ ） 又（ ）又（ ） 不（ ）不（ ）2、聰明在于學習， 。 ，只要肯攀登。3、“ ， 。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！背鲎怨艜r 代詩人 。表達了詩人強烈的 之情。三、排列句子順序：1、（ ）可是妹妹還沒有回家，我很不安。（ ）下午的天氣很悶熱，讓人喘不過氣來。（ ）我趕緊打著傘去接妹妹。（ ）這時候，妹妹和同學打著傘走過來，我很高興。（ ）快放學時，忽然下雨了。（ ）妹妹看見我高興地跑過來。2、（ ）我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著那些大 紅棗真叫人喜愛。（ ）春天，棗樹上開滿了淺黃色的小花。（ ）到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹上好像掛滿了很多 小燈籠似的。（ ）夏天，棗上結(jié)滿了小青棗。（ ）我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。（ ）到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。3、 （ ）我的家住在江南的一座小鎮(zhèn)里。 （ ）小溪的兩邊錯落有致地分布著一個個小院落。 （ ）花香鳥語，清清的流水，給小鎮(zhèn)增添了無限生機。 （ ）一條清澈的小溪從遠方流入小鎮(zhèn)中心。 （ ）院落前后，到處可見一叢叢花草和一株株高大的樹，那時鳥雀的天堂、四、閱讀。1、閱讀短文，按要求回答問題。下課了，操場上可活躍了。瞧，同學們有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，有的玩蕩秋千，有的在林陰道上散步，有的三三兩兩在談天說地。同學們玩得真開心?。?）這段話共有_句。（2）這段話的主要意思下面有三種說法，選擇適當?shù)囊环N，在括號里打上“”。這段話的主要意思是說課間十分鐘操場上很活躍。（ ）這段話的主要意思是說課間十分鐘 同學們在操場上開展各種各樣的活動（ ）這段話的主要意思是說課間十分鐘在操場上玩得很開心。（ ）2、閱讀短文，按要求回答問題。晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。 姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1、給帶點的字選擇正確的音節(jié)，對的畫“”。 蜻蜓（qn qng） 扇著（shn shn） 乘涼（ning l ing） 捉?。▃hu zu）2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。 漂亮（ ） 喜歡（ ）3、用“-” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。4、讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的?！边@是把蜻蜓的- 比作 -。5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？ 2019年三年級上冊單元測試題一、拼音、字、詞。（24）1、（1）下面聲母相同的一組是（ ）。 A、磅、雕、墩、佩 B、帆、妨、費、砌 C、濁、逐、宗、肢 D、鋸、圾、兼、假（2）下列字按音序排列正確的一組是（ ）。 A、拽、稿、隨、縣 B、稿、縣、隨、拽 C、縣、隨、拽、稿、 D、縣、隨、拽、稿（3）下面的字按筆畫從多到少排列正確的一組是（ ）。 A、匠、堅、部、緩 B、堅、部、緩、匠 C、緩、部、堅、匠 D、緩、堅、部、匠（4）、下面沒有錯別字的一組是（ ）A、傳授 相距 減輕 欄板 B、饑膚 設計 敬重 堅固 C、祖宗 止境 汽息 節(jié)省 D、納悶 拜紡 創(chuàng)造 全部 2、劃掉不正確的讀音。 （1）對面過來一乘（shng chng）轎子。 （2） 今天，我和媽媽在街上溜達（li li）。 （3）家里來客人了，我急忙給客人倒（do do）水。 （4）工人們在作（zu zu）坊里做工。3、看拼音，寫詞語。 t n kun ku qun b chung zo hun mn hun yng 4、在（ ）里填上合適的詞語。（ ）的雨露 （ ）的江河 （ ）的石拱橋 （ ）的獅子 （ ）地保存 （ ）地大叫 茂盛的（ ） 寶貴的（ ） 遼闊的（ ）5、選詞填空。 文明 聞名 （1）這是一座世界（ ）的橋。（2）我們從小就要養(yǎng)成講 （ ）的好習慣。創(chuàng)造 建造 （1）人類用自己的雙手（ ）了美麗的世界。（2）這座大樓是他參加設計和（ ）的。二、積累、運用。（22） 1、把下面的詞語補充完整。（ ）（ ）仆仆 （ ）餐（ ）宿 （ ）不息 （ ）淵博 （ ）各異 遠近（ ） （ ）重（ ）置 （ ）近（ ）遠 2、用帶點的詞語各寫一句話。（1）孔子年輕的時候，就已經(jīng)是遠近聞名的老師了。遠近聞名：- （2）這座橋不但堅固，而且美觀。 不但而且：-3、按課文內(nèi)容填空。趙州橋不但 ，而且 。橋面兩側(cè)有 ， 雕刻著 ：有的刻著 。嘴里 ；有的刻著兩條飛龍， 相互抵著，各自 ；還有的刻著 。 三、閱讀。（21） 1、把下面錯亂的句子排成一段通順的話，將序號填在括號里。（ ）狼問：“我們兩個一起走，好嗎？”（ ）狼一聽，立刻逃跑了。（ ）狼問：“好朋友，你上哪兒去呀？”（ ）公雞說：“我去看朋友?！保?）狼在路上遇到一只公雞，心里暗暗高興，想吃掉公雞。（ ）公雞說：“怎么是兩個？后面還有一只狗呢？”2、閱讀課文中的片段，按要求回答問題。他的雙眼，變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東西南北四極；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露（1）這段文字出自課文- ，短文主要寫了他的-、-、-、-、-。（2） 在（ ）里填上合適的詞語（ ）江河 （ ）樹木 （ ）雨露 （ ）大地3、閱讀短文，回答問題。.- 我家住在一個偏僻的小山村里，一次，媽媽回外婆家了，家里來了兩個客人，爸爸要我做竹筒飯招待客人，我拍拍胸脯說：“包在我身上！” 我學著媽媽的樣子，先量了兩斤糯米，還抓了幾把蓮子、花生米、沙豆、紅棗并洗好，接著把四個竹筒清洗一遍，又跑到門口砍了三片棕葉洗干凈備用。半小時后，將小臉盆里的糯米和蓮子、花生米等的水滴干凈，在放上兩湯匙桂花、小半碗豬油，攪拌均勻，接著一勺一勺地往竹筒裝，裝了大半竹筒時，又加了些清水，然后用竹節(jié)做的蓋子塞緊。 該下鍋了，我把三片棕葉墊在鍋底，把四個竹筒放在上面，往鍋里填上適量的水，蓋上鍋蓋，燒起火，鍋里便響起“咕嚕咕?！钡捻懧?、 給短文填上合適的題目。2、 用“”在文中劃出在鍋里煮竹筒飯的句子。3、 做竹筒飯要放 等原料。4、 用“先接著然后”說句子。 小學三年級 第一學期期中檢測語文試卷（時間：90分鐘） 題 號基礎知識閱讀習作書寫卷面合計一二三四得 分一、拼音、字、詞1、將正確答案的序號填在（ ）里。（1）下列字按音序順序排列正確的一組是（ ）A、瞪 邦 媚 案 B、案 邦 瞪 媚C、案 瞪 邦 媚 D、案 媚 瞪 邦 （2）下面聲母完全相同的一組是（ ）A、昌 撐 社 攝 B、著 振 肢 擇C、丘 砌 頗 拳 D、綻 朱 振 拽（3）下面的字按筆畫從少到多排列正確的一組是（ ）A、掄 攏 蕭 趁 B、趁 蕭 攏 掄C、攏 掄 蕭 趁 D、蕭 趁 攏 掄（4）下面沒有錯別字的一組是（ ）A、釣魚 花辮 可惜 仰望 B、吩咐 誠實 茂盛 郊卷C、奮力 顏色 傳授 旅行 D、納悶 搖望 清涼 創(chuàng)造2、在加點字正確讀音上畫“”似乎（sh s） 得數(shù)（d di de）停當（dng dng） 摔倒（do do ）3、看拼音，寫漢字。h di ji zhung xing p ti lin （ ） （ ） （ ） （ ）b lu m fng fn fu jio jun（ ） （ ） （ ） （ ）4、按要求填空。“顏”按部首查字法，應先查部首 ，再查 畫。用音序查字法，應先查大寫字母 ，再查音節(jié) ?！邦仭痹谧值渲械慕忉層袃煞N（1）臉面 （2）色彩 ?！跋残︻侀_”的“顏” 應取第 種解釋；“顏料”的“顏” 應取第 種解釋。5、在（ ）里填上合適的詞語。匆匆地（ ） 古老的（ ） 甜甜地（ ） 清涼的（ ）輕輕地（ ） 涼爽的（ ） 悄悄地（ ） 粗壯的（ ）6、選詞填空。等候 迎候（1）你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒（ ）（2）孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師”（ ） 精美 美觀（3）這座橋不但堅固，而且（ ）（4）橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著（ ）的圖案。7、把句子中帶點的詞語換成意思相近的詞語寫在（ ）里。（1）孔子年輕的時候，就已經(jīng)是遠近聞名的老師了。 （ ）（2）突然，一個小紙團從窗外飛到了桌子上。 （ ）（3）要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心，現(xiàn)在居然爬上來了。（ ）。 8、給下列句子選擇合適的解釋，將序號填在（ ）里（1）絕招中小柱子的絕招是（ ）A、憋氣 B、武術 C、算數(shù)（2）“這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉?！边@種設計是指（ ）A、大橋洞頂上的左右兩邊各有兩個小橋洞 B、沒有橋墩，只有一個大橋洞（3）“知有兒童挑促織”中的“挑”意思是（ ）A、挑選 B