武漢工程大學(xué)電子線(xiàn)路CAD課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

電子線(xiàn)路電子線(xiàn)路 CAD 課程設(shè)計(jì)（學(xué)年論文）課程設(shè)計(jì)（學(xué)年論文） 任務(wù)書(shū)任務(wù)書(shū) 課題名稱(chēng)：課題名稱(chēng)： 電子線(xiàn)路電子線(xiàn)路 CAD 課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 學(xué)生學(xué)號(hào)：學(xué)生學(xué)號(hào)： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)：專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 學(xué)生姓名：學(xué)生姓名： 學(xué)生成績(jī)：學(xué)生成績(jī)： 指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師： 曹新莉 課題工作時(shí)間課題工作時(shí)間： 2016.12.5 至 2016.12.12 武漢工程大學(xué)教務(wù)處 制 2 填寫(xiě)說(shuō)明： 1. 一、二、三項(xiàng)由指導(dǎo)教師在課程設(shè)計(jì)（學(xué)年論文）開(kāi)始前填寫(xiě)并交由學(xué) 生保管； 2. 四、五兩項(xiàng)由學(xué)生在完成課程設(shè)計(jì)后填寫(xiě)，并將此表與課程設(shè)計(jì)一同裝 訂成冊(cè)交給指導(dǎo)教師； 3. 成績(jī)?cè)u(píng)定由指導(dǎo)教師按評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。 4. 此表格填寫(xiě)好后與正文一同裝訂成冊(cè)。 3 一、課程設(shè)計(jì)的任務(wù)或?qū)W年論文的基本要求： 電子線(xiàn)路 CAD 課程設(shè)計(jì)是電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化的后續(xù)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)本課程設(shè)計(jì)，幫 助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和深化課堂上學(xué)到的有關(guān)電子線(xiàn)路 CAD 設(shè)計(jì)的基本概念、 基本原理， 掌握原理圖繪制，PCB 設(shè)計(jì)的基本操作方法。通過(guò)電子線(xiàn)路 CAD 課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)生 的實(shí)際動(dòng)手能力、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力, 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，為畢業(yè)后從事硬件 電子線(xiàn)路系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面的工作打下堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。 進(jìn)入課程設(shè)計(jì)前要認(rèn)真復(fù)習(xí)電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化課程中的相關(guān)部分，熟悉設(shè)計(jì)工具。 課程設(shè)計(jì)要求 23 人組成設(shè)計(jì)小組，在指定范圍內(nèi)選定題目，每組選一題，題目應(yīng)側(cè) 重一個(gè)小型電路系統(tǒng)的原理圖設(shè)計(jì)，PCB 設(shè)計(jì)與仿真驗(yàn)證。學(xué)生可從下列題目中任選 一個(gè)作為電子線(xiàn)路 CAD 課程設(shè)計(jì)題目。 1、課程設(shè)計(jì)任務(wù) 1、課程設(shè)計(jì)任務(wù) 題目在下面兩個(gè)題目中任選一題 （一）8051 單片機(jī)最小系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì) 教學(xué)要求：功能設(shè)計(jì)一個(gè)單片機(jī)最小系統(tǒng)，了解電路的工作原理，可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的 采集，AD，DA，輸出顯示，232 串口，晶振，USB 接口，LCD 顯示等功能。繪出 51 單 片機(jī)最小系統(tǒng)的原理圖及 PCB 圖。 重點(diǎn)：1.繪出 51 單片機(jī)最小系統(tǒng)完整的原理圖； 2.電氣規(guī)則檢測(cè)；編輯項(xiàng)目并檢查所有錯(cuò)誤； 3.畫(huà)出設(shè)計(jì)電路的 PCB 圖； 難點(diǎn)：原理圖的差錯(cuò)，PCB的布線(xiàn)，規(guī)則定義。 （二）自擬題目設(shè)計(jì)與題目一工作量和難度相當(dāng)?shù)碾娐吩韴D及PCB圖，系統(tǒng)掌握 電子線(xiàn)路CAD設(shè)計(jì)的步驟和方法。 2、設(shè)計(jì)報(bào)告要求 2、設(shè)計(jì)報(bào)告要求 設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)提供以下內(nèi)容：設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、題目、摘要（中英文）、正文、參考文 獻(xiàn)（3種以上）。其中正文應(yīng)包含：設(shè)計(jì)思路、原理圖設(shè)計(jì)文件、程序文件、設(shè)計(jì)與調(diào) 試過(guò)程、模擬仿真結(jié)果和設(shè)計(jì)結(jié)論。 指導(dǎo)教師簽字： 教研室主任簽字： 2016 年 11 月 20 日 2016 年 11 月 21 日 1 1 2 2 3 3 4 4 DD CC BB AA Title NumberRevisionSize A4 Date:2008-11-25Sheet of File:D:mcumcu.SchDocDrawn By: 12 11.0592M Y2 22pF C16 22pF C14 1K R23 S4 10uF C15 RC-RST P1.0 1 P1.1 2 P1.2 3 P1.3 4 P1.4 5 P1.5 6 P1.6 7 P1.7 8 RST 9 P3.0/RX 10 P3.1/TX 11 P3.2/INT0 12 P3.3/INT1 13 P3.4/T0 14 P3.5/T1 15 P3.6 16 P3.7 17 XTAL2 18 XTAL1 19 VSS 20 P2.0 21 P2.1 22 P2.2 23 P2.3 24 P2.4 25 P2.5 26 P2.6 27 P2.7 28 PSEN 29 ALE/PROG 30 EA 31 P0.7 32 P0.6 33 P0.5 34 P0.4 35 P0.3 36 P0.2 37 P0.1 38 P0.0 39 VDD 40 U14 STC89C51 RST VCC S1 SW-SPST 10uF C5 0.1uF C61K R10 DS9 VCC VSS 1 VDD 2 VO 3 D/I 4 R/W 5 DB0 7 E 6 DB1 8 DB2 9 DB3 10 DB4 11 DB5 12 DB6 13 DB7 14 CS1 15 CS2 16 RSTB 17 VEE 18 BLKA 19 BLKK 20 U12 12864LCD VCC GND 1 VDD 2 VL 3 RS 4 R/W 5 E 6 DB0 7 DB1 8 DB2 9 DB3 10 DB4 11 DB5 12 DB6 13 DB7 14 BLKA 15 BLKK 16 U8 TS1620 lead 10K R19 20 R17 VCC VCC VCC RST RC-RST 12 34 56 78 910 P4 ISP-RST VCC XTAL1 XTAL2 ALE/PROG PSEN P30 P31 P32 P33 P34 P35 P36 P37 P00 P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P00 P00 P27 P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P26 8SEG 8SEG.SchDoc COM 1 Res1 2 Res2 3 Res3 4 Res4 5 Res5 6 Res6 7 Res7 8 Res8 9 10KU13ResPACKVCC P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 SW-BP16 SW-BP16.SchDoc P31 P30 232 232.SchDoc GND 1 REFA 2 REFB 3 REFC 4 REFD 5 DATA 6 CLK 7 LOAD 8 DACD 9 DACC 10 DACB 11 DACA 12 LDAC 13 VCC 14 U9 TLC5620 P35 P34 VCC DACA P37 0.1uF C12 P16 P17 P15 P00 P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 REF+ 1 AIN 2 REF- 3 GND 4 CS 5 DOUT 6 CLK 7 VCC 8 U10 AD_TLC5649 VCC P21 P22 REF_DA REF_DAVCC/2 DACB DACC DACD P36 DACADACB DACCDACD 4.7K R15 4.7K R18 VCC/2 SW-P16 Bell&relay Bell&relay.SchDoc S2 S3 P32 P33 1 2 3 JP5 ISP-RST XTAL2 XTAL1 0.1uF C13 DS10 1K R21 VCC 12 34 56 78 910 1112 1314 1516 P1 VCC1 1 X1 2 X2 3 GND 4 RST 5 I/O 6 SCLK 7 VCC2 8 U11 DS1302 12 32.768K Y1 VCC VCC 4.7KR13 0.1uF C11P23 P24 P25 2 13 R11 VR 2 13 R20 VR 12 34 56 78 910 P6 Header 5X2 VCC 2 13 R16 VRVCC P20 Dout 1 GND 2 VCC 3 U15 HX1838VCC P33 4.7K R22 VCC D3 D4 D6 D5 0.1F C9 0.1F C10 10uF C8 220uF C7 Vin 1 Vout 3 GND 2 U7 7805 D2 12 34 56 78 910 1112 1314 1516 P2 12 34 56 78 910 1112 1314 1516 P0 SW-P10 SW-P11 SW-P12 SW-P13 SW-P14 SW-P15 SW-P16 SW-P17 SW-P10 SW-P11 SW-P12 SW-P13 SW-P14 SW-P15 SW-P10 SW-P11 SW-P12 12 34 56 78 910 1112 1314 1516 P3 P30 P31 12 34 56 78 910 1112 1314 1516 P7 VCC SW-P16 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 SW-P17 GND 1 Data 2 VCC 3 U16 18B20 VCC VCC 1 GND 2 3 3 P5 4.7K R14 GND 1 +D 2 -D 3 VCC 4 U6 USB VCC 1 1 2 2 3 3 4 4 DD CC BB AA Title NumberRevisionSize A4 Date:2008-11-25Sheet of File:D:mcuSW-BP16.SchDocDrawn By: S7SW-BP S11 SW-BP S13 SW-BP S6SW-BP S10 SW-BPS9SW-BP S8SW-BP S12 SW-BP S5SW-BP S14 SW-BP S18 SW-BPS17 SW-BPS19 SW-BP S16 SW-BPS15 SW-BP S20 SW-BP 4.7K R24 4.7K R25 4.7K R26 4.7K R27 VCCVCCVCCVCC P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P31 P30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 J1 DB9 C1+ 1 V+ 2 C1- 3 C2+ 4 C2- 5 V- 6 T2out 7 R2in 8 R2out 9 T2in 10 T1in 11 R1out 12 R1in 13 T1out 14 GND 15 VCC 16 U5 MAX232 VCC 0.1uF C1 0.1uF C2 0.1uF C3 0.1uF C4 VCC 1 2 3 JP4 Header 3 RX TX P00 P27 P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 E 1 D 2 DIP 3 C 4 G 5 DIG4 6 B 7 DIG3 8 DIG2 9 F 10 A 11 DIG1 12 U4 SEG8X4 E 1 D 2 DIP 3 C 4 G 5 DIG4 6 B 7 DIG3 8 DIG2 9 F 10 A 11 DIG1 12 U2SEG8X4 DIG1 DIG2 DIG3 DIG4 DIG5 DIG6 DIG7 DIG8 OE 1 D0 2 D1 3 D2 4 D3 5 D4 6 D5 7 D6 8 D7 9 GND 10 CP 11 Q7 12 Q6 13 Q5 14 Q4 15 Q3 16 Q2 17 Q1 18 Q0 19 VCC 20 U174574N OE 1 D0 2 D1 3 D2 4 D3 5 D4 6 D5 7 D6 8 D7 9 GND 10 CP 11 Q7 12 Q6 13 Q5 14 Q4 15 Q3 16 Q2 17 Q1 18 Q0 19 VCC 20 U374574NVCC P00 P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P00 P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 DS1 DS2 DS3 DS4 DS5 DS6 DS7 DS8 VCC DIG1 DIG2 DIG3 DIG4 DIG5 DIG6 DIG7 DIG8 LED0 LED1 LED2 LED3 LED4 LED5 LED6 LED7 A B C D E F G DIP A B C D E F G DIP 1 2 3 JP2 CS-SEGCS-SEG P26 1KR1 1KR2 1KR3 1KR4 1KR5 1KR6 1KR7 1KR8 SW-P16 1K R9 LS1 Bell 1 2 3 JP1 Bell Relay Relay Q1 2N3906 COM2 4 + 5 6 6 1 1 - 2 COM1 3 K1 VCC 1 2 3 JP3 D1 4 二、進(jìn)度安排： 第 15 周（2016.12.52016.12.12） ： 周一：選擇課程設(shè)計(jì)題目，明確課程設(shè)計(jì)目的和任務(wù)，查看參考資料。 周二周四:原理圖與 PCB 設(shè)計(jì)。 周五周日：答辯，撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告。 三、應(yīng)收集資料及主要參考文獻(xiàn)： 1 李占平，王國(guó)玉.電子線(xiàn)路 CAD 與實(shí)訓(xùn),北京：電子工業(yè)出版社，2011； 2 邵群濤，電氣制圖與電子線(xiàn)路 CAD(第 1 版)，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2005； 3 涂波.電子線(xiàn)路 CAD(第 1 版).北京：國(guó)防工業(yè)出版社，2011； 4 齊躍峰，劉燕燕，畢衛(wèi)紅.電子線(xiàn)路 CAD，西安電子科技大學(xué)出版社，2008.9 5 王瑩瑩，汪東，晁陽(yáng)。Protel DXP 電路設(shè)計(jì)實(shí)例教程，清華大學(xué)出版社，2008.7 6 康兵.Protel DXP2004 應(yīng)用與實(shí)例，國(guó)防工業(yè)出版社，2005.9 7 趙景波，薛萍，趙景暉等.Protel 2004 電路設(shè)計(jì)應(yīng)用范例，2006.5 四、課程設(shè)計(jì)（學(xué)年論文）摘要（中文） ： 五、課程設(shè)計(jì)（學(xué)年論文）摘要（英文） ： 6 六、成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師簽字： 2016 年 12 月 25 日 項(xiàng)目 評(píng)價(jià) 項(xiàng)目 評(píng)價(jià) 調(diào)查論證 實(shí)踐能力 工作量、 工 作態(tài)度 質(zhì)量 分析、 解決 問(wèn)題能力 創(chuàng)新 得分 7 七、答辯記錄： 答辯意見(jiàn)及答辯成績(jī) 答辯小組教師（簽字） ： 2016 年 12