2013年秋人教版七年級上冊歷史期中復(fù)習(xí)練習(xí)試卷VIP

新課標(biāo)第一網(wǎng) 系列資料 七年級上冊歷史復(fù)習(xí)題 第一課 我們的遠(yuǎn)古祖先 1 人類的起源 人類的起源 時間 地球上出現(xiàn)人類，大約在 _年以前。 科學(xué)解釋 科學(xué)家們提出人類是由一種 ( )進(jìn)化而來的。 科學(xué)依據(jù) 對考古發(fā)掘出來的實物（古猿和古人類的骨骼化石）進(jìn)行考察研究 演變過程 從猿到人的演變過程中， ( )起了 決定作用。 2 （會不會制造工具）是人與動物的根本區(qū)別。 3 元謀人 時間 距今約 ( )年 地點(diǎn) 生活狀況 會制造 ( )，知道用火 地位（意義） 4 我國是人類發(fā)源地之一，是世界上發(fā)現(xiàn) ( )最多的國家。 5 北京人 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 時間 距今 ( )年之間 地點(diǎn) 體質(zhì)特征 能直立行走， ( )與現(xiàn)代人相似 ，頭部還保留有 ( )的一些特征 生產(chǎn)情況 會制造工具，把石頭打制成石器，把樹枝砍成木棍，使用 ( ) 生活狀況 過狩獵生活，過群居生活，有了簡單的 ( ) 6 ( )是世界上出土人類遺骨和遺址最豐富的遺址，是我國已知的最全面地反映遠(yuǎn)古人類生活的遺址， 1987 年入選世界遺產(chǎn)名錄。 7 火的使用對北京人來說有什么作用？ 北京人怎樣取得天然火？ 答：他們 ( ),( ), ( )。熟食使人類擴(kuò)大了食物種類，易于 消化和吸收營養(yǎng)，有利于人類的體質(zhì)，尤其是腦髓的發(fā)展。 8 北京人與猿類有哪些不同？ 答： 9 山頂洞人 時間 距今約 前 地點(diǎn) 體質(zhì)特征 生產(chǎn)工具 開始使用 石器，懂得 ( )和 ( ) 生活狀況 采集，漁獵， ( )衣服 10 山頂洞人和北京人相比有哪些進(jìn)步？ 答： 體質(zhì)特征： 制造工具： 火的使用： 第二課 原始的農(nóng)耕生活 1 河姆渡人的生活 時間 多年前 地點(diǎn) 浙江河姆渡村 遺址意義 ( )流域原始農(nóng)耕文明的代表 農(nóng)業(yè)情況 種植 ( )（我國是世界上最早種植 ( )的國家之一） 生產(chǎn)工具 房屋 ( )房屋（防蛇蟲，防潮，至今西南少數(shù)民族仍采用） 畜牧業(yè) 手工業(yè) 2 河姆渡人和山頂洞人，北京人相比較，有什么進(jìn)步？ 答： 食物來源： 居住條件： 社會分工： 生產(chǎn)使用工具： 3 半坡人的社會狀態(tài) 時間 年前 地點(diǎn) 遺址意義 農(nóng)業(yè)情況 種植 ( )和 )（我國是世界上最早種植 ( )的國家之一） 生產(chǎn)工具 房屋 ( )房屋（節(jié)約原料，保溫） 畜牧業(yè) 手工業(yè) 4 氏族 氏族 概念 代表 特點(diǎn) 第三課 神奇的遠(yuǎn)古傳說 1 杰出的部落首領(lǐng) 時間 年前 地區(qū) 部落首領(lǐng) 炎帝 黃帝 蚩尤 2 涿鹿之戰(zhàn) 雙方 地點(diǎn) 過程 結(jié)果 評價 w W w .x K b 1.c o M 3 我們常說的中華文明上下五千年，就是從 ( )算起的。 4 華夏族的形成 華夏族 人文初祖 5 為什么中國人稱自己為“炎黃子孫”？ 答： 6 黃帝的貢獻(xiàn) 答：黃帝和他的部屬有很 多發(fā)明，如玉作兵器，指南車，染五色衣裳，教人挖井。黃帝的妻子 ( )養(yǎng)蠶， ( )造字， ( )作干支， ( )作樂器等。 7 堯舜禹的傳說 時間 區(qū)域 傳說 堯： 8 禪讓制 含義 實質(zhì) 基本原則 能不能長久 為什么受到后人的贊揚(yáng) 第四課 夏傳子 家天下 1 大禹治水 大 禹 治 水 背景 方法 影響 2 禹建立夏朝 時間 人物 事件 都城 地位（意義） 3 王位世襲制 出現(xiàn) 影響 意義 是一種以專制制度代替民主制度的變化，但卻是社會的進(jìn)步。禹是禪讓 制的最后一個部落首領(lǐng)，啟是第一個王位世襲下的國王。 4 夏朝的統(tǒng)治 時間 X k B 1 . c o m 目的 措施 設(shè)置了 ( ), ( )， ( ), 制定了刑法，建立起一套國家機(jī)構(gòu) 統(tǒng)治中心 5 ( )表明私有制已經(jīng)出現(xiàn)，人類從原始社會進(jìn)入階級社會，是一次巨大的深刻的社會變革。 6 由于 ( )，商湯趁機(jī)帥眾討伐，夏朝滅亡。 7 商朝的建立 商 朝 的建立 時間 人物 過程 都城 盤 庚 遷殷 時間 人物 地點(diǎn) 作用 8 ( )的使用是商朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素 。 9 五谷為 ( )。 第六課 西周的分封 1 商紂的暴政體現(xiàn)在哪些方面？ 答： 2 牧野之戰(zhàn) 背景 生活在（ ），（ ）流域的周部落，文王，武王在位時（ ）、 （ ），（ ），（ ），國力日益強(qiáng)大。 時間 年 地點(diǎn) 經(jīng)過 （ ）親率大軍討伐（ ），所到之處，各地紛紛歸屬 結(jié)果 意義 周武王伐紂的勝利，說明了（“ ”）的道理，也反映了統(tǒng)治政策（ ）。 3 強(qiáng)大的商朝為什么會走向滅亡？ （有人說，商朝的滅亡是紂王寵愛妲己造成的，你認(rèn)為對嗎？說說理由） 答：不對。 （ 1） 從商紂方面看： （ 2） 從周的方面看： 4 西周的建立 時間 建立者 （ ）建立周朝，史稱西周 都城 5 分封諸侯（分封制） 新 | 課 |標(biāo) |第 |一 | 網(wǎng) 目的 對 象 主要封國 六個 權(quán)利 義務(wù) 至少三點(diǎn) 分封原則 （ ） 繼承制（保證了王室，貴族統(tǒng)治權(quán)力的順利繼承，有利于社會秩序的穩(wěn)定。） 作用 1 不但鞏固了 （ ） ，而且 （ ），加速了（ ） 2 西周的疆域，西到 （ ） ，東到 （