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第三課時(shí) 有理數(shù)的減法 教學(xué)目標(biāo) 1 理解并掌握有理數(shù)的減法法則 會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算 2 通過把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算 向?qū)W生滲透化歸思想 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn) 會(huì)用有理數(shù)減法法則進(jìn)行運(yùn)算 難點(diǎn) 探索有理數(shù)減法法則 實(shí)現(xiàn)減法到加法的轉(zhuǎn)化 惠東縣鐵涌中學(xué)主備人 梁春少?gòu)?fù)備人 饒景文 鄧小瓊 鄒燦 魏淑園 彭勇創(chuàng)審核人 饒景文 3 6 3 c 想一想 做一做 1 某天當(dāng)?shù)氐臍鉁貫? c 傍晚時(shí)下降了6 c 那么傍晚的氣溫是多少 怎樣計(jì)算的 2 據(jù)襄樊市氣象臺(tái)預(yù)報(bào) 2001年2月7日我縣的最高氣溫是4 c 最低氣溫是 3 c 請(qǐng)問這天溫差是多少 你是怎樣算的 4 3 7 c 比較上面的式子 你能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律嗎 分小組討論 先請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算以下式子 1 4 2 4 3 3 4 9 8 5 15 7 6 15 7 比一比 議一議 規(guī)律 減去一個(gè)數(shù) 與加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù) 其結(jié)果不變 將上面的文字再整理一下 就得到今天我們學(xué)習(xí)的有理數(shù)的減法法則 減去一個(gè)數(shù) 等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù) 例2計(jì)算下列各式 1 5 15 2 0 7 5 3 1 3 2 1 4 例1計(jì)算下列各式 1 9 5 2 3 1 3 0 8 4 5 0 口算 1 3 5 2 3 5 3 3 5 4 3 5 5
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