三年級(jí)下語(yǔ)文教案花兒在學(xué)校長(zhǎng)春版.doc

83花兒在學(xué)校 課 題 83花兒在學(xué)校時(shí) 間 教 學(xué) 目 標(biāo)1、知識(shí)與技能：通過(guò)閱讀，理解為什么“夏天是萬(wàn)物長(zhǎng)大的時(shí)期”。認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。理解詩(shī)的內(nèi)容，感受詩(shī)中描寫的情景，激發(fā)熱愛大自然的情趣。2、過(guò)程與方法：體會(huì)作者的表達(dá)特點(diǎn)，明白最后一句話的含義。正確、流利、有感情的朗讀課文。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)圍繞中心句抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫。理解句子的意思，感受草原人民對(duì)這片神奇土地的深切地感情。默讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文富于童真童趣的語(yǔ)言和豐富細(xì)膩的想象。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)理解課文內(nèi)容。教 具 幻燈片（課件） 教 法合作交流95課 時(shí) 計(jì) 劃課 題 83花兒在學(xué)校 一課時(shí)時(shí) 間 教 學(xué) 目 標(biāo)1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。2、過(guò)程與方法：正確、流利、有感情的朗讀課文3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)課文富于童真童趣教學(xué)重點(diǎn)理解重點(diǎn)句的大意。教學(xué)難點(diǎn)理解重點(diǎn)句的大意。教 具 幻燈片（課件）教 法 交 流教學(xué)內(nèi)容方法過(guò)程 談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道嗎？花兒也是有學(xué)校的，讓我們一起走進(jìn)花兒學(xué)校，去體驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)生活。齊讀課題。二、感知課文1、師范讀課文，學(xué)生一邊聽一邊把不認(rèn)識(shí)的字畫出來(lái)。2、學(xué)生通過(guò)多種方式練習(xí)讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字解決。3、指名讀課文，注意生字的讀音。三、學(xué)習(xí)生字 多種方式認(rèn)讀。 個(gè)人設(shè)想備注（如何滲透德育教育、環(huán)境教育、特色作業(yè)）：抄詞語(yǔ)96課 時(shí) 計(jì) 劃課 題 83花兒在學(xué)校 二課時(shí)時(shí) 間 教 學(xué) 目 標(biāo)1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。2、過(guò)程與方法：正確、流利、有感情的朗讀課文3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)課文富于童真童趣教學(xué)重點(diǎn)理解重點(diǎn)句的大意。教學(xué)難點(diǎn)理解重點(diǎn)句的大意。教 具 幻燈片（課件）教 法 交 流教學(xué)內(nèi)容方法過(guò)程 復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字。二、讀文質(zhì)疑1、默讀課文，有哪些讀不懂的詞句，畫出來(lái)。2、再讀課文，有哪些不懂得問(wèn)題嗎？（1）為什么花兒在雷電交作的時(shí)候出來(lái)玩？（2）花兒們的地下學(xué)校是什么樣的？（3）花兒們?cè)鯓由险n？（4）為什么大雨來(lái)時(shí)，花兒們就放假了？（5）花兒們?cè)趺赐?？?）花兒們的漂亮衣服時(shí)什么樣的？（7）花兒們的媽媽是誰(shuí)？三、精讀解疑1、在小組內(nèi)討論，看看有哪些問(wèn)題可以解決。2、你能幫解決哪個(gè)問(wèn)題？3、還有解答不了的問(wèn)題怎么辦？四、品讀語(yǔ)言你覺得哪些句子寫的很美，想讀給大家聽？五、聯(lián)想意境花兒們?cè)趯W(xué)校還會(huì)遇到哪些問(wèn)題？六、作業(yè)設(shè)計(jì)背誦課文板書設(shè)計(jì) 花兒學(xué)校 描寫：陣雨冒，歡天喜地 想