奧教版四年級(jí)語文試題 _第1頁
奧教版四年級(jí)語文試題 _第2頁
奧教版四年級(jí)語文試題 _第3頁
奧教版四年級(jí)語文試題 _第4頁
奧教版四年級(jí)語文試題 _第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)語文試題 (答題時(shí)間: 30 分鐘) 一、修改病句。 1、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。 2、小姑娘唱著動(dòng)聽的歌聲。 3、這條馬路既寬敞又漂亮。 4、我目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。 5、樓頂上插著五顏六色的紅旗。 6、綠油油的綠草地上開著淡紫色的紫花。 二、照樣子寫詞語 寫出四個(gè)表示聲音的詞,如:沙沙 _。 _。 _。 _。 仿照不折不扣寫出四個(gè)不 A 不 B 式的詞語 _、 _、 _、 _。 三、加上標(biāo)點(diǎn),表達(dá)出不同句子的意思(寫出三種意思) 樂樂找不到爸爸媽媽很著急。 四、把句子補(bǔ)充完整,讓人感受到春天是一個(gè)美麗而有生機(jī)的季節(jié)。 1、 _公園里開滿 _鮮花。 2、 _小鳥在樹枝上 _。 3、 _小河從村邊 _流過。 五、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀 音。 瀑 布( p p) 一 縷 ( lu l) 富 饒( ro no) 曲 折( q q) 明 媚 ( mi mi) 傳 說( cun chun) 六、在括號(hào)里填上合適的詞 ( )的汗水( )的海域( )的山嶺( )的世界 創(chuàng)造( )充滿( )頑強(qiáng)( )樹立( ) 七、把下列句子寫具體 1、他們向頂峰攀登。 _ 2、廣場(chǎng)真熱鬧。 _ 【試題答案】 一、修改病句。 1、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。 造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。 2、小姑娘唱著動(dòng)聽的歌聲。 小姑娘唱著動(dòng)聽的歌。 3、這條馬路既寬敞又漂亮。 這條馬路既寬敞又干凈。 4、我目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。 我目不轉(zhuǎn)睛地看老師講課。 5、樓頂上插著五顏六色的紅旗。 樓頂上插著五顏六色的旗。 6、綠油油的綠草地上開著淡紫色的紫花。 綠油油的草地上開著淡紫色的花。 二、照樣子寫詞語 答案略 三、加上標(biāo)點(diǎn),表達(dá)出不同句子的意思(寫出三種意思) 樂樂找不到爸爸媽媽很著急。 樂樂找不到,爸爸媽媽很著急。 樂樂找不到爸爸,媽媽很著急。 樂樂找不到爸爸媽媽,很著急。 四、把句子 補(bǔ)充完整,讓人感受到春天是一個(gè)美麗而有生機(jī)的季節(jié)。 1、 _公園里開滿 _鮮花。 美麗的公園里開滿了五顏六色的鮮花。 2、 _小鳥在樹枝上 _。 活潑的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著。 3、 _小河從村邊 _流過。 清清的小河從村邊緩緩地流過。 五、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。 瀑 布( p p) 一 縷 ( lu l) 富 饒( ro no) 曲 折( q q) 明 媚 ( mi mi) 傳 說( cun chun) 六、在括號(hào)里填上合適的詞 答案略 七、把下列句子寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論