《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)—個(gè)并不輕松的話題》.清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心

大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 一個(gè)并不輕松的話題 清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心 2014/12/4 2 主要內(nèi)容 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)話題的由來 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的制約因素 大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育 國外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)話題的由來 2014/12/4 4 目前大學(xué)生就業(yè)難的原因 高校畢業(yè)生就業(yè)難已成為我國一個(gè)非常突出的社會(huì)問題。我國的大學(xué)畢業(yè)生遠(yuǎn)未達(dá)到飽和性失業(yè)的程度。目前的大學(xué)生就業(yè)難、人才過剩，只是相對(duì)過剩，相對(duì)人才集中的大城市、大企業(yè)的過剩，相對(duì)于人才需求結(jié)構(gòu)的過剩。 這種人才結(jié)構(gòu)性過剩又主要是就業(yè)觀念不當(dāng)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、營銷和實(shí)踐能力等“軟能力”不硬等原因造成的。 2014/12/4 5 學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮開始登陸中國 比爾蓋茨創(chuàng)造了微軟帝國，也創(chuàng)造了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的神話。上世紀(jì) 90年代末，全球性的學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮開始登陸中國。 1998年 5月，清華大學(xué)舉行首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。 1999年 3月，清華大學(xué)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)者舉辦了第二屆創(chuàng)業(yè)大賽，這次大賽誕生了“易得方舟”、“視美樂”等學(xué)生公司。 在 1998到 2000年間，許多學(xué)生創(chuàng)業(yè)者投身到了網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)中，并經(jīng)歷了一次泡沫破滅的洗禮。在那之后，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)入相對(duì)平穩(wěn)的狀態(tài)。 2014/12/4 6 雖然自主創(chuàng)業(yè)一次次被中國大眾所關(guān)注，卻始終未成氣候。在西方發(fā)達(dá)國家，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)非常普遍，比如美國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重就高達(dá)2023%。而在我國，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重相對(duì)偏低，就一些分析數(shù)據(jù)來看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重還不到 1%。 在一些發(fā)達(dá)國家，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽往往是優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)者誕生的搖籃，但在中國卻出現(xiàn)了差異。在三年前的第四屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生計(jì)劃競(jìng)賽中，廈門大學(xué)做了一次大型的問卷調(diào)查，有52.8%的人聲明參加競(jìng)賽的目的是為了增加工作經(jīng)驗(yàn)和結(jié)識(shí)工商界精英，這無疑表明，過半的人參加計(jì)劃競(jìng)賽并不純粹是為了創(chuàng)業(yè)，而是為了給找工作時(shí)增加籌碼。 2014/12/4 7 美國是世界上創(chuàng)業(yè)投資最發(fā)達(dá)的國家，有成熟的資本市場(chǎng)，風(fēng)險(xiǎn)投資資金充足，信息服務(wù)行業(yè)發(fā)達(dá)，各種咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)齊全。而目前，中國的資本市場(chǎng)落后，創(chuàng)業(yè)投資處于起步階段，融資相當(dāng)困難，因而許多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃難以付諸實(shí)踐。 從創(chuàng)業(yè)模式來看，西方高校起步早，且崇尚創(chuàng)新和個(gè)人價(jià)值，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃多數(shù)都具有可行性。而在中國，雖然各高校 BBS創(chuàng)業(yè)論壇有大量“創(chuàng)業(yè)宣言”和尋求創(chuàng)業(yè)合作的帖子。但大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者僅構(gòu)思了一個(gè)大概的方向，對(duì)運(yùn)作模式、盈利點(diǎn)、投入產(chǎn)出、計(jì)劃書等一些創(chuàng)業(yè)應(yīng)該考慮的基本問題，無法給出清晰解釋。 就創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域而言，美國大學(xué)生一般選擇高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，而中國則有相當(dāng)大部分是從事家教、開小店、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖等創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。 除了受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)環(huán)境等方面的影響外，高等教育模式的不同也造成了差異。如美國的教育是服務(wù)型、開放型的，學(xué)生往往具備較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和競(jìng)爭性格。而中國的教育是管理型、封閉型的，大部分學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)不多，普遍缺乏創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神。加上太過注重學(xué)習(xí)的過程與形式，而忽略了學(xué)習(xí)的目的，因而走出校園譜寫創(chuàng)業(yè)史的不多。 2014/12/4 8 學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮開始登陸中國 在當(dāng)今中國的教育體制下，自主創(chuàng)業(yè)的“熱”是有原因的。一方面，它可以增強(qiáng)大學(xué)生的 動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)適應(yīng)能力 ； 而另一方面，不論是在公共話語空間還是在高校內(nèi)部，“就業(yè)難”都是不可回避的話題，創(chuàng)業(yè)成為了解決大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的選擇。現(xiàn)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)不僅僅是為了獲取財(cái)富，而且融入了更多的作為社會(huì)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義 2014/12/4 10 十七大報(bào)告提出的“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略 黨的十七大報(bào)告明確提出了要“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，“完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)觀念教育，使更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者”，創(chuàng)業(yè)是解決青年就業(yè)問題、培養(yǎng)創(chuàng)新型青年人才的重要途徑。和國外相比，中國高校的大學(xué)生缺乏最基本的創(chuàng)業(yè)教育，全憑一種激情的創(chuàng)業(yè)失敗率很高。以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)還要從教育入手，讓大學(xué)生或有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生 對(duì)創(chuàng)業(yè)有一個(gè)相對(duì)完整的理解 ，在真正創(chuàng)業(yè)前做好各種準(zhǔn)備，提高創(chuàng)業(yè)的成功率和大學(xué)生的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。 2014/12/4 11 十七大就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略最主要的一點(diǎn)是就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略要以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。 鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)良性互動(dòng)的重要手段，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，培育自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)是國家發(fā)展的根基，是國家保持經(jīng)濟(jì)活力的源泉，創(chuàng)業(yè)也是擴(kuò)大就業(yè)的基石 ，因此，一個(gè)人實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)不僅僅可以解決自身的就業(yè)問題，而且還可以創(chuàng)造倍增的社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)。 鼓勵(lì)自謀職業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者自身價(jià)值的重要手段。 鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)是減少貧苦維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要方法。 2014/12/4 12 創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育觀念 創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育觀念，它不僅體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的提高。 它是繼文化教育、技能教育之后的“第三本”教育護(hù)照，是世界教育發(fā)展的方向，也是 21世紀(jì)中國高等教育改革的新亮點(diǎn)和必然選擇。 2014/12/4 13 創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育觀念 “創(chuàng)業(yè)教育，從廣義上來說是指培養(yǎng)具有開創(chuàng)性的個(gè)人，因?yàn)橛萌藱C(jī)構(gòu)或個(gè)人除了要求受雇者在事業(yè)上有所成就外，越來越重視受雇者的首創(chuàng)、冒險(xiǎn)精神，創(chuàng)業(yè)和獨(dú)立工作能力以及技術(shù)社交、管理技能”。 與此同時(shí) ,還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的 自我意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)干精神 ,使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)技能 ,提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。 2014/12/4 14 未來的高校競(jìng)爭中，高校的核心競(jìng)爭力是具有培養(yǎng)學(xué)生人文和科學(xué)素質(zhì)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的機(jī)制和能力。 大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐精神、探索精神、冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)業(yè)能力，將是我國高校創(chuàng)新發(fā)展、提升核心競(jìng)爭力的有效途徑。 2014/12/4 15 中國創(chuàng)業(yè)態(tài)勢(shì)分析 全球的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)以機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)為主，生存型創(chuàng)業(yè)為輔；中國的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)以生存型為主。中國的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)特性表明， 中國的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)主要是由于創(chuàng)業(yè)者別無更好選擇而不得不做出的一種選擇的結(jié)果。 個(gè)人參與創(chuàng)業(yè)有兩個(gè)主要原因，一是屬于機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者把創(chuàng)業(yè)作為其職業(yè)生涯中的一種選擇；二是屬于生存型創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者把創(chuàng)業(yè)作為其不得不做出的選擇，因?yàn)樗械钠渌x擇不是沒有就是不滿意。創(chuàng)業(yè)者必須依靠創(chuàng)業(yè)為自己的生存和發(fā)展謀求出路。 2014/12/4 16 創(chuàng)業(yè)態(tài)勢(shì)分析 反映一國創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主要指標(biāo)是全員創(chuàng)業(yè)活動(dòng)指數(shù)（指數(shù)）。2002年，在全球 37個(gè)國家和地區(qū)參加的研究中，中國的指數(shù)排在第九位，高出平均水平，這表明中國的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的活躍程度排在第九位，每百人中有 12 3人創(chuàng)業(yè)。圖 1是 37個(gè)國家和地區(qū)的全員創(chuàng)業(yè)活動(dòng)指數(shù)的分布情況。在 37個(gè)國家和地區(qū)中，創(chuàng)業(yè)活躍程度存在明顯不同，最低的日本在 2的水平，而最高的泰國在 19。垂直的線段表示 95的置信區(qū)間（通常是指誤差程度）以及估計(jì)的準(zhǔn)確度。 在的研究中， 37個(gè)國家和地區(qū)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)按照上述兩種創(chuàng)業(yè)類型進(jìn)行了劃分。 總體上看，全球的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是以機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)為主、生存型創(chuàng)業(yè)為輔的。 中國的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)如果按機(jī)會(huì)型和生存型劃分的話，是以生存型為主的，這個(gè)創(chuàng)業(yè)類型的結(jié)構(gòu)與全球創(chuàng)業(yè)活動(dòng)主導(dǎo)類型正好是相反的。中國的生存型全員創(chuàng)業(yè)活動(dòng)指數(shù)排在 37個(gè)國家和地區(qū)的第三位。與中國的全員創(chuàng)業(yè)活動(dòng)指數(shù)排在第九位的位置相比，中國的生存型創(chuàng)業(yè)活動(dòng)處于創(chuàng)業(yè)活動(dòng)類型的主導(dǎo)地位。中國與智利、巴西和阿根廷都屬于生存型為主的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)國家，這四個(gè)國家明顯高出緊排其后的印度、韓國等國家。在生存型創(chuàng)業(yè)方面，中國在所有亞洲的參與國家和地區(qū)中是排在第一位的。法國、西班牙等國甚至沒有生存型的創(chuàng)業(yè)者， 37個(gè)國家和地區(qū)中有17個(gè)生存型創(chuàng)業(yè)水平低于 1， 6個(gè)低于 0 5，即每 200個(gè)勞動(dòng)力中有1個(gè)人是為了生存而創(chuàng)業(yè)。然而，在中國有 60的創(chuàng)業(yè)者是為了生存而創(chuàng)業(yè)的。 2014/12/4 17 相反，中國的機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)活動(dòng)在全球處于平均水平之下，不足泰國、印度、新西蘭等國家的一半。中國則排在第17位。當(dāng)然，與亞洲的發(fā)達(dá)國家和地區(qū)相比，高于新加坡、香港、臺(tái)灣和日本，中國的機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)活動(dòng)依然是領(lǐng)先的。但是，與亞洲的發(fā)展中國家如韓國、印度、泰國相比則處于最低的水平。在機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)方面，我們難以與美國相比，美國的機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)活動(dòng)排在第四位，仍處于發(fā)達(dá)國家之首。 2014/12/4 18 創(chuàng)業(yè)態(tài)勢(shì)分析 創(chuàng)業(yè)總是在捕捉市場(chǎng)機(jī)會(huì)，沒有市場(chǎng)機(jī)會(huì)的創(chuàng)業(yè)是不會(huì)成功的。全球的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是以機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)為主的，機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)看重的市場(chǎng)機(jī)會(huì)與生存型創(chuàng)業(yè)看重的市場(chǎng)機(jī)會(huì)是不同的。機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)看重創(chuàng)業(yè)進(jìn)入的是新創(chuàng)造出來市場(chǎng)，而且是大市場(chǎng)和中型市場(chǎng)；生存型創(chuàng)業(yè)則很少考慮創(chuàng)業(yè)是否進(jìn)入了新市場(chǎng)，即使開創(chuàng)了新市場(chǎng)，也是以小市場(chǎng)為主。最常見的是在現(xiàn)有市場(chǎng)中捕捉機(jī)會(huì)。 中國的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是以生存型創(chuàng)業(yè)為主要類型的。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說明，中國的生存型創(chuàng)業(yè)主要是在現(xiàn)有市場(chǎng)和創(chuàng)造的小市場(chǎng)上捕捉市場(chǎng)機(jī)會(huì)。生存型創(chuàng)業(yè)中很少考慮去捕捉大的和中的新市場(chǎng)。雖然，機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)是以新的大市場(chǎng)和中市場(chǎng)為主要的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的，然而，我國從事機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)的人數(shù)低于生存型創(chuàng)業(yè)人數(shù)，因此，總體上看，創(chuàng)業(yè)在開創(chuàng)新的市場(chǎng)，尤其是大中規(guī)模的新市場(chǎng)方面表現(xiàn)為動(dòng)機(jī)和能力不足。 2014/12/4 19 創(chuàng)業(yè)態(tài)勢(shì)分析 新的產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)都是大的市場(chǎng)被創(chuàng)造出來的結(jié)果。如果創(chuàng)業(yè)活動(dòng)集中在現(xiàn)有市場(chǎng)只能是加劇現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭程度，除非是現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不能滿足消費(fèi)需求。然而，機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)和生存型創(chuàng)業(yè)不是創(chuàng)業(yè)者的主觀選擇結(jié)果，而是創(chuàng)業(yè)者面臨的環(huán)境和能力決定的。創(chuàng)業(yè)環(huán)境需要有意識(shí)和有計(jì)劃地改善，而創(chuàng)業(yè)能力，特別是開創(chuàng)新市場(chǎng)的能力可以通過教育來提高。例如，只有具備開發(fā)新技術(shù)的能力，才有可能建立開創(chuàng)新市場(chǎng)的科技基礎(chǔ)，從而為進(jìn)入新市場(chǎng)創(chuàng)造基礎(chǔ)。 在行業(yè)分布上，更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)集中于零售、旅館和餐館。中國的情況與全球的情況是基本相同的。但是，從創(chuàng)業(yè)類型分析，我們可以看到，中國的生存型創(chuàng)業(yè)者更多地集中在零售、旅館和餐館行業(yè)；機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)者也集中在該行業(yè)，但是，其集中程度低于全球機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)集中程度的平均值。不同的是，我國機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為在批發(fā)、機(jī)動(dòng)車銷售和服務(wù)行業(yè)有多于平均水平的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。 2014/12/4 20 有關(guān)小企業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 1）在許多國家，高達(dá) 99%的企業(yè)是小企業(yè)。 2）在許多國家，超過 40%的員工就職于小企業(yè)。 3）在許多國家，小企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值約占全部企業(yè)創(chuàng) 造價(jià)值的 40%。 4）小企業(yè)創(chuàng)造了約 75%的新崗位。 5） 50%的小企業(yè)在成立的頭兩年內(nèi)倒閉。 6） 60%的小企業(yè)的啟動(dòng)資金來自個(gè)人，如個(gè)人存 款、親友借款。 2014/12/4 21 有關(guān)小企業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 7）通過小企業(yè)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)所需的成本要比通過大 企業(yè)低得多。 8）小企業(yè)吸納了批發(fā)零售業(yè)和服務(wù)行業(yè)的大部分就 業(yè)人數(shù)。 9）在某些制造行業(yè)，小企業(yè)的銷售額和雇傭人數(shù)占 了較大部分。 10）小企業(yè)失敗的主要原因是管理不善。 11）新企業(yè)存活期超過 5年的機(jī)會(huì)只有 25%。 12）幾乎在所有國家，小企業(yè)都是創(chuàng)業(yè)者的樂園。 2014/12/4 22 企業(yè)數(shù)量三角形 大公司 中型公司 小企業(yè) 微型企業(yè) 2014/12/4 23 關(guān)注小企業(yè)的原因 小企業(yè)經(jīng)營者是一支不可忽視的社會(huì)政治力量 很多人都與小企業(yè)有著各種各樣的聯(lián)系 置身小企業(yè)的人員（雇員，有時(shí)也包括雇主）往往屬社會(huì)下層 小企業(yè)提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，特別是為婦女 小企業(yè)在能夠減少貧困和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 2014/12/4 24 小企業(yè)的劣勢(shì) 小企業(yè)的優(yōu)勢(shì) 資金局限性 個(gè)別接觸 員工問題 較強(qiáng)的動(dòng)力 直接成本較高 較強(qiáng)的靈活性 所有的雞蛋都在一個(gè)籃子里 較少官僚性 可信度問題 不太招搖 質(zhì)量方面的局限性 服務(wù)于當(dāng)?shù)?/局部市場(chǎng) 2014/12/4 25 小企業(yè)生存戰(zhàn)略 瞄準(zhǔn)某一細(xì)分市場(chǎng) 局部策略 個(gè)別接觸（員工、顧客） 不與大企業(yè)正面交鋒 2014/12/4 26 小企業(yè)的本地特性 本地小企業(yè) 本地社區(qū) 本地消費(fèi)者 本地市場(chǎng) 本地員工 本地銀行 本地供應(yīng)商 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的制約因素 2014/12/4 28 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的制約因素 個(gè)人因素 體制因素 環(huán)境因素 文化傳統(tǒng) 2014/12/4 29 個(gè)人因素 創(chuàng)業(yè)意識(shí) 創(chuàng)業(yè)理念 創(chuàng)業(yè)素質(zhì) 突破口選擇 成長戰(zhàn)略 操控模式 2014/12/4 30 一個(gè)創(chuàng)業(yè)者： 是通過發(fā)掘市場(chǎng)機(jī)會(huì)成為企業(yè)的發(fā)起者和創(chuàng)始人 是資源的調(diào)配者 要組織和管理企業(yè) 承擔(dān)所有的不確定性和風(fēng)險(xiǎn) 通過努力獲得收益 2014/12/4 31 經(jīng)商成功之道 沒有超人的膽識(shí)，就沒有超凡的事業(yè) 創(chuàng)業(yè)要求有志者具備超人的膽識(shí)，勇于承擔(dān)多數(shù)人望而卻步的風(fēng)險(xiǎn)事業(yè)。然而，企業(yè)家們迎接風(fēng)險(xiǎn)的方式也各有不同。 企業(yè)家甘冒風(fēng)險(xiǎn)的勇氣從某方面看來自他們熱衷于接受挑戰(zhàn)的滿足感。然而，有一些企業(yè)家更是充滿自信，在他們的字典里根本沒有風(fēng)險(xiǎn)二字。 2014/12/4 32 膽商 +智商 +情商 =成功的創(chuàng)業(yè)者 對(duì)創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的排序則是：膽商、智商和情商。膽商排在首位，但膽量當(dāng)然不是萬能的，必須有力量支持才容易成功，否則有心無力。 白手創(chuàng)業(yè)者勝過別人的，除了敢為天下先的超人膽識(shí)外，主要是具有高于一般人的組織能力，社會(huì)活動(dòng)能力，能將各種社會(huì)資源整合起來，為我所用。或善于用人，或善于與政府打好關(guān)系，或善于組織生產(chǎn)和銷售網(wǎng)絡(luò)，將周邊環(huán)境的力量轉(zhuǎn)化為自己的力量，借勢(shì)造勢(shì)，或善于技術(shù)創(chuàng)新，迅速地?fù)屨际袌?chǎng)先機(jī)。 2014/12/4 33 創(chuàng)業(yè)者特征 1. 努力工作 2. 自信 3. 愿景構(gòu)建 4. 以利潤為導(dǎo)向 5. 以目標(biāo)為導(dǎo)向 6. 持之以恒 7. 應(yīng)對(duì)失敗 8. 對(duì)反饋?zhàn)龀龌貞?yīng) 9. 主動(dòng) 10. 傾聽 11. 設(shè)定自己的標(biāo)準(zhǔn) 12. 應(yīng)對(duì)不確定性 13. 投入 14. 發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 15. 可靠誠實(shí) 16. 風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān) 2014/12/4 34 成功創(chuàng)業(yè)者所必需的主要能力 企業(yè) 知識(shí) 態(tài)度 技能 2014/12/4 35 能力可以定義為： 一系列知識(shí) 一套技能 一類特質(zhì) 定義： 知識(shí)是由一系列能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候回憶起來的 信息儲(chǔ)備組成的。 技能是能夠應(yīng)用知識(shí)的能力。 特質(zhì)是有一些人特有的品質(zhì)和特征組成的集合。 成功創(chuàng)業(yè)者所必需的主要能力 2014/12/4 36 體制因素 學(xué)校的教育體制 政府關(guān)于創(chuàng)業(yè)的體制 政府關(guān)于企業(yè)經(jīng)營管理的管理體制 2014/12/4 37 環(huán)境因素 政治環(huán)境 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 社會(huì)環(huán)境 法律環(huán)境 技術(shù)環(huán)境 文化環(huán)境 2014/12/4 38 文化傳統(tǒng) 歷史傳統(tǒng) 文化背景 社會(huì)主流價(jià)值觀 社會(huì)輿論導(dǎo)向 社會(huì)公眾心理承受能力 2014/12/4 39 創(chuàng)業(yè)五步驟 1、了解和觀察環(huán)境 2、識(shí)別機(jī)會(huì) 3、籌集實(shí)現(xiàn)目的所需資源 4、采取行動(dòng) 5、獲得收益 2014/12/4 40 創(chuàng)業(yè)所需的資源 資金 設(shè)備 精力 技術(shù) 知識(shí) 時(shí)間 2014/12/4 41 創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特征 開放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 私人企業(yè) 發(fā)掘變化 增加價(jià)值 產(chǎn)品 /服務(wù)的需求 新的領(lǐng)域 個(gè)人的進(jìn)取心 競(jìng)爭 不確定性 尋求機(jī)會(huì) 創(chuàng)造出更多的財(cái)富 2014/12/4 42 創(chuàng)業(yè)的成本和收益 創(chuàng)業(yè)收益 自我實(shí)現(xiàn)或者自我滿足 具有自由感或者獨(dú)立感 使自己獲利 使他人獲利 創(chuàng)業(yè)成本 時(shí)間 精力 社會(huì)生活受限（比如運(yùn)動(dòng)和閑暇的時(shí)間更少） 與家人在一起的時(shí)間會(huì)更少 資本投資 2014/12/4 43 創(chuàng)業(yè)的作用 A. 能夠： 創(chuàng)造工作崗位 促進(jìn)有序競(jìng)爭 創(chuàng)造財(cái)富 促進(jìn)繁榮 帶來創(chuàng)新和改革 促進(jìn)百姓生活提高 社會(huì)進(jìn)步 經(jīng)濟(jì)增長 B. 能夠： 發(fā)掘市場(chǎng)機(jī)會(huì) 尋找資金和其他資源 經(jīng)營和管理企業(yè) 承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和不確定性 2014/12/4 44 不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo) 有人在大學(xué)生中做過一個(gè)期望值調(diào)查，結(jié)果顯示，如果進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，有 25%的人期望三年內(nèi)達(dá)到年利潤 300萬以上，有 39%的人期望三年內(nèi)達(dá)到年利潤 100萬，只有 5%的人期望三年內(nèi)能夠存活。 不少大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)抱有“一年觀察期”和“三年承受期”的心態(tài)。一旦“創(chuàng)業(yè)”，就意味著時(shí)間、精力、資金等的投入，甚至是放棄其他就業(yè)選擇，而當(dāng)他們感覺回報(bào)太低或者不確定時(shí)，就會(huì)選擇更為穩(wěn)妥的就業(yè)機(jī)會(huì)。 2014/12/4 45 對(duì)于思維迅速，接受新事物和新概念能力很強(qiáng)的大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)像是個(gè)一觸即發(fā)的彈簧座椅，初速度猛烈，但減速又相當(dāng)明顯。初速度越快，也許落地的毀壞程度就越大。許多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)失敗一次后，就再也沒有斗志了。 2014/12/4 46 “從以往情況看，大學(xué)生走的多是IT的路子，現(xiàn)在看來，這個(gè)行業(yè)留給學(xué)生的空間已經(jīng)很小。因此應(yīng)先深刻了解市場(chǎng)和自己，切忌眼高手低。實(shí)際上，大學(xué)生尤其是本科階段的學(xué)生，技術(shù)研發(fā)能力有限，找能解決實(shí)際生活問題的小項(xiàng)目更容易得到風(fēng)險(xiǎn)投資商的青睞。 2014/12/4 47 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)是自主創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)往往從友誼開始，但在實(shí)際操作中，會(huì)出現(xiàn)很多利益協(xié)調(diào)以及發(fā)展理念的分歧。一旦成員之間產(chǎn)生嫌隙，就很容易以散伙為終局。因此，只有保證創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形成最大的合