“綠色校園 青春思辨”環(huán)保主題團日活動策劃書

“ 綠色校園 青春思辨 ” 環(huán)保主題團日活動策劃書 1. 團日活動主題： “ 綠色校園 青春思辨 ” 節(jié)能減排 愛護南林 2. 團日活動時間： xx 年 10 月 22 日 3. 活動地點：南京林業(yè)大學教五樓 ,南京林業(yè)大學校園內 4. 活動對象： 1011031 班團支部全體同學 5. 活動背景 :為落實 “ 綠色校園，青春思辨 ” 的主題團日活動目標，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環(huán)保走進校園，走進班級。 6. 活動目的： 為了引導同學深入認識低碳生活，綠色校園，將 “ 綠色校園，低碳生活 ”的理念銘記在心，落實于行動中。 1.據統(tǒng)計，教五樓按每間教室 35 盞日光燈、共 120 個教室計算，共有4200 盞燈。如果日光燈按 40w 計算，那么錯誤的開關一次燈就會引起 84 度電的浪費。據我們知道，每天不止一次的錯誤開關，假設每天錯誤的開關 5 次，那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達 153300 度，一度電按五角錢計算的話，那么就有 76650 元在一開一關中被白白浪費。 2.在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃 圾，它們影響了校園環(huán)境的整體美觀，給人以不好的印象。 3.在教五樓上課的同學，很多人為了省力，喜歡做電梯。其實為了同學們的身體素質著想，我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節(jié)約資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。 因此我們舉辦了這次的團日活動。 7. 活動流程策劃： 一我們全班進行討論了這個綠色校園 青春思辨為主題的團日活動，討論方案以及實行的便利性 效果。為其做好良好的前期準備工作。 二我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。 標簽語 ：關上燈， 你也是綠色之星。 三我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈，并貼上標語。 標簽語：請給垃圾找個合適的家 四 我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。 標語：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。 五活動結束后，再開班會。大家各抒己見，談談活動后的感想， 以及“ 綠色校園，青春思辨 ” 的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻 8. 活動準備：標簽語的制作：詳情請參考活動預算 小組人員的安排：將班級成員分成三小組，按活動流程安排分組行動。 9. 注意事項： 1. 須通知到位，盡可能使全體同學參加。 2. 做好活動開展記錄。 10. 活動預期效果： 1. 通過此次活動，引導同學深入認識低碳，環(huán)保。營造良好的學習環(huán)境。 2. 通過本次活動，讓同學們在小事中認知 “ 綠色校園 ，青春思辨 ” ，從小事做起，從自己做起。 11活動預算： 物品 件數 價格 標簽紙 50