文廣新局活動實施方案(共4篇).doc

文廣新局活動實施方案(共4篇)第一篇為貫徹落實區(qū)委宣傳部“關(guān)于舉辦XX年度文化周末活動的通知”，進(jìn)一步提升文化服務(wù)品牌，確保文化惠民工程落到實處，結(jié)合我局實際，現(xiàn)對我局組織實施“文化周末”活動作出如下安排：一、組織領(lǐng)導(dǎo)和分工局成立“文化周末”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，郝建成任組長，全面協(xié)調(diào)“文化周末”組織實施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個工作組：1、綜合協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)活動的總體協(xié)調(diào)，節(jié)目審核以及現(xiàn)場組織指揮和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。2、導(dǎo)演輔導(dǎo)組。負(fù)責(zé)每場節(jié)目的編排、輔導(dǎo)、演出工作，為每個演出單位派出一個輔導(dǎo)小組，為該單位進(jìn)行節(jié)目編導(dǎo)服務(wù)，對每場節(jié)目指定一名舞臺總監(jiān)，在演出時對該場節(jié)目實施統(tǒng)一指揮，確保節(jié)目質(zhì)量和演出成功。3、舞美音響組。負(fù)責(zé)舞臺搭建、舞美背景、音響燈光等相關(guān)工作。二、工作程序和要求（一）工作對接。由綜合組聯(lián)系各演出單位在輔導(dǎo)前組織一次工作對接。局分管領(lǐng)導(dǎo)和各工作組組長以及演出單位分管領(lǐng)導(dǎo)、主要工作人員參加。工作對接會議明確以下內(nèi)容：1、節(jié)目編導(dǎo)人員；2、舞臺總監(jiān)；3、節(jié)目初步方案；4、舞臺配置設(shè)想。（二）工作銜接。1、節(jié)目方案：經(jīng)工作對接會議確定節(jié)目初步方案后，由導(dǎo)演輔導(dǎo)組配合演出單位實施輔導(dǎo)編排，在演出前一周由綜合組組織邀請宣傳部、文廣新局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行節(jié)目會審，會審后按領(lǐng)導(dǎo)提出的修改意見，由導(dǎo)演輔導(dǎo)組會同演出單位進(jìn)行修改，綜合組檢查督促修改情況，并拿出修改后節(jié)目方案報領(lǐng)導(dǎo)小組審批后實施。2、舞美方案：由演出單位申請舞臺配置方案和背景主題詞方案報綜合組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，由舞美組落實。3、保障方案：每場節(jié)目演出前兩天由綜合組提出快餐、飲用水、沙灘椅等保障方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后下達(dá)相關(guān)人員落實。（三）工作紀(jì)律。1、全體工作人員要令行禁止，工作人員要服從領(lǐng)導(dǎo)；演出時相關(guān)人員要服從舞臺總監(jiān)統(tǒng)一指揮。2、全體工作人員要按照分工按時上崗，綜合組對參加水上舞臺的工作人員上崗情況實施考勤考核。3、所有工作人員個人不得以交通補(bǔ)助、加班等理由向演出單位、服務(wù)對象收取任何費用。（四）要求。1、各工作小組嚴(yán)格按職責(zé)分工開展工作，在職責(zé)范圍的事要大膽負(fù)責(zé)，努力做好、做優(yōu)。確保工作質(zhì)量和品牌效應(yīng)。2、全體工作人員要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不計個人得失，為繁榮文化事業(yè)和文化惠民做貢獻(xiàn)。3、各工作組及全體工作人員要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，多溝通少埋怨，多補(bǔ)臺不扯皮，對活動出現(xiàn)的問題及時向工作組長和分管領(lǐng)導(dǎo)報告，確保演出成功。三、經(jīng)費保障（一）基本舞臺費。由錫劇團(tuán)為各演出單位提供基本舞臺，基本舞臺包括背景、音響、燈光等基本配置。每場4000元（其中背景3000元，音響燈光及補(bǔ)助費用1000元），按實際場數(shù)結(jié)算。（二）輔導(dǎo)補(bǔ)助費。為給演出單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分調(diào)動輔導(dǎo)工作人員的積極性，對每場次節(jié)目按3000元計發(fā)輔導(dǎo)補(bǔ)助，按實際場數(shù)結(jié)算，由文化館對輔導(dǎo)人員按實際工作情況進(jìn)行考核后發(fā)放。（三）電影專場費。由電影公司組織實施電影專場每場1000元，按實結(jié)算。（四）雜支費。節(jié)目單印刷費和局工作人員快餐、飲水費，按實結(jié)算。四、獎懲局將在“文化周末”活動結(jié)束后進(jìn)行專題總結(jié)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)、群眾口碑好的工作人員進(jìn)行表彰鼓勵；對工作失職、服務(wù)對象反映差、敗壞我局聲譽(yù)和形象的工作人員進(jìn)行嚴(yán)肅查處。第二篇各鎮(zhèn)（街道）社會事務(wù)服務(wù)中心，高新區(qū)、經(jīng)發(fā)區(qū)管委會社會事業(yè)局：為進(jìn)一步弘揚特色文化，提升區(qū)域競爭力和知名度，繁榮群眾文化，打造各鎮(zhèn)（街道）特色文化品牌，現(xiàn)決定在全區(qū)開展“一鎮(zhèn)一品”特色文化創(chuàng)建活動。經(jīng)研究，現(xiàn)將創(chuàng)建方案通知如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作由區(qū)文廣新局組織實施。局文藝科、區(qū)文化館等單位抽調(diào)人員成立工作組，負(fù)責(zé)特色文化品牌創(chuàng)建的協(xié)調(diào)和輔導(dǎo)工作。各鎮(zhèn)（街道）要建立相應(yīng)的工作班子，負(fù)責(zé)特色文化的創(chuàng)建工作。二、實施步驟1.組建班子，論證項目。8月份，由各鎮(zhèn)（街道）組織相關(guān)人員成立工作班子，對本鎮(zhèn)（街道）特色文化項目進(jìn)行專題研討，提出具有本鎮(zhèn)（街道）優(yōu)勢的特色文化品牌創(chuàng)建項目和創(chuàng)建方案。2.成立隊伍，開展活動。9月份至11月份，各鎮(zhèn)（街道）按照特色文化項目創(chuàng)建方案，宣傳發(fā)動，成立隊伍，認(rèn)真排練，并開展活動。3.對照要求，組織驗收。年底前，由區(qū)相關(guān)部門成立驗收工作組，對每個鎮(zhèn)（街道）的特色文化創(chuàng)建項目進(jìn)行檢查、驗收。成熟一個，驗收一個，對符合標(biāo)準(zhǔn)的給予獎勵，并舉行授牌儀式。爭取利用三年時間，各鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建出一至兩個特色文化品牌項目。三、工作要求1.思想重視。要充分認(rèn)識創(chuàng)建特色文化是弘揚傳統(tǒng)文化的重要舉措；是挖掘和保護(hù)民俗文化的重要途徑；也是繁榮群眾文化事業(yè)、豐富群眾文化生活的有效手段。全區(qū)文化工作者要以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的緊迫感來落實此項工作。2.廣泛發(fā)動。特色文化是構(gòu)建和諧社會的重要載體，是提高地方知名度的有效方式。各鎮(zhèn)（街道）要進(jìn)行廣泛宣傳，發(fā)動群眾積極參與特色文化的創(chuàng)建工作。要做到鎮(zhèn)鎮(zhèn)有品牌，村村有隊伍。形成全民動員，人人參與的良好氛圍。3.政府主導(dǎo)。特色文化是當(dāng)?shù)鼐C合實力的重要組成部分，也是帶動地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的無形資產(chǎn)，各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視特色文化的創(chuàng)建活動。政府要投入一定經(jīng)費用于特色文化項目的創(chuàng)建，并動員社會力量廣泛參與，大力資助，如運用冠名等方法拓展合作伙伴，推動創(chuàng)建活動的開展。4.持之以恒。特色文化創(chuàng)建活動是一項功在當(dāng)代、利在千秋的好事，對挖掘并弘揚傳統(tǒng)文化具有重要作用。要結(jié)合時代特點，與時俱進(jìn)，將群眾喜愛的特色文化活動深入持久的開展下去，并發(fā)揚光大。第三篇一、活動目的書籍是人類文化的結(jié)晶，是我們寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，也是文化傳承的通道，更是人類進(jìn)步的階梯。為弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提高廣大干部職工的學(xué)習(xí)能力、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)干部職工綜合素質(zhì)的提升，推動文廣新系統(tǒng)“隊伍建設(shè)提升年”活動。二、活動主題悅讀人生、弘揚文化三、活動時間XX年4月1日至4月30日四、活動對象局機(jī)關(guān)、各直屬事業(yè)單位全體干部職工五、活動內(nèi)容與要求局機(jī)關(guān)、各直屬事業(yè)單位根據(jù)本部門實際情況，選取關(guān)于提升素養(yǎng)、能力的書籍進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，并撰寫學(xué)習(xí)心得。1、制定讀書計劃。各部門根據(jù)各自的實際情況，制定讀書計劃。個人根據(jù)局機(jī)關(guān)的要求和各部門的讀書計劃，結(jié)合自己工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃，每人至少閱讀2本書，精讀1本。2、創(chuàng)造讀書條件。局機(jī)關(guān)、區(qū)圖書館在讀書月期間提供一定數(shù)量的關(guān)于提升素養(yǎng)、能力的書籍，保證集體學(xué)習(xí)用書。3、搭建讀書平臺。充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在局網(wǎng)站開辟相應(yīng)的讀書專欄，設(shè)置“讀書論壇”，鼓勵干部職工發(fā)帖與跟帖，開展網(wǎng)上討論。個人也可通過博客，發(fā)表讀書心得。利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和節(jié)假日，采用讀書沙龍、讀書征文、讀書競賽、讀書演講、讀書講座等形式開展讀書活動。4、撰寫讀書隨筆。提倡“不動筆墨不讀書”，促使干部職工養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，針對讀書所得，要從內(nèi)心的點滴體會出發(fā)，結(jié)合自己的工作和生活實際，撰寫讀書隨筆文章和讀書筆記，力求清新雋秀，鼓勵廣大干部職工自我加壓，逐步增加隨筆篇數(shù)。5、加強(qiáng)讀書交流、研討和反思。各部門利用學(xué)習(xí)日時間集中學(xué)習(xí)、閱讀、交流各自的讀書心得體會，反思自己的認(rèn)識和做法，談體會，談?wù)J識，進(jìn)一步提高自身的綜合能力和素質(zhì)。6、讀書成果展示。全體干部職工在讀書月的最后一周上交一篇讀書隨筆（或心得體會）。局機(jī)關(guān)將評選優(yōu)秀讀書隨筆，并將優(yōu)秀的讀書隨筆進(jìn)行展評，做為大家的學(xué)習(xí)樣本，激勵干部職工多讀書、讀好書。同時在文化刊物上予以發(fā)表。六、活動具體安排第一階段（XX.4.1-4.5）：組織發(fā)動、宣傳階段1、舉行“讀書月”活動動員會。2、各部門制定讀書計劃。3、充實圖書，營造讀書月氣氛，更新部分宣傳標(biāo)語。第二階段（XX.4.8-XX.4.19）：讀書活動開展階段1、干部職工個人閱讀、撰寫讀書隨筆和讀書筆記。2、各部門集中學(xué)習(xí)交流。3、利用博客及各種網(wǎng)絡(luò)平臺，開展讀書論壇，相互切磋，實行資源共享。第三階段（XX.4.22-4.30）：總結(jié)、評比、表彰階段1、評選優(yōu)秀讀書隨筆、進(jìn)行優(yōu)秀讀書隨筆展評。2、評選“讀書月”優(yōu)秀部門。3、在文化發(fā)表優(yōu)秀作品。第四篇根據(jù)XX年文廣新系統(tǒng)隊伍建設(shè)提升年工作安排，5月份為全系統(tǒng)談心月。為認(rèn)真落實并深入開展此項活動，現(xiàn)制定實施方案如下：一、主要目標(biāo)以緊緊圍繞我局工作實際，結(jié)合全系統(tǒng)黨員干部、職工的思想作風(fēng)現(xiàn)狀，通過科學(xué)確定談心內(nèi)容，認(rèn)真開展談心活動，達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、凝聚人心、改進(jìn)作風(fēng)、提升隊伍素質(zhì)、推動工作為目標(biāo)。二、談心的時間談心活動時間為XX年5月，為期一個月，談心人根據(jù)工作實際，合理安排談心時間。三、談心的對象機(jī)關(guān)全體人員、各直屬事業(yè)單位在職在編人員。四、談心的內(nèi)容（一）了解廣大黨員干部、職工的思想、工作、生活等方面的情況，特別是存在的困難和問題；（二）聽取黨員干部、職工對我局領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議；（三）聽取黨員干部、職工對文化廣電新聞出版工作的意見、建議、愿望和要求;（四）聽取黨員干部、職工對組織人事工作的意見和建議；（五）其他需要談心的內(nèi)容。五、談心的任務(wù)分工（一）談心分工：局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與局副職、各事業(yè)單位正職談心，也可與機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各事業(yè)單位部分骨干進(jìn)行談心；分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與其分管的科室負(fù)責(zé)人以及分管的各事業(yè)單位副職談心，也可與分管的科室科員、事業(yè)單位的部分骨干、職工進(jìn)行談心。（二）組織形式：談心采取個別交談的方式，談心活動的時間、地點由各談心人根據(jù)實際工作安排靈活掌握。談心的人數(shù)掌握在1520人。六、有關(guān)要求（一）提高認(rèn)識，端正態(tài)度。要充分認(rèn)識開展談心活動對于解放思想、改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、激發(fā)活力、推動工作的重要作用，本著對組織負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真扎實地開展好談心活動。（二）相互尊重，平等交流。要真誠相待、以心換心、感情真摯、平易近人，在平等交流中溝通思想，在共同探討中相互啟發(fā)，在和諧相處中推動工作。（三）明確目的，