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第四節(jié) 升華和凝華【學習目標】1知道什么是升華、什么是凝華。知道升華吸熱、凝華放熱。2知道升華吸熱在生產(chǎn)和生活中的應用。3了解日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象。4通過教學活動,激發(fā)學生關心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學道理?!緦W習重點】對升華和凝華現(xiàn)象的認識,升華和凝華是物質(zhì)的固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化【學習難點】對升華和凝華現(xiàn)象的認識【學習過程】1創(chuàng)設情景,引入新課投影:人們在欣賞文藝演出時,經(jīng)常會看到舞臺上“白霧彌漫”,你知道它究竟是什么嗎?它又是怎么形成的呢?2新課講授探究:人工造“雪”(1)投影實驗步驟:按課本圖的實驗裝置,在錐形瓶內(nèi)放入少許樟腦丸粉末,再將一根細的枯樹枝放入,然后將瓶子密封。點燃酒精燈緩慢加熱進行實驗,仔細觀察瓶內(nèi)有什么出現(xiàn)?有沒有液態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)? 停止加熱,使其冷卻。仔細觀察錐形瓶內(nèi)又有什么出現(xiàn)?有沒有出現(xiàn)液態(tài)物質(zhì)? (2)學生分組實驗,教師巡回指導。強調(diào):一是要緩慢加熱;二是要學生注意觀察瓶底有無液態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)。(3)組織各小組學生代表匯報實驗觀察的結果。 (4)進行小組討論,用自己的語言概括樟腦丸粉末在實驗過程中的變化情況:固態(tài)的樟腦丸粉末經(jīng)加熱后能直接變成氣態(tài)的樟腦丸蒸氣;氣態(tài)的樟腦丸蒸氣要冷卻后方可直接變成固態(tài)的樟腦丸粉。3.升華凝華基本概念升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫升華。升華時要吸熱。凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫凝華。凝華時要放熱。4.分析日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象(1)組織、指導學生分組討論課本圖2-36、2-37實例,并讓學生把答案寫在紙上進行投影,進行分析交流。(2)鼓勵學生舉出生活中的升華和凝華的實例:(3)指導學生閱讀課本P45“生活、物理、社會”,了解人工降雨的原理及過程。師生共同分析其中發(fā)生的物態(tài)變化過程:升華凝華熔化。5典型例題分析教室玻璃“窗花”形成的原因,并分析“窗花”在內(nèi)表面還是在外表面?!菊n堂反饋】1北方秋、冬兩季早晨出現(xiàn)“霜”,玻璃起出現(xiàn)“冰花”,樹枝上出現(xiàn)“霧凇”,這些 都是 現(xiàn)象。2寒冷的冬天玻璃窗常會出現(xiàn)“窗花”,“窗花”出現(xiàn)在窗戶的 (填 “內(nèi)”或“外”)表面。3在舞臺上噴灑干冰(固體二氧化碳)可產(chǎn)生“白云”,使舞蹈演員好象在云中飛舞。舞臺上的這種“白云”是()A.噴射的真實的煙霧; B.干冰升華吸熱使空氣液化成的“霧”。C.干冰升華形成的二氧化碳; D.干冰升華吸熱使空氣中的水蒸氣液化成“霧”4.在下面列舉的現(xiàn)象中,不是升華現(xiàn)象的是( )A. 碘加熱時變?yōu)檎魵釩夏天,冰棒周圍冒“白氣”B.萘制的衛(wèi)生球日久變小D冬天,冰凍的衣服也會變干5下列現(xiàn)象中利用了升華吸熱的是( )A天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹霣向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼C結束游泳上岸后身上會感到有點冷D運輸食品時利用干冰降溫防止食品變質(zhì)6一代偉人毛澤東在沁園春雪中寫到:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是( ) A熔化和汽化 B凝固和凝華 C凝固和液化 D汽化和升華7現(xiàn)在有一種叫“固體清新劑”的商品,把它放置在廁所、汽車、飯店內(nèi),能有效的清新空氣、預防感冒等,“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是( )A熔化 B凝華 C汽化 D升華【課后作業(yè)】1.在嚴寒的冬天,掛在室外一直冰凍著的衣服也會變干.這是因為發(fā)生了 ( )A.蒸發(fā)現(xiàn)象 B.熔化現(xiàn)象 C.凝華現(xiàn)象 D.升華現(xiàn)象2.用久了的電燈泡玻璃內(nèi)壁會變黑,這是因為燈絲經(jīng)歷了 ( )A.先汽化后凝固 B.先汽化后凝華 C.先升華后液化 D.先升華后凝華3.下列現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是 ( )A.放在火爐上的冰一會兒就不見了 B.我國北方寒冷的冬天地上出現(xiàn)一層霜C.大堆紙燃燒后,只留下少量的紙灰 D.冬天,濕衣服結冰后變干了4.以下自然現(xiàn)象形成過程中需要吸熱的是 ( )A.春天到了,冰雪消融 B.初夏,林中白霧彌漫C.清晨,草葉上露珠晶瑩 D.深秋,果實上掛滿了白霜5.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,需要吸熱的是 ( )A.夏天,輸水管外出現(xiàn)小水珠 B.嚴冬,玻璃窗內(nèi)壁結了一層冰花C.擦在皮膚上的酒精馬上干了 D.早晨,室外大霧迷漫6下列現(xiàn)象形成的過程中,吸收熱量的一組是 春天,冰雪融化匯成溪流 夏天,自來水管“出汗”秋天,草叢上凝結出露珠 冬天,冰凍的衣服晾干ABCD7.沈括紀念館要澆鑄沈括銅像.在澆鑄銅像的過程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是 ( )A.先升華,后凝華 B.先凝華,后升華C.先熔化,后凝固 D.先凝固,后熔化8長島是個淡水嚴重短缺的海島,海水淡化是解決這一問題的有效措施右圖是小明同學設計的海水淡化流程圖,在這一過程中海水先后發(fā)生的物態(tài)變化 ( )A液化、汽化 B.汽化、液化 C汽化、升華 D.升華、液化9去年春節(jié)前后,我國南方部分地區(qū)遭遇了低溫雨雪天氣,某些地區(qū)的樹枝上甚至出現(xiàn)了如圖所示的“霧凇”?!办F凇”和霜的形成過程很相似,都是 ( )A水蒸氣液化形成的 B水蒸氣凝華形成的C小水珠凝固形成的 D小冰晶升華形成的10人工降雨的其中一種方法是用飛機在適當?shù)脑茖又腥龈杀?,靠干冰的_吸收大量的熱,使云層中的小冰晶增多,小水滴變大,從而形成雨。11在做碘升華實驗時,要用酒精燈緩緩加熱,這說明升華時要_熱
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