高考生物 13生態(tài)系統(tǒng)及環(huán)境保護(hù).docVIP

重組十三生態(tài)系統(tǒng)及環(huán)境保護(hù)測試時間：90分鐘滿分：100分第卷(選擇題，共50分)一、選擇題(每小題2分，共50分)12016全國卷我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是()a鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量b該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者c鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)d鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向答案c解析鷹的遷入會使黃雀數(shù)量減少，導(dǎo)致螳螂的數(shù)量增加，進(jìn)而使蟬的數(shù)量減少，a項錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中流入生產(chǎn)者的能量是光合作用固定的太陽能或化能合成作用固定的化學(xué)能，細(xì)菌產(chǎn)生的能量不能流向生產(chǎn)者，b項錯誤；鷹的遷入增加了營養(yǎng)級，增加了能量消耗的環(huán)節(jié)，c項正確；能量沿食物鏈由低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級流動，鷹是最高營養(yǎng)級的消費者，鷹的遷入不會改變該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向，d項錯誤。22017蘇北四市聯(lián)考下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述正確的是()a生產(chǎn)者一定是能進(jìn)行光合作用的生物b分解者都是具有異養(yǎng)能力的微生物c動物可能是消費者或分解者d與大豆共生的根瘤菌屬于分解者答案c解析硝化細(xì)菌進(jìn)行化能合成作用，屬于生產(chǎn)者，a選項錯誤；蚯蚓為動物，屬于分解者，b選項錯誤；動物可以是消費者，也可以是分解者，c選項正確；與大豆共生的根瘤菌屬于消費者，d選項錯誤。32016鄭州模擬某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖如圖所示，下列敘述不正確的是()a表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分b越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強c中可能有微生物d該圖漏寫了生態(tài)系統(tǒng)的某項功能答案a解析題圖中代表生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，代表生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng))，代表生產(chǎn)者；生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜其抵抗力穩(wěn)定性越強；某些自養(yǎng)型的微生物(如硝化細(xì)菌)也可作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，該圖漏掉了信息傳遞。42016惠州測試以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。請問在一段時間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是()a乙和丁的種群數(shù)量都增加b乙和丁的種群數(shù)量都減少c乙和丙的種群數(shù)量都減少d乙和丙的種群數(shù)量都增加答案d解析由圖中信息可知四種生物的食物關(guān)系為丙丁甲乙，如果甲種群數(shù)量增加，則乙的食物增加，乙會增加，丁的天敵增加，所以丁要下降，丁數(shù)量減少，即丙的天敵減少，故丙會有所增加。52017貴陽模擬如圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列分析正確的是()a該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物b該食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成c信息在鯉魚和梭子魚之間雙向傳遞d鯉魚在該食物網(wǎng)中占有3個營養(yǎng)級答案c解析本題考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查考生的理解能力，及識圖辨析能力。該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者除大型植物外，還有自養(yǎng)型鞭毛蟲，a選項錯誤；該食物網(wǎng)有6條食物鏈，b選項錯誤；信息在食物鏈上可以雙向傳遞，c選項正確；鯉魚在該食物網(wǎng)中占有第二、三、四、五共4個營養(yǎng)級，d選項錯誤。62017海南省聯(lián)考下列有關(guān)生態(tài)學(xué)研究方法的敘述，正確的是()a調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法b研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法c采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法d制作的生態(tài)缸不用密閉，放置在室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方答案b解析調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度采用標(biāo)志重捕法；采集土壤小動物常用取樣器取樣的方法；制作的生態(tài)缸應(yīng)密閉，以防止外界因素的干擾。72016山西大同質(zhì)檢如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“”表示碳的流動方向。下列說法正確的是()a圖中a是生產(chǎn)者，b、d、e是消費者，c是分解者b該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括a、b、c、d及非生物的物質(zhì)和能量c該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為：de每增加1 kg的體重，至少需要25 kg的a答案d解析圖中a、c之間存在雙箭頭，并且所有箭頭都指向c，則c代表無機(jī)環(huán)境，a代表生產(chǎn)者。b代表分解者，d、e表示消費者，a錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng)，b錯誤；b屬于分解者，不屬于食物網(wǎng)成分，c錯誤；圖中食物鏈為ade，求e增加1 kg體重至少需要a的量時應(yīng)按最大傳遞效率計算，即至少需要a 25 kg，d正確。82016河北省三市聯(lián)考下列不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是()a性激素分泌增多會抑制下丘腦分泌促性腺激素釋放激素b種群數(shù)量增多，種內(nèi)斗爭加劇使種群數(shù)量難以繼續(xù)增大c草原上捕食者和被捕食者之間通過捕食關(guān)系保持穩(wěn)定d水體重度污染導(dǎo)致魚蝦死亡，進(jìn)一步加劇水體污染程度答案d解析負(fù)反饋調(diào)節(jié)能使系統(tǒng)保持平衡或穩(wěn)態(tài)，結(jié)果是抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分的變化，a、b、c項描述都屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)；d項描述屬于正反饋調(diào)節(jié)。92016合肥市質(zhì)檢一以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()a生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費者和分解者以及無機(jī)環(huán)境b物質(zhì)循環(huán)是指碳、氫等元素在生物群落內(nèi)循環(huán)往復(fù)，反復(fù)利用c生態(tài)系統(tǒng)都必須有能量輸入，才能保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)d因為生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)答案c解析生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者，a錯誤；物質(zhì)循環(huán)是指碳、氫等元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)，反復(fù)利用，b錯誤；生態(tài)系統(tǒng)需要源源不斷地輸入太陽能，才能保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，c正確；生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，d錯誤。102017江西協(xié)作體聯(lián)考下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法錯誤的是()a蜜蜂的舞蹈和孔雀開屏都屬于動物的行為信息b生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞與能量流動一樣是單向的c“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了物理信息的作用d花香引蝶、警犬嗅尋毒品，體現(xiàn)了化學(xué)信息的作用答案b解析本題主要考查信息傳遞，屬于識記理解層次。a、c、d項分別對應(yīng)的是行為信息、物理信息和化學(xué)信息。b選項中生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的，發(fā)生在生物和無機(jī)環(huán)境之間的信息傳遞是單向的，但發(fā)生在生物和生物之間的信息傳遞是雙向的，b選項錯誤。112017貴州遵義月考如圖表示氣候變化對甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數(shù)量的影響。據(jù)圖分析下列敘述正確的是()甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強甲生態(tài)系統(tǒng)一定是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，受氣候影響較小乙生態(tài)系統(tǒng)在s點后一定有新的物種產(chǎn)生乙生態(tài)系統(tǒng)在s點后一定經(jīng)歷次生演替過程a b c d答案b解析一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越強，且在氣候條件驟變后，甲生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數(shù)量能保持相對穩(wěn)定，而乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數(shù)量變化較大，由此可見，甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強，正確；甲生態(tài)系統(tǒng)受氣候影響較小，但不一定是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，錯誤；乙生態(tài)系統(tǒng)在s點后種群類型數(shù)量增加，但不一定有新物種產(chǎn)生，錯誤；乙生態(tài)系統(tǒng)在s點時種群類型數(shù)量降到最低，而s點后種群類型數(shù)量又逐漸增加，可見s點后一定經(jīng)歷次生演替的過程，正確。122017河北保定高三模擬2016年冬霧霾天氣常常籠罩保定。下列有關(guān)敘述錯誤的是()a從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，霧霾屬于非生物的物質(zhì)和能量b從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析，霧霾可作為物理信息影響種群繁殖c從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析，霧霾的出現(xiàn)反映生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失d從生態(tài)環(huán)境的保護(hù)分析，霧霾是人類的生產(chǎn)和生活所造成的答案c解析生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者及分解者，霧霾屬于非生物的物質(zhì)和能量，a選項正確，霧霾會遮擋陽光，在生態(tài)系統(tǒng)中可作為物理信息，能影響種群的繁衍，b選項正確；霧霾的出現(xiàn)是人類生產(chǎn)和生活造成的，在一定程度上對生態(tài)系統(tǒng)造成干擾，并沒有使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失，c選項錯誤、d選項正確。132016桂林高三統(tǒng)一考試如圖是無廢棄物農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，下列有關(guān)分析錯誤的是()a該圖體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理b該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人c該系統(tǒng)實現(xiàn)了廢棄物資源化，減少了環(huán)境污染d分解者在該系統(tǒng)中有不可替代的作用答案b解析無廢棄物農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理，a正確；該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，即作物，b錯誤；由圖可知，該系統(tǒng)實現(xiàn)了廢棄物資源化，減少了環(huán)境污染，c正確；分解者能分解農(nóng)作物的殘枝落葉、動物的遺體殘骸等，其在生態(tài)系統(tǒng)中有不可替代的作用，d正確。142017云南昆明雙基測試某校園生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)及能量金字塔如下圖。下列分析正確的是()a碳以二氧化碳的形式沿著所示渠道流動b消費者的營養(yǎng)級別越高，其可利用的總能量越多c若烏鶇被驅(qū)出校園后，則系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度降低d生產(chǎn)者同化的太陽能最多有20%流經(jīng)所示渠道答案c解析碳以含碳有機(jī)物的形式沿著所示渠道流動，a錯誤；因為能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減，消費者營養(yǎng)級別越高，其可利用的總能量越少，b錯誤；若烏鶇被驅(qū)出校園后，則該系統(tǒng)的食物網(wǎng)變得簡單，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度降低，c正確；一個營養(yǎng)級的總能量大約只有10%20%傳遞到下一個營養(yǎng)級，d錯誤。152016合肥質(zhì)檢如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述正確的是()a過程代表綠色植物的光合作用，過程代表化能合成作用b圖中甲、乙、丙分別代表消費者、生產(chǎn)者和分解者c物質(zhì)循環(huán)是指碳元素在甲、乙、丙間以有機(jī)物的形式傳遞d圖中甲、乙、丙包含的所有種群共同構(gòu)成生物群落答案d解析由圖示信息可知，甲代表分解者，乙代表生產(chǎn)者，丙代表消費者，過程代表光合作用和化能合成作用，過程代表呼吸作用；碳循環(huán)是指碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境間進(jìn)行的循環(huán)；圖中的生產(chǎn)者、消費者和分解者共同構(gòu)成了生物群落。162016秦州模擬下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的能量流動、物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞過程，則圖甲、乙、丙可依次表示()a能量流動、碳的循環(huán)、信息傳遞b能量流動、信息傳遞、碳的循環(huán)c碳的循環(huán)、能量流動、信息傳遞d信息傳遞、能量流動、碳的循環(huán)答案c解析圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)，圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，圖丙體現(xiàn)雙向性，因此為信息傳遞。172017宜春質(zhì)檢分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡圖，不能得到的結(jié)論是()a物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動b能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返c能量的總和便是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量d碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以co2的形式進(jìn)行的答案c解析生產(chǎn)者所固定的太陽能總量是指生產(chǎn)者總的同化量，的總和小于生產(chǎn)者所固定的太陽能總量。182016鄭州模擬如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性圖解，對此理解不正確的是()aa為抵抗力穩(wěn)定性，b為恢復(fù)力穩(wěn)定性ba為恢復(fù)力穩(wěn)定性，b為抵抗力穩(wěn)定性c恢復(fù)力穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度呈負(fù)相關(guān)d抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性呈負(fù)相關(guān)答案b解析生物種類越多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性就越強，恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。因此，一般情況下，恢復(fù)力穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度呈負(fù)相關(guān)，且一般情況下，抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性也呈負(fù)相關(guān)。192016泰安模擬如圖中的曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性(抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之和)，圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能的正常范圍，當(dāng)受到外界干擾時就偏離正常范圍，偏離值為t時，生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后恢復(fù)到正常范圍所需的時間為s。ts表示曲線與正常范圍之間圍成的面積，可作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)。依圖判斷下列說法錯誤的是()a生態(tài)系統(tǒng)受到相同干擾時，t值越大，表示生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越小bs值越大，表示一個生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越大c在一定干擾范圍內(nèi)，ts值越大，表示一個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越低d熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)如果有同樣的t值，則所受干擾程度一定不同答案b解析抵抗力穩(wěn)定性越大，受到相同程度的外界干擾時偏離正常范圍的距離即圖示的t值就越小，反之，t值就越大，故a項正確；恢復(fù)力穩(wěn)定性越大，遭到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的時間就越短，即圖示中s的距離越小，故b項錯誤；由于ts值越大，就意味著t值和s值均大，所以抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性就越小，故c項正確；由于熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性大于草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，若所受干擾程度相同，則熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的t值要小于草原生態(tài)系統(tǒng)的t值，若有相同的t值，則熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)所受的干擾程度肯定大于草原生態(tài)系統(tǒng)，故d項正確。202016泰安模擬下列不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是()a控制人口過快增長，使人與自然和諧發(fā)展b大力開展退耕還林、還草、還湖，變草原放牧為圈養(yǎng)等以保護(hù)生物多樣性c對瀕危動植物進(jìn)行就地保護(hù)和易地保護(hù)d禁止利用生物技術(shù)對珍稀動植物進(jìn)行保護(hù)和利用答案d解析利用生物技術(shù)對瀕危物種進(jìn)行保護(hù)是瀕危物種保護(hù)的重要措施，如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。212017陜西安康模擬藏羚羊是中國特有物種，屬于國家一級保護(hù)動物，由于棲息地的破壞和盜獵導(dǎo)致其數(shù)量急劇減少，為拯救瀕臨滅絕的藏羚羊，國家建立了可可西里自然保護(hù)區(qū)、羌塘自然保護(hù)區(qū)，近些年來，保護(hù)區(qū)藏羚羊的數(shù)量明顯增多，下列相關(guān)敘述正確的是()a保護(hù)區(qū)藏羚羊數(shù)量增多，豐富了藏羚羊的種群基因庫b建立自然保護(hù)區(qū)屬于易地保護(hù)c兩個保護(hù)區(qū)內(nèi)的藏羚羊的基因頻率相同d兩個保護(hù)區(qū)內(nèi)的物種多樣性的組成相同答案a解析本題考查生物多樣性的相關(guān)知識，意在考查考生的理解分析能力。保護(hù)區(qū)生物數(shù)量增多，可豐富該生物的種群基因庫，a選項正確；建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)，b選項錯誤；兩個保護(hù)區(qū)的自然環(huán)境存在差異，特定環(huán)境選擇的生物變異類型也存在差異，故兩個保護(hù)區(qū)內(nèi)的藏羚羊的基因頻率不完全相同，兩個保護(hù)區(qū)內(nèi)物種多樣性的組成也存在差異，c、d選項錯誤。222016北京東城期末下圖表示?；~塘生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動，圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是()a圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量b圖中的c可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量c如果g表示蠶傳遞給分解者的能量，則f表示未被利用的能量d圖中h/d可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率答案d解析流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為桑樹通過光合作用所固定的太陽能總量即a；生產(chǎn)者桑樹所固定的太陽能總量中有一部分通過生產(chǎn)者的呼吸作用以熱能的形式散失，即圖中的b，另一部分則儲存在生產(chǎn)者體內(nèi)的有機(jī)物中，用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，即圖中的c；圖中d表示蠶同化的能量，e表示蠶通過呼吸作用散失的熱能，如果g表示蠶傳遞給分解者的能量，則f表示未被利用的能量；h/d可以表示第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率，d/a可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率，d錯誤。232015江蘇高考下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是()a生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證b各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值c大量引進(jìn)國外物種是增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧ヾ混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅答案a解析生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是物種多樣性的保證，a正確；各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，b錯誤；大量引進(jìn)國外物種可能會造成生物入侵，使當(dāng)?shù)厣锒鄻有越档?，c錯誤；混合樹種的天然林比單一樹種的人工林物種豐富，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性強，不容易被病蟲害毀滅，d錯誤。242016全國卷在漫長的歷史時期內(nèi)，我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實踐，積累了對生態(tài)方面的感性認(rèn)識和經(jīng)驗，并形成了一些生態(tài)學(xué)思想，如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識，下列說法錯誤的是()a生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律b若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用c“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例d人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)答案b解析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律，人類活動應(yīng)遵循自然規(guī)律，a項正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量是單向流動、逐級遞減的，不可反復(fù)利用，b項錯誤；“退耕還林、還草”體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一，c項正確；人類消耗會給生態(tài)環(huán)境帶來壓力，過度消耗會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，d項正確。252016江蘇高考為修復(fù)長期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機(jī)物污染的農(nóng)田，向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑。下列相關(guān)敘述中錯誤的是()a加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性，提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性b該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進(jìn)入農(nóng)作物，一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)c土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢度d農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑，體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價值答案b解析復(fù)合菌劑中含多種微生物，施用后可增加土壤中的微生物種類，提高了土壤生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，a項正確；復(fù)合菌劑中的微生物能將農(nóng)藥降解，產(chǎn)生的物質(zhì)能被農(nóng)作物利用，減少了殘留農(nóng)藥進(jìn)入農(nóng)作物，并未阻礙物質(zhì)循環(huán)，b項錯誤；土壤中有毒物質(zhì)減少，農(nóng)田動物的種類會增加，降低了害蟲的優(yōu)勢度，c項正確；農(nóng)藥降解菌分解農(nóng)藥需要的酶是基因控制合成的，體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價值，d項正確。第卷(非選擇題，共50分)二、非選擇題(共50分)262016全國卷(8分)凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴(yán)酷而獨具特色，有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”。回答下列問題：(1)由于溫度的限制作用，凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指_。(2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累，其原因是_ _。(3)通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長，原因是_。答案(1)群落中物種數(shù)目的多少(2分)(2)低溫下，分解者的分解作用弱(3分)(3)能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的(其他合理答案可酌情給分)(3分)解析(1)豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。(2)凍原生態(tài)系統(tǒng)中，因環(huán)境溫度低，分解者的數(shù)量少且分解能力弱，導(dǎo)致土壤有機(jī)物質(zhì)分解量少，有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累。(3)因能量沿食物鏈流動時是逐級遞減的，所以生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長。272016湖南省十校聯(lián)考(8分)某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如圖甲，而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的實際大小。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲的食物網(wǎng)中h占有的營養(yǎng)級分別是_。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)該有_才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。若某季節(jié)物種a看到物種b的數(shù)量明顯減少時，部分個體會另覓取食地，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_信息，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_功能。(2)假設(shè)物種a從b處直接獲得的食物占其食物總量的60%。則a增加10 kg，至少需要b_kg。若外來生物入侵該生態(tài)系統(tǒng)，則會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的_銳減。(3)從圖乙中可知，_物種的種內(nèi)斗爭最劇烈，1、2、3三個物種的環(huán)境容納量不同是因為_(從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)或能量流動角度分析)。答案(每空1分)(1)第三、四營養(yǎng)級分解者物理信息傳遞(2)130生物多樣性(3)21、2、3三個物種的營養(yǎng)級不同，營養(yǎng)級越高，能量越少，環(huán)境容納量越小(答案合理即可)解析(1)分析圖甲，h在食物網(wǎng)中占第三、第四兩個營養(yǎng)級，食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者，保證物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行還需有分解者；物種a看到物種b減少，屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息，部分個體另覓取食地，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。(2)物種a從b獲得的食物占其食物總量的60%，則a增加10 kg，至少消耗b的量(1060%)20%(1040%)20%20%130 (kg)。外來物種入侵會導(dǎo)致生物多樣性銳減。(3)由圖乙可知，2物種的種群實際大小已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了環(huán)境容納量，種內(nèi)斗爭應(yīng)最為劇烈。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈流動，營養(yǎng)級越多，損耗的能量就越多，較高營養(yǎng)級得到的能量就越少，一般情況下，得到能量少的營養(yǎng)級的環(huán)境容納量就小，故環(huán)境對物種1、2、3的容納量不同。282016福建廈門質(zhì)檢(14分)棉花是我國的重要經(jīng)濟(jì)作物，研究人員對以“作物害蟲天敵”相互作用為中心的棉田(全年均不施農(nóng)藥)進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)能量流動的調(diào)查與分析，結(jié)果如表，單位是103kj/(m2a)。分析結(jié)果，回答問題：(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_103kj/(m2a)。(2)棉蚜靠吸取棉株的汁液生長，屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_。從表中數(shù)據(jù)可以看出棉蚜是棉田的主要害蟲之一，依據(jù)是_。(3)調(diào)查期間，研究人員每5天一次，采用_法調(diào)查棉田中蚜蟲、瓢蟲的種群數(shù)量，如圖為研究人員對蚜蟲種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。請在圖上畫出以棉蚜為食的瓢蟲的種群數(shù)量變化曲線。(4)由棉田害蟲流入捕食性天敵體內(nèi)的能量為_103kj/(m2a)，其中_103kj/(m2a)儲存在捕食性天敵體內(nèi)的有機(jī)物中，用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。(5)調(diào)查表明，棉田中捕食性天敵對害蟲抑制作用大。與施用農(nóng)藥防治害蟲相比，利用捕食性天敵(瓢蟲等)防治害蟲除了可以減少環(huán)境污染之外，還有利于_(答出一點即可)。答案(除標(biāo)明外，每空2分)(1)36.62(2)消費者(1分)棉蚜從棉株攝入的能量占害蟲總攝入量的45.7%(或棉蚜攝入量占棉田害蟲總攝入量的45.7%或棉蚜攝入量占棉田害蟲總攝入量的比例大；若用同化量進(jìn)行分析不得分)(3)樣方(1分)如圖所示：(評分點：瓢蟲種數(shù)數(shù)量的最高、最低值應(yīng)低于棉蚜的數(shù)量；曲線走勢應(yīng)表現(xiàn)出捕食關(guān)系)(4)0.120.04(5)提高棉田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(或提高棉田生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，或提高棉田物種的多樣性或物種豐富度等)解析(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，即為36.62103 kj/(m2a)。(2)生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，棉蚜以攝取生產(chǎn)者的營養(yǎng)生活，屬于消費者。在所有害蟲中，棉蚜的攝入量所占比例為1.38(1.381.64)100%45.7%，所以說棉蚜是棉田的主要害蟲之一。(3)蚜蟲、瓢蟲是活動能力較弱的昆蟲，調(diào)查其種群密度，應(yīng)采用樣方法。棉蚜與瓢蟲之間是捕食關(guān)系，兩者呈現(xiàn)“先增加者先減少、后增加者后減少”的變化趨勢。(4)由棉田害蟲流入捕食性天敵體內(nèi)的能量應(yīng)為同化量0.12103 kj/(m2a)，而儲存在捕食性天敵體內(nèi)的有機(jī)物中，用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為(0.120.08)103 kj/(m2a)。施用農(nóng)藥殺死害蟲的同時，也可能殺死瓢蟲等捕食性天敵，生物種類減少，而利用捕食性天敵(瓢蟲等)防治害蟲除可以減少環(huán)境污染外，還可以使環(huán)境中的生物種類增加，有利于提高物種豐富度，進(jìn)而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。292017衡水調(diào)研(10分)我國最早建立的廣東鼎湖山國家級自然保護(hù)區(qū)，被生物學(xué)家稱為“物種寶庫”和“基因儲存庫”。如圖為該生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關(guān)系網(wǎng)和碳循環(huán)示意圖。請回答下列問題。(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，圖1中，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)該有_，該生態(tài)系統(tǒng)的基石是_。(2)據(jù)圖1可知，貓頭鷹處于最高營養(yǎng)級，它與蛇的種間關(guān)系是_。當(dāng)其被大量捕殺引起數(shù)量減少，且其他條件不變時，流向狐的能量可能會_。(3)圖2中x與y兩者屬于生態(tài)系統(tǒng)中不同的成分，兩者所需能量的來源依次是_、_。(4)圖1中的食蟲鳥對應(yīng)圖2中的_(用圖2中字母或文字描述)；食蟲鳥的種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定，如果在調(diào)查其種群密度過程中有標(biāo)記物脫落，會導(dǎo)致調(diào)查數(shù)據(jù)_。(5)鼎湖山國家級自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對象為南亞熱帶地帶性森林植被，其生物多樣性豐富。生物多樣性主要包括物種