班主任工作總結(jié)8.doc

工作總結(jié)/班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 蘇赫姆林斯基曾指出：“學(xué)生到學(xué)校來不僅是學(xué)習(xí)，而且是來生活，他們要在這里獲得知識，尋找友誼，學(xué)會生活，形成個性?！币虼?，作為班主任，我積極推行博雅教育理念，盡心盡力、盡職盡責(zé)，為每一個學(xué)生的將來著想，努力組建和培養(yǎng)一個好的班集體，讓每一位學(xué)生都在這個集體中快樂地度過每一天，每天都能過得充實、有所收獲?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、以人為本，加強溝通。學(xué)生是教育的主體，“以人為本” “激勵為先”是我本學(xué)期德育工作的重點?，F(xiàn)代學(xué)生都是家里的獨苗，被家人寵慣了，個性強，以自我為中心，行為習(xí)慣差，很少會主動關(guān)心他人。特別是進(jìn)入六年級，孩子們在生理、心理上都發(fā)生了微妙的變化：他們有了自己的小秘密，對家長、老師的教育開始陽奉陰違；他們悄悄模仿初中生的梳妝打扮，開始有了自己崇拜的明星；他們逆反心理嚴(yán)重，自以為長大成人，瞧不起老師、家長，甚至開始與我們作對。所以在工作中，我盡量避免公開批評學(xué)生，而是采用個別談話、日記交流、qq聊天等方式，主動接近孩子，傾聽他們的真實想法，然后和他們進(jìn)行思想交流。這種朋友似的平等溝通，拉近了師生間的距離，收到了較好的教育效果。石棟同學(xué)酷愛武術(shù)，崇拜李小龍，經(jīng)常在聊天時打開視頻讓我欣賞他的雙節(jié)棍表演。我對他的鉆研精神、武術(shù)水平大加贊賞，同時提醒他注意把握上網(wǎng)時間，合理安排學(xué)習(xí)、生活、休息時間，處理好業(yè)余愛好和文化科學(xué)系的關(guān)系。他對我的鼓勵十分感激，并因此把我當(dāng)作知己。弓利劍學(xué)習(xí)興趣濃厚、成績優(yōu)秀，曾一度是班里同學(xué)公認(rèn)的尖子。這學(xué)期驕傲情緒嚴(yán)重，老師表揚別人時總是嗤之以鼻，不屑一顧，甚至公開與科任老師叫板：“我不用老師管也能學(xué)好！”我了解情況后，首先對他曉之以理，讓他認(rèn)識學(xué)校教育的重要性，明白“謙虛使人進(jìn)步”的道理，懂得“天外有天，人外有人?！弊鋈艘鹬貏e人、胸懷寬廣其次，積極與家長、科任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，保證教育效果?？吹胶⒆佑趾鸵郧耙粯娱_朗、快樂地學(xué)習(xí)，融入其他孩子中間，我很欣慰。二、制定有針對性而又切實可行的學(xué)期目標(biāo)。有目標(biāo)才有動力，但目標(biāo)太大或脫離實際又沒有用。開學(xué)初我就根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，然后，讓每一個學(xué)生結(jié)合班級目標(biāo)和自身情況擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，并將目標(biāo)的實施檢測采用積分的形式記錄下來，每周一小節(jié)，每月一評比。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，我們充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每人確定一個競爭對手，在完成作業(yè)、掌握知識、遵守紀(jì)律等方方面面展開競賽，在競賽中進(jìn)步；每一個優(yōu)等生找一個困難生，中等生找中等生結(jié)對子，互相幫助，共同進(jìn)步。學(xué)困生張浩天在同桌郝麗娟的幫助下，期中測試考了80多分；弓利劍、王欣、李璐潔、苗文艷、韓宇等同學(xué)也將幫扶對象的進(jìn)步時刻與自己聯(lián)系起來，帶著他們與別的同學(xué)展開競賽，班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。三、深化“一人一崗”，讓學(xué)生在自我管理，自我教育中獲得發(fā)展。班級管理恰是為了教育，而教育又是為了發(fā)展。因此，在工作中，我把學(xué)生當(dāng)作班級的主人，讓他們在自我管理中進(jìn)行自我教育，進(jìn)而提高明辨是非的能力，交往能力，組織能力，創(chuàng)造的能力。開學(xué)初，我把班干部的換屆選舉權(quán)交給學(xué)生，并引深辦干部輪換制、班級一人一崗制，運用自我推薦和他人選舉相結(jié)合的方式，選出新學(xué)期的班干部、隊干部。如每天的眼保健操，我讓小干部巡視管理紀(jì)律；每天的晨讀，我安排小干部參與組織；每天的衛(wèi)生區(qū)清掃，我把任務(wù)分配到個人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促。本學(xué)期，甲型h1n1流行，測體溫、消毒成了一項重要工作，幾個孩子分工合作，搞得井井有條。在鏟雪、“三成同創(chuàng)”等大型活動中，更是涌現(xiàn)出一批勞動帶頭人。大家明顯感覺到：這學(xué)期，班干部多了，榜樣多了，自己的干勁也足了。四、堅持“習(xí)慣與人、活動育人、讀書育人”。如果說班主任工作是一首無比優(yōu)美的樂章，那么班主任則應(yīng)是技藝高超的演奏家，要演奏好每一個音符，不僅要熟諳每一根琴弦，還需要掌握演奏的技巧。習(xí)慣是人生之基，好習(xí)慣決定好命運。教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣，這學(xué)期，我繼續(xù)深化“好習(xí)慣，伴終身”這項活動，將重點放在“文明禮儀”“ 課外閱讀”“大膽實踐”三個方面。穿校服、遠(yuǎn)離攤位小食品、愛護(hù)花草、清掃衛(wèi)生等文明禮儀檢查與“一人一崗”、個人考核積分緊密結(jié)合，讓每個學(xué)生體驗成功，享受進(jìn)步的快樂。這學(xué)期，我校開展了形式多樣的課外活動，為孩子們接觸社會、鍛煉自己提供了機會。九月，我們走上街頭，街頭，清理衛(wèi)生死角，撿拾白色垃圾，以整潔優(yōu)美、為迎接“中華人民共和國60華誕”盡心獻(xiàn)力。十月，查找資料，觀看電視，了解祖國，并精心繪制了“祖國在我心中” 的手抄報。十一月，孩子們觀看了以“愛路護(hù)路，關(guān)愛生命”為主題的宣傳版畫，珍愛生命的教育。在“做誠信人，說誠信話，做誠信事”活動中，學(xué)生還鄭重寫下了承諾書。元旦來臨之際，我們組織了“節(jié)約零花錢，表達(dá)感恩心”元旦“祝福語”評比活動，提倡孩子們過一個節(jié)儉、文明、有意義的新年。這些活動，有效地將學(xué)生吸引到健康成長的道路上來。引導(dǎo)孩子與書為友，讓書香浸潤孩子們的靈魂是我在日常工作中積極推行的做法。通過推薦書目、師生共度、生生共讀、交流體會等形式，讓學(xué)生們喜歡上讀書，讓書中的故事、書中的人物去教育孩子們，讓孩子們在讀書中樹立正確的人生觀、價