七年級(jí)思想品德下第二單元測(cè)試卷[1].doc

七 年 級(jí) 期 中 測(cè) 試 卷一、單項(xiàng)選擇題：（把正確的選項(xiàng)填在題后的括號(hào)內(nèi)，每小題2分,共40分）1下圖漫畫(huà)祖孫乘涼，說(shuō)明了 （ ）A現(xiàn)在的人都貪圖享受，艱苦創(chuàng)業(yè)的意識(shí)淡薄B我國(guó)人民的生活水平得到了顯著提高C過(guò)去時(shí)代的人沒(méi)有現(xiàn)代人會(huì)享受D我國(guó)已經(jīng)達(dá)到了發(fā)達(dá)國(guó)家水平2“80年代我們喝的是味道；九十年代我們喝的是品質(zhì)；今天我們還要喝健康?！边@一段廣告詞主要說(shuō)的是 （ ）A不同時(shí)代的人，生活質(zhì)量的變化 B不同時(shí)代的人購(gòu)物方式的變化C不同時(shí)代的人購(gòu)物內(nèi)容的變化 D不同時(shí)代的人都是要喝的3全面建設(shè)惠及十幾億人口的、更高水平的小康社會(huì)，這是 （ ）A我們本世紀(jì)頭十年的奮斗目標(biāo) B我們本世紀(jì)頭二十年的奮斗目標(biāo) C我國(guó)本世紀(jì)中葉的目標(biāo) D我們本世紀(jì)的最終目標(biāo)4、從遠(yuǎn)古時(shí)代嫦娥奔月的美麗傳說(shuō)到明代萬(wàn)虎造箭的悲壯實(shí)踐，中國(guó)人對(duì)神秘太空的好奇和探索從不曾止息。但是，只有在共和國(guó)建立以后，中華民族向太空的遠(yuǎn)航才真正開(kāi)始。從2003年“神舟”五號(hào)載人飛船成功進(jìn)入太空并返回到2008年的“神七”成功飛天，圓滿完成了我國(guó)首次單人航天飛行到出艙行走的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)。據(jù)此回答下列（1）-（2）題：（1）1992年，我國(guó)載人航天工程正式啟動(dòng)。飛天，這個(gè)千百年來(lái)遙不可及的目標(biāo)，第一次被寫(xiě)進(jìn)國(guó)家科技發(fā)展的戰(zhàn)略中。這里的戰(zhàn)略是指（ ）A可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 B西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 C科教興國(guó)戰(zhàn)略 D改革開(kāi)放戰(zhàn)略（2）十幾年辛苦鑄輝煌。神舟“六號(hào)”、“七號(hào)”載人飛船發(fā)射成功 （ ）進(jìn)一步向世界展示了我國(guó)強(qiáng)盛的綜合國(guó)力 進(jìn)一步增強(qiáng)我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的信心與勇氣 標(biāo)志著我國(guó)已具備了把航天員送上太空的能力說(shuō)明我國(guó)已步入了世界上發(fā)達(dá)國(guó)家的行列A B C D6、從先秦至近代，小康思想作為長(zhǎng)期生活在貧困之中的普通老百姓對(duì)美好生活的一種向往，盛行千年而不衰。我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，從我國(guó)的基本國(guó)情出發(fā)，提出了（ ） A、建立“升平之世” B、建立“大同社會(huì)” C、建設(shè)“小康之家”7、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出用恩格爾系數(shù)來(lái)判定生活水平的發(fā)展階段：恩格爾系數(shù)在 之間為小康 （ ）A.50%60% B.40%50% C.30%40%以下 8、截至2002年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值升至世界第六位。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值簡(jiǎn)稱為（ ）A、恩格爾系數(shù) B、NBA C、GDP9、全面建設(shè)惠及十幾億人口的、更高水平的小康社會(huì)，這是（ ） A、我們本世紀(jì)頭十年的奮斗目標(biāo) B、我們本世紀(jì)頭二十年的奮斗目標(biāo) C、我國(guó)本世紀(jì)中葉的目標(biāo)10、21世紀(jì)頭二十年，我們?nèi)娼ㄔO(shè)更高水平的小康社會(huì)，就是要使（ ）經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全 科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮 社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí) A、 B、 C、從遠(yuǎn)古時(shí)代嫦娥奔月的美麗傳說(shuō)到明代萬(wàn)虎造箭的悲壯實(shí)踐，中國(guó)人對(duì)神秘太空的好奇和探索從不曾止息。但是，只有在共和國(guó)建立以后，中華民族向太空的遠(yuǎn)航才真正開(kāi)始。從2003年“神舟”五號(hào)載人飛船成功進(jìn)入太空并返回到2005年的“神六”成功飛天，圓滿完成了我國(guó)首次單人航天飛行到多人航天飛行的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng) 。據(jù)此回答下列11-13題：11、1992年，我國(guó)載人航天工程正式啟動(dòng)。飛天，這個(gè)千百年來(lái)遙不可及的目標(biāo)，第一次被寫(xiě)進(jìn)國(guó)家科技發(fā)展的戰(zhàn)略中。這里的戰(zhàn)略是指（ ）A、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 B、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 C、科教興國(guó)戰(zhàn)略12、為了實(shí)現(xiàn)_，我國(guó)科研和工程技術(shù)人員開(kāi)始了又一個(gè)更高、更艱苦的攀登：火箭、衛(wèi)星、飛船，在走向太空的征程中，取得了一個(gè)又一個(gè)令世界的矚目的成績(jī)，這是我國(guó)科研人員和工程技術(shù)人員為之奮斗的目標(biāo)。（ ）A、實(shí)現(xiàn)中華民族的航天夢(mèng) B、引起世界的關(guān)注 C、成為航天英雄13、十幾年辛苦鑄輝煌。神舟“五號(hào)”、“六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功（ ）進(jìn)一步向世界展示了我國(guó)強(qiáng)盛的綜合國(guó)力 進(jìn)一步增強(qiáng)我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的信心與勇氣 標(biāo)志著我國(guó)已具備了把航天員送上太空的能力說(shuō)明我國(guó)已步入了世界上發(fā)達(dá)國(guó)家的行列A、 B、 C、14、我國(guó)科學(xué)技術(shù)同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，總體上相對(duì)落后，主要表現(xiàn)在 _等在國(guó)際上的排名不高（ ） 研發(fā)經(jīng)費(fèi) 技術(shù)管理 科學(xué)環(huán)境 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)狀況 科技國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 A、 B、 C、15、“百年大計(jì)，教育為本?！笨平膛d國(guó)，基礎(chǔ)在（ ） A、科技 B、教育 C、經(jīng)濟(jì)16、20世紀(jì)以來(lái)，就在這充滿希望、挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)的100年里，是 改變了人類的生活。 （ ）A、漫長(zhǎng)的時(shí)間 B、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng) C、輝煌的科技17、世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)載人航天的國(guó)家和第一名航天員是 （ ） A、蘇聯(lián) 加加林 B、中國(guó) 楊利偉 C、美國(guó) 蒂托18、右圖說(shuō)明，正是由于科技的發(fā)展，使人類進(jìn)入了：（ ）A、航天時(shí)代 B、電腦時(shí)代 C、溝通時(shí)代19、對(duì)“科技是把雙刃劍”這句話的理解正確的是：（ ）A、科學(xué)技術(shù)為人類帶來(lái)了無(wú)盡的財(cái)富和益處B、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展最終將成為毀滅人類的武器C、科學(xué)技術(shù)即可以造福人類，也可以致人于死地，人類應(yīng)合理地利用它20、討論課上，幾位同學(xué)對(duì)青少年上網(wǎng)發(fā)表了自己的看法。正確的是（ ） 同學(xué)A：現(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)培養(yǎng)從網(wǎng)絡(luò)中獲取有益信息的能力 同學(xué)B：上網(wǎng)可以開(kāi)拓視野，青少年應(yīng)廣泛獲取各種網(wǎng)絡(luò)信息 同學(xué)C：網(wǎng)絡(luò)中有許多不健康的信息，青少年應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 同學(xué)D：要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕 A B C 二、請(qǐng)回答下列問(wèn)題：21我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)所取得的巨大成就，舉世矚目。一位世界銀行家評(píng)論說(shuō)：中國(guó)只用了一代人的時(shí)間，取得了其他國(guó)家用了幾個(gè)世紀(jì)才能取得的成就。右圖是反映我國(guó)巨大變化的幾個(gè)畫(huà)面。（1）請(qǐng)你再列舉兩個(gè)反映我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得巨大變化的例子。（4分）（2）你知道發(fā)生這些變化的奧秘是什么嗎？（列舉兩條，6分）22（1）從右圖我們可以看出圖中四代人的生活發(fā)生了怎樣的變化，為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？(4分) （2）你認(rèn)為我國(guó)人民生活現(xiàn)在達(dá)到的“小康”是一種什么水平的小康？(3分)（3）你知道黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是什么嗎？ (5分)23科技的發(fā)展使我們進(jìn)入了“航天時(shí)代”、“電腦時(shí)代”、“溝通時(shí)代”、“人造時(shí)代”、“生活更加愜意的時(shí)代”，我們的生活有了沉甸甸的科技含量！ （1）科學(xué)技術(shù)成就改變了我們的生活，請(qǐng)列舉幾例加以說(shuō)明。(4分)（2）人類進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的研究，歸根結(jié)底是為了什么？人類應(yīng)怎樣正確看待科學(xué)技術(shù)？(6分)三、合作探究24、材料一：20世紀(jì)80年代以來(lái)，一些發(fā)達(dá)國(guó)家為進(jìn)一步提升自己的綜合國(guó)力，紛紛提出自己的高科技發(fā)展戰(zhàn)略，如美國(guó)的“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”，西歐的“尤里卡計(jì)劃”等。許多發(fā)展中國(guó)家也將科技和教育放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要位置。材料二：黨和政府正確把握時(shí)代潮流與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)提出了科教興國(guó)的重大戰(zhàn)略決策。 （1）你知道中國(guó)有類似的發(fā)展計(jì)劃嗎？試舉例。(4分)（2）你認(rèn)為要落實(shí)科教興國(guó)的戰(zhàn)略決策我們必須怎么做？（4分）25、看圖后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)按要求回答下列問(wèn)題： （1）你知道圖片中反映的事件是 。（2分）（2）我國(guó)的首位航天員是 ，圖中“雙雄”的名字分別叫 。（3分）（3）請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出對(duì)該事件的認(rèn)識(shí)（或感想）（5分）26、閱讀材料：中國(guó)上天了！繼“神五“之后，我國(guó)國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)于2004年3月25日在京召開(kāi)繞月探測(cè)工程 “嫦娥工程”工作會(huì)，會(huì)議首次明確“嫦娥