蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第一單元提高卷【推薦】.doc

蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第一單元提高卷【推薦】時(shí)間（100分鐘） 分值（100分）班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、積累與運(yùn)用（2分）1按原文填空（分）一堆堆烏云， ，在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光， 。這些閃電的影子 ，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。這個(gè)敏感的精靈，-它從雷聲的震怒里， ，它深信， ！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到 ；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上， ！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到 。 2下列說法委婉得體的一項(xiàng)是：（）（2分）A、當(dāng)你的同學(xué)們做好事，同學(xué)們夸你時(shí)，你說：沒什么，這是我應(yīng)該做的。B、當(dāng)你的同桌向你請(qǐng)教問題時(shí)，你說：你真笨，這么簡(jiǎn)單的問題還來(lái)問我。C、當(dāng)你正在做作業(yè)時(shí)，媽媽叫你吃飯，你說：沒見我正忙著嗎？D、當(dāng)你走在路上，別人不小心撞了你，別人馬上說：對(duì)不起，請(qǐng)問撞傷了嗎？你說：對(duì)不起？以后當(dāng)心點(diǎn)。3下列句子排序正確的一項(xiàng)是：（）（3分）許多好書都不是暢銷書因?yàn)闀充N書畢竟是有一定道理的而暢銷書也不一定是好書 否則他會(huì)與時(shí)代與社會(huì)脫節(jié)但一個(gè)人必須要看暢銷書A、B、C、D、4讀下面的古詩(shī)，按要求回答問題。（4分）七步詩(shī) 曹植煮豆持作羹，漉豉以為汁。 萁向釜下然，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急？注：1漉豉（ch）：豆制品。 2萁（q）：豆莖。 3然：通燃。（1）詩(shī)中“泣”字用得極為傳神，請(qǐng)作具體分析。（2）如何理解“本是同根生，相煎何太急？”的內(nèi)涵。二、現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）紫藤蘿瀑布（分）我不由得停住了腳步。 從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。 這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ 我在開花！它們?cè)谛Α?我在開花！它們?nèi)氯隆?每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。 但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。 這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。 過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。 在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。一樹盛開的紫藤蘿花，在一般人的眼中不足為奇，但作者卻視之為珍品，不由得停住了腳步，為什么？（分）作者為什么把紫藤蘿花比喻為瀑布？（分） 文中作者對(duì)紫藤蘿的描繪形象生動(dòng)，請(qǐng)舉一例，并做簡(jiǎn)要的分析。（3分）味是無(wú)色的，可文中卻說香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我，這樣寫好不好？請(qǐng)說說你的看法。（3分）生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文章主旨的理解。（分）（二）丁香賦 （15分）每當(dāng)冰雪消融，一股細(xì)細(xì)的清香立刻浮滿北國(guó)冰城，是丁香選擇了哈爾濱，還是哈爾濱選擇了丁香?問花花不語(yǔ)，天地間都在感嘆著花與城的奇緣。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹丁香開。當(dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙。哈爾濱的春天實(shí)在是太短暫了。丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng)，與哈爾濱春天交相輝映。有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美不勝收。春天的丁香花，夏天的太陽(yáng)島，冬天的冰雪，是每個(gè)哈爾濱人心中的摯愛。幾十萬(wàn)株丁香裝點(diǎn)著哈爾濱的街道、公園、庭院。丁香的花小如丁，數(shù)不清的小花匯到一起，一簇簇的，紫中帶白，白中映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花如云，花如海，花如霞。這情景給寒冬里走過來(lái)的人以張力，創(chuàng)造的熱情，想象的馳騁。丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃郁了。倘若你漫步街頭，往往是還沒有看見花，香氣已先沖入鼻中，一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢(mèng)想自己的未來(lái)。丁香在我國(guó)有一千多年的栽培歷史，它給中國(guó)的文化平添了無(wú)限秀色。古時(shí)，有許許多多關(guān)于丁香的傳說，說丁香是神樹，它能給人帶來(lái)幸福。歷代的文人墨客，又為丁香留下了許多名篇。 五月丁香開滿城，芬芳流蕩紫云藤。李商隱則用芭蕉不展丁香潔，同向春風(fēng)各自開的詩(shī)句，描述情人的思戀之心。哈爾濱人把丁香作為自己的市花，丁香是他們情感的寄托、審美的移情，更是對(duì)生命價(jià)值的一種追求。丁香花的生命力很頑強(qiáng)，能綻放在北緯45度線上，深得哈爾濱人的寵愛。這里的丁香外表柔媚，但它的根緊緊地抓住土地，纖細(xì)的枝桿，勁健地支撐著一簇碩大的花冠，抵御著北方的風(fēng)寒和干旱。初春，丁香濃香馥郁花飛全城；深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下；就是到了嚴(yán)冬，它那無(wú)葉的枝條也在孕育著一個(gè)春天的花潮。哈爾濱人對(duì)丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人獨(dú)特的精神風(fēng)貌。她聚小而成大氣，抗艱難而爭(zhēng)上游，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，生機(jī)勃勃。 丁香是哈爾濱人精神的寫照，丁香是北國(guó)歷史的見證。丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國(guó)冰城裝點(diǎn)得分外妖嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛，哈爾濱是丁香永久的家園。閱讀全文，說說作者贊美丁香花是為了贊美什么。（3分） 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹丁香開是根據(jù) 寫的 中的詩(shī)句忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開改寫而成。（2分）作者根據(jù)什么說丁香給中國(guó)的文化平添了無(wú)限秀色?(可用原文回答)(3分)品味下面句子的精彩之處。(任選一句)(3分)花如云，花如海，花如霞。就是到了嚴(yán)冬，它那無(wú)葉的枝條也在孕育著一個(gè)春天的花潮。丁香花、太陽(yáng)島、冰雪是哈爾濱人心中的摯愛，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有著不同的特色。請(qǐng)你選擇具有你的家鄉(xiāng)(含郊縣)地方特征的一景或一物，寫一段話，抒發(fā)自己的喜愛之情。(不得直接套用文中的原句，不超過60字)(4分)三、文言文閱讀（17分）余嘗游于京師侯家富人之園，見其所蓄，自絕徼海外，奇花石無(wú)所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人斬竹而薪之，其為園亦必購(gòu)求海外奇花石，或千錢買一石、百錢買一花，不自惜。然有竹據(jù)其間，或芟而去焉，曰：毋以是占我花石地。而京師人茍可致一竹，輒不惜數(shù)千錢；然才遇霜雪，又稿以死。以其難致而又多稿死，則人益貴之；而江南人甚或笑之曰：京師人乃寶吾之所薪。 嗚呼！奇花石誠(chéng)為京師與江南人所貴。然窮其所生之地，則絕徼海外之人視之，吾意其亦無(wú)以甚異于竹之在江以南。而絕徼海外，或素不產(chǎn)竹之地，然使其人一旦見竹，吾意其必又有甚于京師人之寶之者。是將不勝笑也。語(yǔ)云：人去鄉(xiāng)則益賤，物去鄉(xiāng)則益貴。以此言之，事之好丑，亦何常之有乎！15翻譯下列加點(diǎn)的字：（3分）自絕徼海外 奇花石無(wú)所不致 或芟而去焉 、 輒不惜數(shù)千錢 吾江南人斬竹而薪之 毋以是占我花石地 16翻譯下列句子：然才遇霜雪，又稿以死。以其難致而又多稿死，則人益貴之（2分）吾意其亦無(wú)以甚異于竹之在江以南（2分）京師人乃寶吾之所薪（2分）此言之，事之好丑，亦何常之有乎！（2分）17請(qǐng)用原文回答下列問題：（4分每空1分）師人對(duì)待竹的態(tài)度是： 江南人對(duì)待竹的態(tài)度是： 絕徼海外之人對(duì)待竹的態(tài)度是： 通過分析對(duì)比，作者得出的結(jié)論是： 18同為竹，京師人視之為寶，江南人卻視之為薪，這是為什么？（2分）三、作文（30分）萬(wàn)物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍。泥土是我們的立足之本，泥土是我們的衣食父母。無(wú)論是鄉(xiāng)村、城市、農(nóng)田、礦山，還是山脈、河流、森林、草原 無(wú)不與泥土息息相關(guān)。泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視，冷落。面對(duì)泥土，你有怎樣的聯(lián)想和思索呢?請(qǐng)你寫一篇文章。要求：可以敘述事情，發(fā)表議論，說明事物，抒發(fā)感情。自定立意，自選文體(除詩(shī)歌外)，自擬標(biāo)題(標(biāo)題中必須有泥土二 字，如：泥土的故事想起那個(gè)泥土球場(chǎng)家鄉(xiāng)的泥土小議泥土精神泥土的啟示珍視泥土等)。一、積累與運(yùn)用1.略2.A3.A4. （1）“泣”字使用了擬人手法，極為生動(dòng)細(xì)膩地刻畫了詩(shī)人面對(duì)兄弟殘酷緊逼的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)出的極度痛苦和悲憤。（2）1豆莖與豆原本是同根相生，詩(shī)人用豆莖與豆比喻同胞兄弟、手足之情。2面對(duì)兄弟緊迫地殘酷相逼，詩(shī)人極度傷心而又深感無(wú)奈二、現(xiàn)代文閱讀（一）5.因?yàn)樗m屬小景，卻散發(fā)著芳香，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，它驅(qū)除了我心頭的不快之感，給我?guī)?lái)了精神的寧?kù)o和生的喜悅，使我領(lǐng)悟到生命長(zhǎng)河永動(dòng)不息的人生哲理。6.因?yàn)樽咸偬}花開得盛，開得繁密，不見其發(fā)端，也不見其終極，用瀑布一詞既狀寫出紫藤蘿盛開的壯觀，又暗示了生命長(zhǎng)河的偉大。7.略8.這樣寫把嗅覺轉(zhuǎn)化為視覺，把飄逸無(wú)形的東西變得清晰可見，表現(xiàn)花