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文檔簡介

外研社英語三年級上冊Happy birthday!教案1、能聽、說、認讀1-10這10個數(shù)學。2、能聽懂指令語Show me，并能按指令做出相應反應。3、培養(yǎng)學生學習英語的興趣，以及在生活中靈活運用數(shù)字的能力。教學重點：認讀數(shù)字110，按指令語做相應的動作。教學難點：數(shù)字3、5、9發(fā)音教具準備：撲克牌110、教學課件，趣味數(shù)字1-10。教學過程：一、Warm-up/Revision1、課前反復播放Follow me，營造英語學習氛圍。2、師生共同演唱一曲學生熟悉的英語歌曲。3、師播放Ten little candles dance，學生在欣賞的同時教師引出新課。二、Presentation1、談話引入，有誰知道這首歌曲的歌名嗎？學生猜測，師告訴學生歌名，激發(fā)學生學習數(shù)字的興趣。為積極參與者給小貼畫鼓勵。2、師用手指教學數(shù)字。伸出一個手指教學：one，教會后發(fā)指令：Show me one.要求學生能按指令做出相應反應。做2的手勢，教學two,然后發(fā)令：Show me one and two.師示范幫助學生理解指令語的意思。3、同法學習3-10。4、播放Lets do的錄音，學生跟讀并做出相應反應。三、Practice1、師出牌學生快速說出數(shù)字。2、Groups work.數(shù)字接龍，一個說one,另一個接two，依此類推，數(shù)到ten再交換。勝者可以向老師挑戰(zhàn)打擂。接對幾個數(shù)字為本組加幾分。3、游戲： Whats missing?將寫有110 數(shù)字的撲克牌放在一個紙袋中，讓學生閉眼的時候教師快速藏起其中的一個，讓學生猜Whats missing?猜對的學生抽取下一次的撲克牌。4、分組比賽教師不出聲音說單詞，讓學生根據(jù)教師的口型舉牌。各組有幾個人猜對加幾分。5、游戲：耳語教師向每組的第一個學生耳語一個指令，如 Show me one and two.每組的第一個學生又依次向組里的第二個學生耳語這個指令，直到最后一個學生快步跑到講臺，根據(jù)指令做動作，又快又正確為勝利。依次為各隊記分。四、Assessment.1、用課件出示Lets learn，請同學用英語說出每位小朋友的年齡。課件反饋矯正。2、觀注每組得分，師領著同學們數(shù)數(shù)1-10，比比哪一組的分最多，為優(yōu)勝小組發(fā)小貼畫獎勵。五、課堂延伸：把家里的電話號碼用英語說給同

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