電視節(jié)目導(dǎo)播.doc

電視節(jié)目導(dǎo)播(考前輔導(dǎo))2010.9一、概述電視節(jié)目導(dǎo)播的概念 ：其一，導(dǎo)播是多訊道電視節(jié)目制作中一個工種、崗位的名稱。（選） 多訊道節(jié)目制作方式：ESP（電子演播室制作，概念：演播室）、EFP（電子場地制作，概念：演播室以外的現(xiàn)場即時(shí)制作）及復(fù)合ESP/EFP/ENG多種形式的綜合制作方式 ；注意與“多機(jī)拍攝（ENG：電子新聞采集）”、“多點(diǎn)直播”的區(qū)別；（畫面分割的例子）多訊道制作與多機(jī)拍攝的區(qū)別多訊道：指多個視頻訊號來源的通道；不光指演播現(xiàn)場多個訊道攝像機(jī)采集的多個畫面，還包括插播片、圖形圖表、演播室外的實(shí)時(shí)視頻等；核心不同：除了畫面來源更加多樣以外，多訊道制作還必須有實(shí)時(shí)切換系統(tǒng)，通過切換臺（視頻切換器）承擔(dān)多訊道畫面的調(diào)度選切；導(dǎo)播組分工及設(shè)備其二，導(dǎo)播具有獨(dú)特的工作性質(zhì)，要求其能夠：深入了解節(jié)目內(nèi)容；全面控制多訊道拍攝現(xiàn)場；精確掌握節(jié)目時(shí)間；隨時(shí)掌握成片面貌。多訊道制作的難點(diǎn)：一、多訊道拍攝現(xiàn)場工種崗位繁多，導(dǎo)播作為錄制核心，需將他們協(xié)調(diào)一致進(jìn)行作業(yè)；二、直播節(jié)目的不可重復(fù)性決定了拍攝是一次性的。三、大場面、多場面增加了多訊道制作的難度。（ESP/EFP/ENG聯(lián)合作業(yè)）導(dǎo)播工作團(tuán)隊(duì)導(dǎo)播團(tuán)隊(duì)通常包括：總導(dǎo)播、助理導(dǎo)播、場地導(dǎo)播、慢動作導(dǎo)播、字幕導(dǎo)播、切換導(dǎo)播； 導(dǎo)播工作伙伴(技術(shù)工種人員)：切換、攝像師、燈光師、錄音師、視頻工程師、剪輯師（電視編輯）導(dǎo)播工作團(tuán)隊(duì)的配合團(tuán)隊(duì)配合的必要性： 電視制作方式日趨復(fù)雜，面對繁多的制作流程和高標(biāo)準(zhǔn)的制作要求，要求多人協(xié)同作業(yè)、職能細(xì)化、分工明確的導(dǎo)播工作團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)組成： 一個專業(yè)化的導(dǎo)播團(tuán)隊(duì)一般包括：總導(dǎo)播、助理導(dǎo)播、慢動作導(dǎo)播、字幕導(dǎo)播、切換導(dǎo)播共六個職能崗位。一般了解：總導(dǎo)播：對節(jié)目直播或錄制最終負(fù)責(zé)，包括深入了解節(jié)目內(nèi)容性質(zhì)，熟悉節(jié)目流程，制定導(dǎo)播工作臺本，布置機(jī)位，監(jiān)督其他技術(shù)部門工作等；助理導(dǎo)播：了解總導(dǎo)播要求，幫助其及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提示可能出現(xiàn)的問題；場地導(dǎo)播：總導(dǎo)播在演播現(xiàn)場的代言人，負(fù)責(zé)場地的連排，傳達(dá)總導(dǎo)播指令，并反饋有效信息；慢動作導(dǎo)播：協(xié)助總導(dǎo)播完成慢動作畫面的播放；字幕導(dǎo)播：完成各種圖表、字幕工作，掌握與畫面配合播放的時(shí)間；切換導(dǎo)播：負(fù)責(zé)掌控視頻切換器（切換臺），依照總導(dǎo)播指令切換畫面。導(dǎo)播的職能范疇導(dǎo)播工作從節(jié)目策劃階段進(jìn)入，可豐富、改變節(jié)目形態(tài)或呈現(xiàn)方式；從畫面表現(xiàn)與鏡頭組合的角度，參與到節(jié)目設(shè)計(jì)與節(jié)目程序編排中去；提供演播現(xiàn)場場景空間利用與舞美設(shè)計(jì)思路；決定機(jī)位設(shè)置；制定導(dǎo)播工作臺本；參與后期制作。 導(dǎo)播的核心職能一、監(jiān)看和調(diào)度各個訊道攝像機(jī)拍攝的畫面及其他來源的畫面信號；二、利用視訊切換器（切換臺）選擇并切出播出畫面。導(dǎo)播工作流程（一般了解）一、參與節(jié)目策劃編排或研讀節(jié)目腳本；二、考察拍攝現(xiàn)場；三、組建工作團(tuán)隊(duì)；四、制定相關(guān)技術(shù)清單（含各技術(shù)工種）；五、制定導(dǎo)播工作臺本；六、組織召開導(dǎo)播工作會議；七、驗(yàn)收前期工作（各技術(shù)工種）；八、指導(dǎo)排練、組織演練；九、帶機(jī)彩排；十、錄制和備播；十一、直播；（）十二、參與后期制作；直播注意事項(xiàng)：直播當(dāng)天，導(dǎo)播根據(jù)制作規(guī)模大小決定提前抵達(dá)現(xiàn)場的時(shí)間；距直播前30分鐘就位于切換臺前；合理分配精力關(guān)注其它崗位工作，提早發(fā)現(xiàn)問題；直播后致謝所有工作伙伴，整理直播錄像帶?！罢f鏡頭會”概念： 導(dǎo)播組織召開的分工種會議之一，主要指“攝像工作會議”，通常在導(dǎo)播工作臺本（或分鏡頭本）制定之后。 會議上導(dǎo)播將自己對于畫面的設(shè)想、拍攝實(shí)施的具體手段、各機(jī)位的分工與任務(wù)、切換方案及畫面組合思路傳達(dá)給訊道攝像師及輔助人員，攝像師就此與導(dǎo)播充分溝通并豐富其原有設(shè)想。導(dǎo)播對于視聽語言的運(yùn)用能力直接體現(xiàn)在:機(jī)位設(shè)置；鏡頭設(shè)計(jì)；臨場調(diào)機(jī)；鏡頭搭配；切換時(shí)機(jī)；導(dǎo)播的臨場應(yīng)對方案當(dāng)節(jié)目錄制現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí)，導(dǎo)播的臨場應(yīng)對方案的產(chǎn)生：1、將現(xiàn)場事件傳遞給觀眾的責(zé)任感；2、作為現(xiàn)場親歷者，清晰了解現(xiàn)場突發(fā)情況的來龍去脈；3、迅速判斷，確立態(tài)度；4、將要求傳遞給相關(guān)技術(shù)部門；導(dǎo)播素養(yǎng)一、職業(yè)化與專業(yè)化；二、自如運(yùn)用視聽語言；三、熟練掌握操作設(shè)備；四、精準(zhǔn)的時(shí)間意識；五、沉著與機(jī)敏的性格；（身體機(jī)能的鍛煉強(qiáng)化心理神經(jīng)的控制）六、能夠成為團(tuán)隊(duì)的核心：良好的組織能力、善于溝通的親和力、豐富全面的專業(yè)知識等。二、情境劇的導(dǎo)播技巧情境劇是多訊道電視節(jié)目制作中最為簡單的一個品種；情境劇基本生產(chǎn)流程：整體的產(chǎn)品規(guī)劃階段；劇本策劃階段；劇本寫作與前期籌備階段；劇本寫作、現(xiàn)場錄制與后期制作并行的階段；產(chǎn)品的包裝、推廣、營銷階段；情境劇典型三訊道現(xiàn)場制作機(jī)位布局方式“倒三角形機(jī)位布局方式”：2號機(jī)居中后，1、3號機(jī)左右交叉；、在情境劇現(xiàn)場制作的機(jī)位布局中，所有的機(jī)位都位于場景敞開面的一側(cè)（模擬劇場觀眾的視角）；情境劇的場面調(diào)度通常發(fā)生在一個：以“齊舞臺中軸線觀眾為中心”的倒三角形場景區(qū)域內(nèi)；213AB情境劇調(diào)機(jī)規(guī)律：案例分析標(biāo)號1、2、3為攝像機(jī)，標(biāo)號A、B、C為劇中人物： 各機(jī)位任務(wù)及變化1號機(jī)、3號機(jī)主要拍攝場景中人物的中近景細(xì)節(jié)，其中1號機(jī)主要負(fù)責(zé)場景中位置居右的人物B，3號機(jī)主要負(fù)責(zé)場景中位置居左的人物A；2號機(jī)主要負(fù)責(zé)拍攝場景環(huán)境的全景，包括展現(xiàn)環(huán)境、場面調(diào)度、人物關(guān)系；如A、B互換？加入C？（調(diào)度過程？）注 意： 人物A、B位置互換后，1號機(jī)、3號機(jī)拍攝對象隨之互換，1號機(jī)拍攝A，3號機(jī)拍攝B，其中場面調(diào)度的過程由2號機(jī)拍攝。加入人物C后，2號機(jī)除了展現(xiàn)環(huán)境全景、交代人物關(guān)系外，還要幫助完成拍攝人物C中近景細(xì)節(jié)的任務(wù)。調(diào)機(jī)概念：導(dǎo)播對各機(jī)位的拍攝對象、角度、景別、運(yùn)動形式的安排。不同于“游機(jī)”：游機(jī)，即可以進(jìn)行位置游動的攝像機(jī)，通常由攝像師手持或肩扛進(jìn)行拍攝。在錄制過程中，游機(jī)在接到導(dǎo)播命令后才接近某個對象拍攝，任務(wù)完成后即以合理路線撤出演出區(qū)域。情境劇的景別在情境劇制作中的景別系列：大全景：畫框內(nèi)最大限度展現(xiàn)場景全貌；小全景：帶有環(huán)境并展現(xiàn)群體人物位置關(guān)系；中景：表現(xiàn)人物膝蓋以上范圍；中近景：表現(xiàn)人物腰部以上范圍；近景：表現(xiàn)人物胸部以上范圍；情境劇景別調(diào)度的規(guī)律小全景：情境劇場景和人物關(guān)系展現(xiàn)的實(shí)用選擇；（多為內(nèi)景，無需大全景）中景/中近景：由情境劇的表演方式?jīng)Q定；（多以臺詞推進(jìn)劇情，揭示人物性格）中景/中近景為主的景別規(guī)律是情境劇制作的效率需要決定的。情境劇場面基礎(chǔ)形態(tài)的類型雙人關(guān)系；對雙關(guān)系；雙對雙關(guān)系；三角關(guān)系；多人活動；情境劇畫面切換的規(guī)律一、符合畫面切換的一般規(guī)律： 鏡頭搭配的普遍規(guī)律（畫面剪輯的一般規(guī)律）；二、符合情境劇畫面切換規(guī)律： 關(guān)注說話人； 關(guān)注動作細(xì)節(jié)； 關(guān)注場面調(diào)度的變化；場面調(diào)度三、談話節(jié)目的導(dǎo)播談話節(jié)目的構(gòu)成元素談話參與者；談話的場景： “場”：談話時(shí)自然形成交流場，由談話者之間的視線關(guān)系總和構(gòu)成； “景”：談話的環(huán)境和布景； 其中，導(dǎo)播的工作就是要辨析出交流場存在的基本成因視線關(guān)系；談話節(jié)目中的調(diào)機(jī)規(guī)律“調(diào)機(jī)”的概念在現(xiàn)場錄制中，導(dǎo)播的口令通常被統(tǒng)稱為“調(diào)機(jī)”，具體包括：導(dǎo)播對各機(jī)位任務(wù)分工的部署；各機(jī)位所拍攝鏡頭的具體要求（角度、景別、運(yùn)動）；各鏡頭銜接順序的指令；處理現(xiàn)場突發(fā)情況的預(yù)案；其中，“機(jī)位設(shè)置方案”是運(yùn)用調(diào)機(jī)規(guī)律的基礎(chǔ)。機(jī)位設(shè)置的基本依據(jù)（共通原則）對象劃分原則（是機(jī)位設(shè)置方案的基礎(chǔ)，包括談話參與者的數(shù)目、角色類型、位置與交流關(guān)系等）場景原則（機(jī)位與景別的關(guān)系）；機(jī)位數(shù)目最少化原則（通過調(diào)機(jī)、適應(yīng)節(jié)目的不同階段部署來減少機(jī)位數(shù)目）；單個機(jī)位功能最大化原則：給機(jī)位一個好位置，科學(xué)合理的位置，是發(fā)揮機(jī)位功能最大化的基礎(chǔ)；給機(jī)位一個好屬性，適用地賦予機(jī)位實(shí)現(xiàn)多功能的能力；給機(jī)位一個好配合，充分考慮到每個機(jī)位與其他機(jī)位的配合關(guān)系，彌補(bǔ)其他機(jī)位的拍攝難點(diǎn)；鏡頭取景范疇：分割與包容一、分割：將不同談話對象分置在不同近景鏡頭里；區(qū)分角色的需要；位置距離的需要；情緒效果的突出；注意：“分割”作為一種調(diào)機(jī)方案，必須以明確地向觀眾提供場景全貌和交流場（特征）為前提。二、包容：導(dǎo)播調(diào)度一個鏡頭去表現(xiàn)兩者及以上的談話對象，展現(xiàn)多個人物、位置關(guān)系、環(huán)境背景；位置關(guān)系的展現(xiàn)；對話頻率的需要；交流互動的需要（情緒、氣氛的連貫傳達(dá)）；鏡頭組合鏈條概念：導(dǎo)播在調(diào)機(jī)時(shí)，對系列鏡頭所建立的連接順序，是導(dǎo)播語言的集中體現(xiàn)。在談話節(jié)目中，鏡頭組合鏈條是：敘述情境的需要（節(jié)目=一個個情境形態(tài)之和）；建立畫面形式感的需要（達(dá)到特定的視覺效果，是欄目的重要標(biāo)示）；談話節(jié)目中導(dǎo)播切換依據(jù)鏡頭組合鏈條的實(shí)現(xiàn)；切換頻率的控制，源于對交流語言節(jié)奏的準(zhǔn)確把握；（切換頻率即導(dǎo)播在實(shí)施切換時(shí)所掌握的切換節(jié)奏，是鏡頭外在形式的直接體現(xiàn)，作用于節(jié)目語言風(fēng)格的形成）反應(yīng)鏡頭的把握；（未講話的其他人的鏡頭：包括與談話并行的反應(yīng)鏡頭、談話間歇的反應(yīng)鏡頭、具有特殊寓意效果的反應(yīng)鏡頭、反應(yīng)鏡頭的長短）常用類型：與談話并行的反應(yīng)鏡頭注意事項(xiàng)：隨時(shí)關(guān)照現(xiàn)場其他人對說話人發(fā)言的反應(yīng)（動作、表情等）；當(dāng)說話人發(fā)言過長時(shí)，插入反應(yīng)鏡頭可以調(diào)劑視覺節(jié)奏；展示整體場面位置關(guān)系，加強(qiáng)現(xiàn)場感；強(qiáng)調(diào)、延伸說話人語義，形成“一加一大于二”的附加效果；下圖機(jī)位布局問題何在？如何調(diào)整？ 觀眾席4312ABCD四、藝術(shù)類節(jié)目轉(zhuǎn)播的導(dǎo)播如何制定個性化轉(zhuǎn)播方案：特有的觀察角度（升降臂的使用，提供了視覺奇觀式的觀看效果，區(qū)別于日常觀看經(jīng)驗(yàn)）；特有的觀看距離（觀看距離的變通性，從全景到特寫，區(qū)別于現(xiàn)場觀看的固定距離，大多通過調(diào)度游機(jī)完成近景、特寫鏡頭的拍攝 ）；呈現(xiàn)特殊關(guān)系（包括通過電視畫面來呈現(xiàn)情感，讓電視觀眾得到區(qū)別于現(xiàn)場觀眾的特有視聽享受， 是導(dǎo)播個性化方案的核心 ）；游機(jī)攝像的工作意識敏感的躲避意識， 避免“穿幫”；良好的職業(yè)著裝習(xí)慣（著黑色服裝，職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)）；與其他機(jī)位配合的整體意識：游機(jī)深入演出區(qū)拍攝的鏡頭不能與其它機(jī)位鏡頭在功能上重復(fù)，應(yīng)選擇在拍攝對象、景別、角度上有利于鏡頭組合的畫面。音樂會電視轉(zhuǎn)播音樂會電視轉(zhuǎn)播中，導(dǎo)播需按照樂曲的總譜進(jìn)行畫面調(diào)度與切換，需要：明晰樂隊(duì)的構(gòu)成；準(zhǔn)確把握各種樂器的位置及再演奏中的作用；何時(shí)、哪個或哪些樂器進(jìn)入演奏；演奏樂器的持續(xù)時(shí)間；綜藝晚會解析： 1號機(jī)為頂角機(jī)位（大全景），2號機(jī)和3號機(jī)有各自的拍攝范圍（外反拍），4號機(jī)是搖臂（空間的延伸和觀眾席場面），5號機(jī)和6號機(jī)是舞臺上的流動機(jī)位。解析： 1號機(jī)位拍攝全景，但可隨意水平方向流動，2號機(jī)與3號機(jī)也可水平方向移動，不僅可以外反拍還可以內(nèi)反拍，4號機(jī)是搖臂，設(shè)置在觀眾席中，5號機(jī)配合2號、3號拍攝舞臺節(jié)目的細(xì)節(jié)部分，當(dāng)然最好是搖臂，6號機(jī)是空間的電腦攝像機(jī)，若5號是搖臂也可取消，但是從舞臺頂端拍攝是最直觀的。比較： 圖二的機(jī)位設(shè)置相比較而言要比圖一拍攝的范圍大，角度多，空間的延展面也很大，圖一只是拍攝了觀眾席的水平方向的范圍，而圖二不僅拍攝到水平角度，另外還將觀眾看不到清楚的另一邊也拍攝到了。附：導(dǎo)播工作通用術(shù)語攝像術(shù)語：景別術(shù)語；（遠(yuǎn)、全、人全、過肩、雙人）攝像機(jī)操作術(shù)語；（推、拉、升、降、搖、移）畫面調(diào)整術(shù)語；（頭上留天、腳下留地、準(zhǔn)備演員起身）音樂音效術(shù)語；視訊切換器術(shù)語；（切、淡入、淡出、疊化、劃）