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安全漫畫活動總結(jié) 安全漫畫活動總結(jié)篇一：教學工作總結(jié)-卡通造型設(shè)計 2011-2012學年第一學期教學工作總結(jié) 授課名稱：動漫造型設(shè)計 授課：徐慶虎 授課時間：2011-2012第一學期 授課專業(yè)：動漫設(shè)計與制作專業(yè) 授課學時：96 教學工作： 本學期我擔任2010級計算機系五年一貫制動漫設(shè)計與制作一班的卡通造型設(shè)計課程教學?？ㄍㄔ煨驮O(shè)計是動畫設(shè)計教學中的一門必修課，作為一種藝術(shù)造型基礎(chǔ)的卡通造型設(shè)計，它能傳達出設(shè)計者對動畫語言，造型手段，造型方法的獨特感受和設(shè)計意念，是從事動畫設(shè)計活動的起點。在不同的教學側(cè)重中，對各種主張應(yīng)有適度的把握，將各自的優(yōu)勢進行有機的整合，在實踐中逐漸摸索出一條相對適應(yīng)于藝術(shù)設(shè)計教育所需的卡通造型設(shè)計教學體系。 所謂卡通造型設(shè)計的理念是靠一定的素描造型理論知識和大量的實踐來支撐的，是經(jīng)驗的積累和藝術(shù)修養(yǎng)的升華。寫實素描是卡通造型設(shè)計的基礎(chǔ)，設(shè)計素描是卡通造型設(shè)計的發(fā)展和變化。應(yīng)該說，卡通造型設(shè)計是探討和利用造型元素的構(gòu)造表現(xiàn)原理來發(fā)掘人的理性思維和創(chuàng)造性思維的方法，是針對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)和相關(guān)設(shè)計專業(yè)的一門必修的造型基礎(chǔ)課程之一。 在所有教學主張中，有一點應(yīng)該明確，即：其最終目的應(yīng)是統(tǒng)一的，根據(jù)藝術(shù)設(shè)計的特點和要求，既要有利于啟發(fā)和拓展學生的設(shè)計思維，又要有利于培養(yǎng)學生的審美能力和動手能力。 教學目的與設(shè)計素描本身的藝術(shù)特殊性分不開，具體表現(xiàn)在： 1. 功能特點 卡通造型設(shè)計的功能性特點，以強調(diào)其卡通角色的特征和特點以及其傳達給觀眾的感受為第一要素，同時注重其精神內(nèi)涵與審美內(nèi)涵地位。也就是說，在教學中，卡通造型設(shè)計必須受適用功能的制約，而正是由于這個因素，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)所必需的卡通造型設(shè)計訓練才顯示出它的真正對于動畫課程學習的價值和特色。 2. 造型特點 卡通造型設(shè)計的造型特點是：發(fā)散思維，不要拘泥于一種慣性思維模式，關(guān)注卡通造型在畫面構(gòu)成要素的合理性安排，能充分反映卡通造型的本質(zhì)屬性與特征，在這個前提下，強調(diào)創(chuàng)造性地構(gòu)造與表現(xiàn)物象，具有造型的多樣化、視感的多屬性、空間的多維度、效果的中介性等特點。 3. 思維特點 所謂卡通造型設(shè)計思維，概言之就是指在設(shè)計過程中對客觀素材與感受進行間接、概括、綜合的反映，強調(diào)的是科學合理性。由設(shè)計思維與形象思維組合成的卡通造型設(shè)計思維，其特點主要體現(xiàn)在：直接性與間接性的結(jié)合、個別性與概括性的結(jié)合、典型性與綜合性的結(jié)合三個方面。這三個方面在具體思維活動過程中并不是孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)、相互作用的辯證統(tǒng)一關(guān)系。 4. 方法 卡通造型設(shè)計則強調(diào)的是用理性的、邏輯的思維方法來觀察、認識、分析物象。具體來講，就是從不同角度來“看待”和剖析物象，即從不同視點和用“透明”的方法來觀察物象的內(nèi)外構(gòu)造關(guān)系，特別是物象內(nèi)部結(jié)構(gòu)之間各部分的相互聯(lián)系與組合關(guān)系。 5. 內(nèi)容 卡通造型設(shè)計的教學內(nèi)容除包括一些繪畫性素描的基本內(nèi)容如：透視、形體結(jié)構(gòu)、明暗、造型原理與規(guī)律等之外，更重要的是側(cè)重于理性的認識與思考、邏輯的推理、抽象思維的訓練與抽象的發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)以及設(shè)計思維和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)。 明確教學目的，樹立卡通造型設(shè)計意識。大凡基礎(chǔ)課程的教學，都有一定的專業(yè)指向性，好比有什么樣的建筑就有什么樣的基礎(chǔ)一樣。同樣，動畫專業(yè)的卡通造型設(shè)計教學也不例外，也有培養(yǎng)方向的問題。卡通造型設(shè)計通過訓練腦，眼，手等，把形態(tài)的理性，機能要素表達清楚，使設(shè)計者具有敏銳的洞察力，綜合的分析能力，準確的表現(xiàn)力，抽象的思維能力。 卡通造型設(shè)計對設(shè)計師的作用有以上五點：一，訓練綜合表現(xiàn)能力 卡通造型設(shè)計通過設(shè)計師對物體的觀察，分析，理解，表現(xiàn)，把物質(zhì)形態(tài)轉(zhuǎn)化表達出來。 二，形態(tài)審美能力 卡通造型設(shè)計在研究形態(tài)的構(gòu)成機能的結(jié)構(gòu)同時，探索形態(tài)構(gòu)成美的特征，把構(gòu)成美的結(jié)構(gòu)，造型機能等審美綜合分析，提取美的元素，進行美的表現(xiàn)。 三，創(chuàng)造能力培養(yǎng) 創(chuàng)造能力是一切藝術(shù)，創(chuàng)意產(chǎn)生的保障。卡通造型設(shè)計從設(shè)計的角度運用設(shè)計語言形式，將設(shè)計構(gòu)想表現(xiàn)出來，并通過意象構(gòu)成的內(nèi)容激發(fā)出設(shè)計師的創(chuàng)造力，將形象思維和邏輯思維結(jié)合起來。 四，快速表現(xiàn)能力 卡通造型設(shè)計將設(shè)計構(gòu)思表現(xiàn)在平面上，進行表現(xiàn)和結(jié)構(gòu)的分解，較全面地反映設(shè)計，傳達信息，作為以后完成效果圖或模型的基礎(chǔ)。 在卡通造型設(shè)計的教與學中，我們應(yīng)該認識到思維過程的重要性。雖然最終的結(jié)果表現(xiàn)為具體的畫面，但凝聚在畫面之后的思維過程對于教學而言更為重要。因而，在這種思維過程重于結(jié)果的前提下，速寫作為快捷、方便的表現(xiàn)手段和記錄手段在設(shè)計素描的教程中具有重要的作用。它可以快速記錄下學生的片段的構(gòu)思、方便學生與教師進行溝通、進行方案的推敲。由于現(xiàn)代社會生產(chǎn)和科技的發(fā)展，人際關(guān)系、價值判斷、審美觀念、思維空間、時空觀念等方面都已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的變化，所以更需要多樣化的、新穎的表現(xiàn)形式和手段，也要與相關(guān)學科作橫向的聯(lián)系，如哲學、文學、歷史、地理、心理學、藝術(shù)學等等。希望以此進一步豐富和完善大的設(shè)計素描的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。 以上是我在卡通造型設(shè)計教學探索和實踐中的一點總結(jié)，在實際教學中還要適應(yīng)不同專業(yè)、不同層次學生狀況以及設(shè)計相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)性學習，突出其可操作性，以求取得更好的效果。 教學工作總結(jié)人徐慶虎 2011年12月19日安全漫畫活動總結(jié)篇二：動畫年終工作總結(jié) 動漫社社2012年年度工作總結(jié) 時間匆匆，2012年上半年轉(zhuǎn)瞬即逝，在渡過的這一個學期中，動漫社在學校領(lǐng)導的支持 下，在同學們的頂力相助下，在團委的教導下，在各社團的幫助下從一棵幼小的樹苗，漸漸 蛻變成今日枝繁葉茂的盛年之樹。當然我們也許還有許多的不成熟，許多的不完美，不過不 要緊，因為我們年青，我們還有變成熟將自己完善的機會和時間。下面我將我們動漫社一學 期的工作做出如下總結(jié)。 動漫社，在這一學期充分領(lǐng)會奧運精神，力推以運動系列為專題cosplay表演，同時積 極響應(yīng)學校號召，參加了學校組織的動漫繪畫大賽，利用課余組織優(yōu)秀動漫展播。我們不僅 同本校各社團加強聯(lián)系，還同其他學校一起組織各種動漫相關(guān)活動。這些都豐富了廣大同學 的課外生活，使同學們在緊張的學習生活之余，有了休息娛樂和展現(xiàn)自我的平臺。當然我們 還有不足之處，例如，原創(chuàng)作品太少等。但我相信，這樣的問題不會存在太久，在各界的支 持下，我們的努力之下，問題終會迎刃而解。 現(xiàn)如今，太陽已經(jīng)落下，但是明天太陽又會升起。動漫社這棵枝繁葉茂的大樹，又要迎 向明天的太陽，我們堅信不久的將來，我們會看到一棵毅力于匯華的蒼天大樹。 動漫社篇二：椿華動漫社2013-2014年度工作總結(jié) 浙江中醫(yī)藥大學 椿華動漫社 2013-1014學年年 度 工 作 總 結(jié) 2014年5月 目錄 一主要活動?3 二遇到困難和存在的問題?7 三所取得的成就?8 四對未來的展望?8時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學年即將過去，我們蘭亭書法協(xié)會本學年的各項工作也基本結(jié)束。在 這里非常感謝我們的指導老師周林旺老師、吳晗老師為我們各項工作的開展提出的寶貴意見。 感謝社團聯(lián)合委員會為我們社團的的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。感謝各部門干部、各會員積極幫 助支持我們的工作。感謝所有關(guān)心支持我們社團工作的團體或個人。下面我想大家介紹一下 我們協(xié)會本學年從招新到現(xiàn)在所做的工作、所取得的成就、遇到的困難、所存在的問題。 一活動展示 第一部分：社團自主活動 1.椿華秋日祭 2013.10.13 百草園這是新學期招新后開展的第一次活動，是促進新社員之間交流的很好的一次機會?；顒?場面熱鬧非凡，反響非常好。 2.社團迎新晚會 2013.10.20 圖書館報告廳第一次舉辦晚會，所以還有很多不足之處，但是我們很努力的去嘗試，讓新社員體會到 我們社團的態(tài)度。3.枕頭大戰(zhàn) 2013.11.12立業(yè)園學生體藝活動室 這是比較勁爆的活動了，不過我們保證了 安全的情況下舉行了這次活動，大家都笑得超開心！ 4. 椿華動漫社第三屆游園會（每月之星）2013.11.28圖書館玻璃廳及噴泉平臺 這是椿華動漫社一直以來的傳統(tǒng)活動， 雖然當初申請重點活動沒有成功，但活動申報了每月之星，并獲得了每月之星的創(chuàng)意之星稱 號。 5. 椿華動漫社第二屆繪畫大賽2014.4.15 這次繪畫大賽是從去年的漫畫大賽繼承下來，采用了新的形式，零經(jīng)費保證了活動的進 行。主題是“萬物皆可萌草藥擬人”，很符合我們校園文化，參賽同學的各種的作品令人 嘖嘖稱奇，創(chuàng)意還真是聞所未聞，非常有意思。 6. 椿華動漫社興趣組交流活動【翻譯組，繪畫組】 每周周四，周六|立業(yè)園黨員之家 這個是長期的活動，是專門為對于翻譯和繪畫有興趣的同學設(shè)立的常規(guī)活動。其中翻譯 組的日語教學雖然換地點至今仍然在繼續(xù)中。 第二部分：合作活動 1.異域風情展動漫區(qū) 2013.12.12音樂廣場這是外國語學院的活動，由日韓社邀請我們參加，讓我們負責動漫區(qū)的活動。我們是用 了動漫名句日語教學這個活動，反響不錯，同學們很積極的參加。 這是一次面向全杭的配音大賽，主辦者是浙大fantasy動漫社，篇三：影視動畫制作員 最新個人年度總結(jié) 影視動畫制作員工作崗位=個人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載=轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^去的一年，在（改成影視動畫制作 員崗位所在的單位）影視動畫制作員工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒” 的態(tài)度努力做好影視動畫制作員崗位的工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和 態(tài)度。在各級領(lǐng)導們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在影視動畫制作員工作崗位上積極進 取、勤奮學習，認真圓滿地完成今年的影視動畫制作員所有工作任務(wù)，履行好（改成 影視動畫制作員崗位所在的單位）影視動畫制作員工作崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了 領(lǐng)導和同事們的一致肯定。現(xiàn)將過去一年來在（改成影視動畫制作員崗位所在的單位） 影視動畫制作員工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結(jié)如下：一、思想上嚴于律己，不斷 提高自身修養(yǎng) 一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導自己在（改成 影視動畫制作員崗位所在的單位）影視動畫制 作員崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在影視動畫制作員工作崗位，但我時刻關(guān)注 國際時事和中-央最新的精神，不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊 嚴感、榮譽感。在（改成影視動畫制作員崗位所在的單位）影視動畫制作員工作崗位 上認真貫徹執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責，在影視動畫制作員工作崗位上作出 對國家力所能及的貢獻。 二、工作上加強學習，不斷提高工作效率時代在發(fā)展，社會在進步，信息技術(shù)日新月異。 影視動畫制作員工作崗位相關(guān)工作也需要與時俱進，需要不斷學習新知識、新技術(shù)、 新方法，以提高影視動畫制作員崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學習影視動畫制作員工作崗位相關(guān)法律知識和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高影視動畫制作員工作崗位 的業(yè)務(wù)水平和個人能力。定期學習影視動畫制作員工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識，并總 結(jié)吸取前輩在影視動畫制作員工作崗位工作經(jīng)驗，不斷彌補和改進自身在影視 動畫制作員工作崗位工作中的缺點和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。 回顧過去一年來在*（改成影視動畫制作員崗位所在的單位） 影視動畫制作員工作崗位工作的點點滴滴，無論在思想上，還是工作學習上我都取得了 很大的進步，但也清醒地認識到自己在影視動畫制作員工作崗位相關(guān)工作中存在的不 足之處。主要是在理論學習上遠不夠深入，尤其是將思想理論運用到影視動畫制作員 工作崗位的實際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的影視動畫制 作員工作崗位工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習影視動畫制作員 工作崗位相關(guān)知識、發(fā)奮工作、積極進取，把工作做的更好，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。展望 新的一年，在以后的*（改成影視動畫制作員崗位所在 動畫繪制員工作崗位 =個人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載=轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^去的一年，在（改成動畫繪制員崗 位所在的單位）動畫繪制員工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度 努力做好動畫繪制員崗位的工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各 級領(lǐng)導們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在動畫繪制員工作崗位上積極進取、勤奮學習， 認真圓滿地完成今年的動畫繪制員所有工作任務(wù)，履行好（改成動畫繪制員崗位所在 的單位）動畫繪制員工作崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導和同事們的一致肯定?，F(xiàn) 將過去一年來在（改成動畫繪制員崗位所在的單位）動畫繪制員工作崗位上的學習、 工作情況作簡要總結(jié)如下：一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養(yǎng) 一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導自己在（改成 動畫繪制員崗位所在的單位）動畫繪制員崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在動畫繪制 員工作崗位，但我時刻關(guān)注國際時事和中-央最新的精神，不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認 同感和尊嚴感、榮譽感。在（改成動畫繪制員崗位所在的單位）動畫繪制員工作崗位 上認真貫徹執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責，在動畫繪制員工作崗位上作出對國 家力所能及的貢獻。 二、工作上加強學習，不斷提高工作效率 時代在發(fā)展，社會在進步，信息技術(shù)日新月異。動畫繪制員工作崗位相關(guān)工作也 需要與時俱進，需要不斷學習新知識、新技術(shù)、新方法，以提高動畫繪制員崗位的服務(wù)水平 和服務(wù)效率。特別是學習動畫繪制員工作崗位相關(guān)法律知識和相關(guān)最新政策。唯有如此，才 能提高動畫繪制員工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個人能力。定期學習動畫繪制員工作 崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識，并總結(jié)吸取前輩在動畫繪制員工作崗位工作經(jīng)驗，不斷彌補 和改進自身在動畫繪制員工作崗位工作中的缺點和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都 得到較大的提高。 回顧過去一年來在*（改成動畫繪制員崗位所在的單位）動畫 繪制員工作崗位工作的點點滴滴，無論在思想上，還是工作學習上我都取得了很大的進 步，但也清醒地認識到自己在動畫繪制員工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要 是在理論學習上遠不夠深入，尤其是將思想理論運用到動畫繪制員工作崗位的實際工 作中去的能力還比較欠缺。在以后的動畫繪制員工作崗位工作中，我一定會揚長避短， 克服不足、認真學習動畫繪制員工作崗位相關(guān)知識、發(fā)奮工作、積極進取，把工作做的更好，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。展望新的一年，在以后的*（改成動畫繪制員崗位所在的單位） 工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱 怨，做好動畫繪制員崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛煉自身的動畫繪制員工作水平和 業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強與（改成動畫繪制員崗位所在的單位）動畫繪制 員崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人， 爭取為*（改成動畫繪制員崗位所在的單位）做出更大的成績。 篇五：2013年上半年動漫產(chǎn)業(yè)工作總結(jié) 2013年上半年動漫產(chǎn)業(yè)工作總結(jié)弘揚商丘歷史文化 打造本地動漫品牌 2013年上半年*動漫產(chǎn)業(yè) 工作總結(jié) 自去年年底*系列漫畫推出以來，創(chuàng)始人魏春輝、范輝帶領(lǐng)團隊在打造商丘品牌，弘揚 商丘文化等方面狠下功夫，積極融入當?shù)仫L土人情、本地特色，先后推出了*破案、*語 錄、*說家鄉(xiāng)、*向好人姜德強致敬等漫畫系列，受到了廣泛好評。*系列整體情況。安全漫畫活動總結(jié)篇三：動漫學校工作總結(jié)-2013-6 動漫學校工作總結(jié) 動漫專業(yè)是一個新興的行業(yè)，包含的行業(yè)很廣，相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈多且雜，它的大規(guī)模發(fā)展必定要帶來崗位的細分化，作為知識密集型、勞動密集型、高科技密集型的文化產(chǎn)業(yè)，既需要擅長藝術(shù)創(chuàng)造的精英，商業(yè)策劃運營人才，又需要數(shù)量龐大的、具有較高技能的熟練制作人才。因此動漫專業(yè)本學期做了很大的工作調(diào)整，現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下： 一、 教學工作 6月份由分校領(lǐng)導、班主任、任課教師帶著動三（2）班到北京進行了“找崗定位”及實地考察。有針對性地對與動漫專業(yè)相關(guān)的動漫制作公司、影視制作公司、知名培訓機構(gòu)等做了詳細的實地了解與參觀。不僅讓學生明確了自己的目標還了解到了如今動漫行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)，根據(jù)所了解的對一年級、二年級的課程安排上做了很大的更改，這樣去掉了一些不相關(guān)的課程節(jié)省了大量的時間來學習公司所需技能課程，大大提高了與市場的接軌與對接。 這樣使學生目標一致，學習積極性大大提高，教師也能有針對性的進行課堂教學，教學質(zhì)量明顯提高。 二、學杜工作 在學校整體學杜工作的倡導下，我分校及時糾正前一段存在的問題：把學杜工作重新進行調(diào)整。組織本分校教師學習孟校長學習“杜郎口”匯報課及學杜工作談組織專業(yè)教師進行素描、色彩、設(shè)計、軟件學習集體備課、對學案增加了預習與反饋環(huán)節(jié)。并根據(jù)學生學習情況及時進行總結(jié)反思，以便教師拿出更準確的定位。充分調(diào)動學生的積極性。學習氣氛較以前有了進步。例如：張雪梅、郭文秀、劉國偉、趙宇欣、柴蕾老師的教學課堂中學生展示過程中能夠及時對學生的專業(yè)技能進行示范，并給予指導。 三、 模塊教學的建立 本學期在動一（2）、動二（2）班繼續(xù)實行模塊教學，學生 按自己的意愿及教師的考察分成四個模塊進行教學（3D模塊、Flash模塊、影視后期模塊、Maya模塊）教師也按四大模塊分 別進行教學。老師按照各自方向的學生進行輔導，效果非常突 出真正起到教學相長的作用。 四、“找崗定位”實地考察 為了讓學生對自己有一個明確的學習與目標我校與6月由三位教師（白曄、陳揚、劉國偉）帶著25名同學赴北京進行了考察?？疾旃居校篈AA數(shù)字藝術(shù)教育、正通億和文化傳媒科技有限公司、漫博通國際動漫公司等。這次的“找崗定位”意義重大，不僅讓學生明白了動漫專業(yè)的發(fā)展前景、從事的職位，最重要的是讓自己明白了自己現(xiàn)在要干什么，將來要干什么，對自己的人生有了一個明確的目標，還學會了一些做人的道理、鍛煉了自己的意志。 并且于10月28日由分校教師親自把動三（2）班12人送往北京正通億和文化傳媒科技有限公司進行實習實訓。反饋效果良好。 五、二課活動結(jié)合我校三技六能的育人模式，動漫學校利用自己的櫥窗進 行了“文明風采”、“卡通漫畫”、“原畫設(shè)計”“軟件作品”的作品展出、10月25日動漫專業(yè)學校統(tǒng)一舉辦了家長會，內(nèi)容豐富多彩取得了良好的效果，包括專業(yè)校長為家長及學生介紹動漫專業(yè)及發(fā)展前景、各專業(yè)課教師為家長們介紹了各種所帶的課程及展示了學生的作品、學生代表及家長代表發(fā)言、學生才藝展示等等得到了學校的表揚及家長的認可。 在體育大課間活動中取得了女子接力賽