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1物體AB放在平面鏡前,AB的像2物體AB放在平面鏡前,畫出能看到AB像的范圍3自行車尾燈的結(jié)構(gòu)如圖10所示,夜晚,當(dāng)有光照射到尾燈時(shí)可起到明顯警示作用。試畫出圖中一條光線的反射光線(要求保留必要的輔助線)。4圖中S為發(fā)光點(diǎn),從它發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線分別與虛線a、b重合,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖中畫出平面鏡,并找出S在平面鏡里的像S5. 如圖4所示,一束光線從空氣中斜射到空氣和水的分界面上,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出反射光線和在水中折射的大致方向。S。圖106一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,小軍記錄的光路如圖10所示(忘記標(biāo)方向)。請(qǐng)您幫忙用箭頭在圖中標(biāo)出入射光線、反射光線和折射光線的方向7請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫出光從空氣射入玻璃,再?gòu)牟AУ娇諝獾墓饴穲D。8如圖所示,小明通過一平面鏡看到了桌子下面的小球圖中畫出了入射光線和反射光線,但末標(biāo)出光的傳播方向在圖中用箭頭標(biāo)出光的傳插方向,并根據(jù)光的反射定律畫出平面鏡9如圖所示,一束光沿AO方向從水中射向空氣中畫出它的反射光線和折射光線。10如圖所示,S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn),S是它在平面鏡中成的像,SA是S發(fā)出的一條光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線。11如圖所示的a、b是經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,畫出對(duì)應(yīng)的入射線。12圖中S為發(fā)光點(diǎn),從它發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線分別與虛線a、b重合,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖中畫出平面鏡,并找出S在平面鏡里的像S。S13如圖,由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光射到水面上,同時(shí)發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過A點(diǎn),試在圖中畫出入射光線、反射光線和折射光線。14(2012江蘇南京)為了探究光的反射定律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直置在平面鏡M上。(1)在實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)白色硬紙板能顯示 ,也能方便地測(cè)量 。(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置 (發(fā)生或不發(fā)生)變化。15(2012四川眉山)小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在豎立的玻璃板前5cm處放一支點(diǎn) 燃的蠟燭A,燭焰高8cm,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合;如圖所示。(1)B蠟燭的燭焰高_(dá) cm;(2)為了使像看起來更清晰,小成最好在 的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”);(3)小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 _(選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃;(4)、小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí),B蠟燭應(yīng)與A相距_cm才可能與A的像完全重合。34.為了探究平面鏡成像特點(diǎn),將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用)豎直架在水平臺(tái)板上面,再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (1)在實(shí)驗(yàn)中,小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像,分別位于A和A處,如圖所示。其中A處的像是蠟燭A通過玻璃板的 (填“P”或“Q”)平面成像得到的。(2)小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法,改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測(cè)量并記錄了一組數(shù)據(jù):物距U(厘米)5.06.07.08.0像距V(厘米)4.55.56.57.5然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為他的測(cè)量方法錯(cuò)誤在于 16小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”,請(qǐng)你幫他完成下列問題:(1)選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系。(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合進(jìn),移去蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是_像。(3)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖乙所示,則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息,才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。小麗為小明表演了一個(gè)“水火相融”的小魔術(shù)。她先用一塊透明的薄玻璃板,將桌子分割成甲、乙兩個(gè)區(qū)域后,用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分。小麗在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個(gè)盛滿水的燒杯,且里面浸沒著一支蠟燭A,并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B。準(zhǔn)備就緒后,小麗請(qǐng)小明坐在乙區(qū)域一側(cè)的某點(diǎn)P(如圖15所示),并迅速將乙區(qū)域已準(zhǔn)備好的蠟燭B點(diǎn)燃,在小麗一只手麻利地在小明眼前繞過的同時(shí),另一只手悄悄地將擋板拉開一個(gè)縫隙MN。當(dāng)小明沿著小麗的手指望向蠟燭A時(shí),奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒了!(1)請(qǐng)根據(jù)光學(xué)知識(shí)判定:小麗是怎樣選取和放置蠟燭的?選取蠟燭 使蠟燭A、B滿足_的條件確定位置 在蠟燭A的位置確定后,不借助刻度尺如何確定蠟燭B的位置?_。(2)請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí)解釋,小麗悄悄地將擋板拉開的目的_。17.如圖l5(甲)所示是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(l)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A 和C ,是為了比較像與物的_關(guān)系。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)在_(填“A”或“B”)側(cè)觀察臘燭A經(jīng)玻璃板所成的像。(3)圖15(乙)是小明測(cè)蠟燭的像B離玻璃板最近處到玻璃板的距離為_cm。21

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