2019年四年級語文第二學(xué)期期末質(zhì)量自查-四年級語文試題.doc

2019年四年級語文第二學(xué)期期末質(zhì)量自查-四年級語文試題學(xué)校: 年級: 姓名: 學(xué)號: 第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（30分）一、 讀拼音，規(guī)范地寫詞語。（5分）wn yn h xi hn ( ) ( ) 震 （ ） bin shng xn yu m （ ）論 ( )二、 用“ ”畫出下面詞語中帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）呼吁（y x ）動彈（tn dn ） 削好（xio xi）三、用“ ”畫出下面詞語中的錯別字，并在括號里改正。（2分）一絲不久（ ）半途而費(fèi)（ ）如不可及（ ）連棉不斷（ ）四、 按要求填空。（14分）1、 下列四字詞補(bǔ)充完整。（3分）響（ ）云（ ） 花（ ）葉（ ） 氣急（ ）（ ）神（ ）鬼（ ） （ ）其不（ ） 魚（ ）而（ ） 2、 照樣子，寫出三個你本學(xué)期積累的關(guān)于描寫景物的成語。（1.5分）天高云淡 3、把下面句子補(bǔ)充完整。（2分）A、竹外桃花三兩枝， 。B螞蟻搬家蛇過道， 。4、寫兩句你本學(xué)期積累的名人警句（寫上作者的姓名）。（2分） 5、在本學(xué)期中，你在“走進(jìn)大自然”的綜合實(shí)踐中，通過調(diào)查訪問，發(fā)現(xiàn)人類有破壞大自然的現(xiàn)象，你想對人們說些什么？（2.5分） 6、從你讀過的書里，挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦。推薦的書名 。作者 。書的主要內(nèi)容： 推薦的理由 （3分）五、 用“貴”字組成詞后再填空。（1分）1、這些動物都是國家一級保護(hù)動物是十分（ ）的。2、父親的這種精神你不認(rèn)為是十分（ ）的嗎？六 修改下面的病句。（2分）1、 語文課對我很感興趣。 改正： 2、 這些狡猾的村民個個都有善良和樸實(shí)的品格。 改正： 七、默寫本學(xué)期學(xué)過的一首古詩，別忘了寫詩人的姓名喲。（3分） ，。，。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（35分）一、閱讀魚游到了紙上了片段中，回答問題。（20分）一個星期天，我到玉泉比平時晚了一些。金魚江邊早已擠滿了人，多數(shù)是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的?！斑?，金魚游到他的紙上來啦！”一個女孩驚奇地叫起來。我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部份一絲不茍地畫下來，像姑娘xi hu（）那樣細(xì)致；有時又hub（）速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。1、在拼音旁的括號里寫上詞語。（2分）2、從文中找出下列反語詞。（3分） 呆板（）馬馬虎虎（）諷刺（）3、寫一句話，用上“有時有時有時”。（3分） 4、說明這位青年的畫畫得十分好的句子是（在文用劃出來）。（2分）5、“他好像和游魚已經(jīng)融為一體了”這句話說明（2分）6、下面是我讀這個片段后的啟發(fā)：（2分）7、朗讀第3自然段時要讀出的語氣。（1分）8、（小練筆）我好像看到了圍觀的人議論情景，我想把它寫下來。（5分）二、閱讀短文，回答問題。（15分）我們家的鄰居是位年過六旬的老人。男的是老黨員，在抗日戰(zhàn)爭時期腿負(fù)過傷，走路一瘸一瘸的；女的又矮又瘦，身子很單薄，簡直像一陣風(fēng)能把好吹倒似的。老兩口只有一個女兒，在外地教書。鄉(xiāng)親們見兩位老人用水困難，這個幫著挑一擔(dān)，那個幫著提一桶，老人的水缸總是滿滿的。兩位老人多次表示，要給幫他們挑水的人一些報酬，可是誰也不肯接受?！叭兆娱L著哩，俺們不能總讓大家白出力氣啊?！崩蟽煽趲е敢庹f?！澳强诠啪o人們出了多少力氣？可它從來沒跟人們要過報酬?！编l(xiāng)親們總這樣勸說兩位老人。多好的古井啊，它 為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水， 陶冶著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得怎樣做人。1、給文中帶點(diǎn)的字詞選恰當(dāng)?shù)慕忉尞嫛＃?分）單?。捍┑囊路《偕眢w瘦弱力量薄弱白：清楚；明白沒有效果無報償空白2、在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）3、給第3自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）4、文中的哪句話最使你受到感動？（用在文中劃出）使你感動的原因是 （3分）5、這個片段主要寫： （2分）6、鄉(xiāng)親們的什么品格值得我們學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)呢？（4分） 第三部分：習(xí)作（35分）題目：我最難忘的人是 附送：2019年四年級語文第二學(xué)期檢測試卷班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、 看拼音寫詞語，把字寫勻稱。（30+2分） di jn bn ji u zhu yn zu chn dng( ) ( ) ( ) ( ) ( )y b jin du l jin wn zhun pn s( ) ( ) ( ) ( )( )u xi to qin shu sh ki xun n j( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、組詞。（14分）峽（ ） 婪（ ） 慮（ ） 匙（ ）狹（ ） 禁（ ） 虛（ ） 題（ ） jun（ ） un（ ） sh（ ）卷 冠 舍 jun（ ） un（ ） sh（ ）三、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（12分）（ ） （ ） （ ） 的燈光 碧綠的 緊張地（ ） （ ） （ ）整理（ ） 提高（ ） 發(fā)揚(yáng)（ ）（ ）心（ ）膽 全（ ）（ ）注 自（ ）自（ ）四、修改病句。（6分）1、公園里的花和郁金香都開了。 2、 小軍評上了三好學(xué)生，我對他表示慶祝。 3、 火紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。 五、造句（6分）頓時 和諧 六、 閱讀短文。（30分） 人間真情 初冬的一天，解放軍某部汽車連班長小柳駕車外出執(zhí)勤。 途中，小柳在李老板的小店買東西，不慎把駕駛證丟失在柜臺上。后來，李老板發(fā)現(xiàn)了，心想，發(fā)財機(jī)會來了，便把證件藏了起來。幾天后，李老板攔住了小柳的戰(zhàn)友開的車，要他轉(zhuǎn)告小柳來領(lǐng)回駕駛證。小柳立（即 既）請了假，帶了幾十元禮品找李老板。李老板一件禮品不多，就撒（慌 謊）說證件是別人撿的，非要小柳150元酬金不可。當(dāng)時小柳只帶100元，他說盡了好話，李老板才很不情愿的收下100塊錢，把駕駛證還給了小柳。不久，李老板開摩托車，摔傷在路旁，昏了過去。事有湊巧，小柳剛好駕車路過，便馬上停車救人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)傷者是李老板時，心里雖然很不舒服，（ ）這位人民子弟兵（立刻 時刻）不忘部隊(duì)的愛民教育，還是迅速把李老板送進(jìn)了部隊(duì)醫(yī)院。由于及時送醫(yī)院救治，李老板很快就康復(fù)了。當(dāng)他知道送自己來醫(yī)院的解放軍是小柳時，心里（高興 慚愧）極了。他拿出1000塊錢送給小柳表示答謝，（ ）小柳謝絕了。解放軍同志的表現(xiàn)使李老板深受教育，他百感交集地說：“過去，我財迷心竅，以為金錢萬能，現(xiàn)在，我才懂得人間真情金不換?！?、從文中括號中選擇合適的字、詞畫“ ”。（4分）2、根據(jù)段文內(nèi)容，在文中的括號里填上合適的詞。（2分）3、擴(kuò)詞（5分） 證（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）4、給詞語中帶點(diǎn)的字選擇合適的意思，畫“ ”。（4分）A、謝絕 （1）、感謝 （2）認(rèn)錯，道歉。 （3）、拒絕B、康復(fù) （1）、回去 。（2）、回答 。 （3）、還原。 （4）、重復(fù)。 5、短文寫了兩件事，第一件在（ ）自然段；第二件事在（ ）自然段。（2分） 6、按段文內(nèi)容填空。（11分） （1）、李老板撿到小柳的駕駛證后的表現(xiàn)： 想的是 做法是 （2）、小柳看到李老板摔傷后的表現(xiàn)是： 想