烈士紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié).docx

蔡村小學(xué)烈士紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié) 9月30日是全國(guó)烈士紀(jì)念日。為了引導(dǎo)我校學(xué)生緬懷烈士功績(jī)、弘揚(yáng)烈士精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校依據(jù)縣教科局的通知精神，在全校師生中開展了烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳力度學(xué)校對(duì)烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)高度重視，精心組織，周密安排，對(duì)“烈士紀(jì)念日活動(dòng)”進(jìn)行動(dòng)員部署，通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)文件精神及活動(dòng)通知方式及在親子共成長(zhǎng)、蔡村小學(xué)教師微信群中進(jìn)行部署動(dòng)員，通過(guò)大樓前櫥窗黑板等方式加強(qiáng)宣傳，形成教師學(xué)生人人參與的良好氛圍。 二、全面規(guī)劃、抓住契機(jī)開展紀(jì)念活動(dòng)。 以培養(yǎng)師生良好道德為前提，我校做好活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校師生親情包聯(lián)為契機(jī)，開展好紀(jì)念活動(dòng)。 (一)、學(xué)校充分利用小手拉大手向國(guó)旗敬禮德育實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，牢記新中國(guó)的成立、五星紅旗的飄揚(yáng)、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來(lái)的。我校的具體做法有：“搜集國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷”、“詩(shī)歌誦祖國(guó)”、“小手拉大手向國(guó)旗敬禮”。“向國(guó)旗敬禮做個(gè)有道德的人四個(gè)一活動(dòng)”：（1）假期在父母的帶領(lǐng)下進(jìn)行紅色旅游。（2）小手拉大手唱響愛(ài)國(guó)歌（3）小手拉大手一起繪國(guó)旗。（4）小手拉大手做個(gè)有道德的人：能文明用語(yǔ)、遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守交通規(guī)則、乘車能主動(dòng)給老弱病殘主動(dòng)讓座等親子實(shí)踐活動(dòng)。 （二）以誦讀為契機(jī)，進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)，緬懷烈士，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。具體活動(dòng)有： 1、六年級(jí)誦讀愛(ài)國(guó)主義經(jīng)典詩(shī)詞。 2、五年級(jí)組織小學(xué)生表演抗日愛(ài)國(guó)課本劇，激發(fā)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，寓教于樂(lè)。 3、四年級(jí)開展讀愛(ài)國(guó)主義書籍。 4、三年級(jí)開展緬懷烈士唱響愛(ài)國(guó)之歌。 5、三六年級(jí)進(jìn)行小練筆教育活動(dòng)。內(nèi)容涉及有愛(ài)國(guó)英雄，有抗日英雄，使學(xué)生在潛移默化中受教育。 6、一、二年級(jí)開展了講讀烈士故事。 7、四六年級(jí)開展“烈士紀(jì)念日”主題班隊(duì)會(huì)。為了使活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，做到不走過(guò)場(chǎng)、有實(shí)效，學(xué)校將班隊(duì)會(huì)具體方案及活動(dòng)參考資料為班主任老師準(zhǔn)備好，使班主任在繁重的工作中輕松的完成此項(xiàng)工作。8、用校園廣播系統(tǒng)，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如王二小放牛郎、閃閃的紅星等影視曲。(三)、開展網(wǎng)上祭奠緬懷英烈獻(xiàn)花教育活動(dòng)。利用班級(jí)微信群方式將活動(dòng)方法發(fā)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)組織學(xué)生在家中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)祭奠緬懷先烈，受到了良好的教育效果。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，我校師生緬懷了烈士的功績(jī)，弘揚(yáng)了烈士的精神，進(jìn)一步培養(yǎng)了我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義的精神，培育