八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_11.3.1 多邊形課件 (新版)新人教版_2_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_11.3.1 多邊形課件 (新版)新人教版_2_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_11.3.1 多邊形課件 (新版)新人教版_2_第3頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_11.3.1 多邊形課件 (新版)新人教版_2_第4頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_11.3.1 多邊形課件 (新版)新人教版_2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

11.3多邊形及其內(nèi)角和,第1課時(shí)多邊形,第十一章三角形,1,課堂講解,多邊形多邊形的對(duì)角線正多邊形,2,課時(shí)流程,逐點(diǎn)導(dǎo)講練,課堂小結(jié),作業(yè)提升,知1導(dǎo),1,知識(shí)點(diǎn),多邊形,觀察圖中的圖片,其中的房屋結(jié)構(gòu)、蜂巢結(jié)構(gòu)等給我們以由一些線段圍成的圖形的形象,你能從圖中想象出幾個(gè)由一些線段圍成的圖形嗎?,我們學(xué)過(guò)三角形.類似地,在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的封閉圖形叫做多邊形(polygon).,知1導(dǎo),多邊形按組成它的線段的條數(shù)分成三角形、四邊形、五邊形三角形是最簡(jiǎn)單的多邊形.如果一個(gè)多邊形由n條線段組成,那么這個(gè)多邊形就叫做n邊形.如圖,螺母底面的邊緣可以設(shè)計(jì)為六邊形,也可以設(shè)計(jì)為八邊形.,知1講,頂點(diǎn),內(nèi)角,邊,可表示為:五邊形ABCDE或五邊形DCBAE,A,B,C,D,E,外角,:多邊形相鄰兩邊組成的角,內(nèi)角的鄰補(bǔ)角,知1講,知1講,如圖(1),畫出四邊形ABCD的任何一條邊(例如CD)所在直線,整個(gè)四邊形都在這條直線的同一側(cè),這樣的四邊形叫做凸四邊形.而圖(2)中的四邊形ABCD就不是凸四邊形,因?yàn)楫嫵鲞匔D(或BC)所在直線,整個(gè)四邊形不都在這條直線的同一側(cè).類似地,畫出多邊形的任何一條邊所在直線,如果整個(gè)多邊形都在這條直線的同一側(cè),那么這個(gè)多邊形就是凸多邊形.本節(jié)只討論凸多邊形.,下列說(shuō)法中,正確的有()(1)三角形是邊數(shù)最少的多邊形;(2)由n條線段連接起來(lái)組成的圖形叫多邊形;(3)n邊形有n條邊、n個(gè)頂點(diǎn)、2n個(gè)內(nèi)角和外角;(4)多邊形分為凹多邊形和凸多邊形A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè),(2)的說(shuō)法不嚴(yán)密,應(yīng)點(diǎn)明三點(diǎn):其一,“不在同一直線上”的線段;其二,是“平面圖形”;其三,“線段首尾順次連接”;(3)n邊形有n個(gè)內(nèi)角和2n個(gè)外角,即外角的個(gè)數(shù)是內(nèi)角個(gè)數(shù)的2倍(1)(4)說(shuō)法正確,【例1】,導(dǎo)引:,B,知1講,理解多邊形的定義需注意:(1)線段必須“不在同一直線上”且條數(shù)要不少于3條;(2)必須是“平面圖形”;(3)首尾順次相接,知1講,下列圖形中,不是多邊形的是(),知1練,(來(lái)自典中點(diǎn)),1,對(duì)于多邊形的外角,最準(zhǔn)確的表述是()A內(nèi)角的鄰角B與內(nèi)角有公共頂點(diǎn)的角C內(nèi)角的鄰補(bǔ)角D內(nèi)角的對(duì)頂角,(來(lái)自典中點(diǎn)),2,知1練,圖中的各個(gè)圖形,是否是多邊形?如果是,說(shuō)出是幾邊形,(來(lái)自點(diǎn)撥),3,知1練,2,知識(shí)點(diǎn),多邊形的對(duì)角線,連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段,叫做多邊形的對(duì)角線(diagonal).圖中,AC,AD是五邊形ABCDE的兩條對(duì)角線.,知2講,五邊形ABCDE的共有幾條對(duì)角線?請(qǐng)畫出它的其他對(duì)角線.,畫出多邊形中從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線,寫出它的條數(shù).,0,1,2,3,5,從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)能畫出多少條對(duì)角線?,知2講,你能寫出每個(gè)圖形中對(duì)角線的總條數(shù)嗎?如果不能,請(qǐng)畫出所有對(duì)角線.,0,2,5,9,太難畫了!,知2講,你能告訴我二十邊形的對(duì)角線的總條數(shù)嗎?五十邊形呢?一百邊形呢?n邊形呢?,知2講,0,0,0,1,2,2,2,5,3,3,9,4,4,14,5,n-3,n-2,知2講,畫出下列多邊形的全部對(duì)角線:,(來(lái)自教材),1,知2練,2,四邊形的一條對(duì)角線將四邊形分成幾個(gè)三角形?從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以畫出幾條對(duì)角線?它們將五邊形分成幾個(gè)三角形?,(來(lái)自典中點(diǎn)),4,從六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以畫出x條對(duì)角線,它們將六邊形分成y個(gè)三角形,則x,y的值分別為()A4,3B3,3C3,4D4,4,知2練,3,過(guò)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以引2016條對(duì)角線,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A2016B2017C2018D2019,(來(lái)自典中點(diǎn)),5,在凸多邊形中,四邊形有2條對(duì)角線,五邊形有5條對(duì)角線,觀察探索凸十邊形的對(duì)角線有()A29條B32條C35條D38條,知2練,知3導(dǎo),3,知識(shí)點(diǎn),正多邊形,觀察下面的圖形:,這些圖形有什么共同特點(diǎn)?,我們知道,正方形的各個(gè)角都相等,各條邊都相等.像正方形這樣,各個(gè)角都相等,各條邊都相等的多邊形叫做正多邊形(regularpolygon).,知3導(dǎo),緊扣正多邊形的概念識(shí)別:(1)等腰三角形的底邊與腰不一定相等,所以不一定是正多邊形;(2)等邊三角形三條邊都相等,三個(gè)角都相等,是正多邊形;(3)長(zhǎng)方形的四個(gè)角相等,但長(zhǎng)與寬不一定相等,所以不一定是正多邊形(4)正方形的四條邊相等,四個(gè)角相等,是正多邊形,下列說(shuō)法:(1)等腰三角形是正多邊形;(2)等邊三角形是正多邊形;(3)長(zhǎng)方形是正多邊形;(4)正方形是正多邊形其中正確的有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè),知3講,【例2】,導(dǎo)引:,B,對(duì)于正多邊形的識(shí)別,各條邊都相等,各個(gè)角都相等,這兩個(gè)條件缺一不可,知3講,下列屬于正多邊形的有()等邊三角形;長(zhǎng)方形;正方形;梯形;圓A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè),(來(lái)自典中點(diǎn)),1,知3練,下列說(shuō)法中不正確的是()A正多邊形的各邊都相等B各邊都相等的多邊形是正多邊形C正三角形就是等邊三角形D六條邊、六個(gè)內(nèi)角都相等的六邊形都是正六邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論