湖南省邵陽(yáng)市新寧縣黃龍中學(xué)中考物理模擬試題（含解析）.doc

2015年湖南省邵陽(yáng)市新寧縣黃龍中學(xué)中考物理模擬試卷一、選擇題下列各題中都只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在表格內(nèi)，不選、多選或錯(cuò)選的均不給分1下列幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（）a一只雞蛋的質(zhì)量大約是50gb地球的半徑約為6400mc小李的正常步行速度是10m/sd王強(qiáng)的正常體溫是472下面是小莉同學(xué)列舉的一些物態(tài)變化的實(shí)例，其中錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）a冬天，窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的b我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象c利用干冰來(lái)獲得低溫是通過(guò)干冰升華來(lái)實(shí)現(xiàn)的d從冰箱中取出的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸氣液化而成的32013年4月20日8時(shí)08分四川蘆山發(fā)生7.0級(jí)地震，地震發(fā)生后，四川省立刻啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急程序，動(dòng)用多方力量進(jìn)行搶救，救援人員一邊搶救一邊噴藥消毒；噴藥時(shí)，人們很遠(yuǎn)聞到藥味，這說(shuō)明（）a物質(zhì)是由分子組成的b分子間有間隙c分子間有相互作用的引力d分子在不斷地運(yùn)動(dòng)4亮亮同學(xué)在做測(cè)量小燈泡的電阻時(shí)，如圖，閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障是（）a燈泡短路b滑動(dòng)變阻器短路c燈泡斷路d滑動(dòng)變阻器斷路5劃著小船在夷江漂流，勝景盡收眼底，下列是游客看到的各種美景，其中是由于光的折射形成的是（）a水中游動(dòng)的魚b水中月c水中彩霞d水中房屋的倒影6生活中常見的物理現(xiàn)象有很多，我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理時(shí)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注，下列有關(guān)物理現(xiàn)象中，說(shuō)法中不正確的是（）a廚房中的抽油煙機(jī)是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系b菜刀磨的銳利是為了減少壓強(qiáng)c自行車把手刻有條紋是為了增大摩擦力d吸飲料時(shí)是充分利用了大氣壓的作用7下面關(guān)于冰箱的說(shuō)法，正確的是（）a冰箱內(nèi)的溫度比較低，是因?yàn)楸渲兄评鋭┰谡舭l(fā)器中汽化吸熱造成的b冰箱背后的散熱器摸起來(lái)燙手，主要是電流通過(guò)導(dǎo)體發(fā)熱造成的c夏天，打開冰箱門看到的“白霧”是冰箱內(nèi)食品蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣d家用電冰箱耗電功率通常都在1000w以上8如圖所示，電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器的滑片p從a端滑到b端的過(guò)程中（）a電流表、電壓表示數(shù)都減小b電流表、電壓表示數(shù)都增大c電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大d電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小9詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”從物理角度是指聲音（）a頻率高b音色好c速度快d響度大10下列將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）a電風(fēng)扇工作b發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程c電熱器工作d手機(jī)電池充電的過(guò)程11詩(shī)句“不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹來(lái)”中“遠(yuǎn)樹來(lái)”所選擇的參照物是（）a行船b遠(yuǎn)樹c河岸d山峰12物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等研究方法下面四個(gè)研究中，采用“控制變量法”的是（）a研究電流時(shí)，把它與水流相比b研究磁場(chǎng)時(shí)，引入了磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)c探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，保持了受力面積的大小不變d探究?jī)蓚€(gè)阻值為r的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2r的電阻來(lái)代替13關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法正確的是（）a光不屬于電磁波b電磁波的波長(zhǎng)越短則頻率越低c可以用電磁波傳遞信息和能量d不同波長(zhǎng)的電磁波在真空中傳播速度不同14我國(guó)的登月工程分三個(gè)階段進(jìn)行如圖為發(fā)射首顆月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”時(shí)的情形，關(guān)于“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的說(shuō)法錯(cuò)誤 的是（）a衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，然后再繞月球轉(zhuǎn)動(dòng)b衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變c衛(wèi)星從地面發(fā)射升空到轉(zhuǎn)軌的過(guò)程中，主要靠聲吶來(lái)控制d衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過(guò)程中，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大15通過(guò)電阻r的電流為i，在相等的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是q，當(dāng)電阻為2r，電流是i時(shí)，在相等的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為（）a4qb2qc qd q16根據(jù)生活中的現(xiàn)象進(jìn)行推論是我們常用的思維方法下列根據(jù)現(xiàn)象作出的推論正確的是（）a根據(jù)兩燈各自的電壓相等推論兩燈是并聯(lián)b根據(jù)電路中的燈泡不發(fā)光推論電路中沒(méi)有電流c根據(jù)兩手互相搓動(dòng)手會(huì)發(fā)熱推論機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能d根據(jù)使用動(dòng)滑輪比定滑輪省力推論動(dòng)滑輪機(jī)械效率比定滑輪高17下列家用電器中，屬于電熱器的是（）a電烙鐵b電風(fēng)扇c電視機(jī)d電冰箱18如圖所示圖象，不能表示一定條件下哪組物理量之間的關(guān)系（）a路程和時(shí)間之間的關(guān)系b壓力和受力面積之間的關(guān)系c電流和電壓之間的關(guān)系d電流產(chǎn)生的熱量和電流之間的關(guān)系19有電阻兩只，電流表、電壓表、電源各一只，選用其中的部分元件，以不同的方式接到如圖所示的虛線方框內(nèi)，可構(gòu)成幾種不同正確電路？（）a1種b2種c3種d4種20在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于圖所示的位置時(shí)，能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，關(guān)于該像的性質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（）a縮小的實(shí)像b放大的實(shí)像c縮小的虛像d等大的虛像21如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重800n的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m已知拉繩子的力f為500n，則提升重物的過(guò)程中（）a繩子自由端被拉下3mb做的有用功是800jc拉力f的功率是80wd滑輪組的機(jī)械效率是60%二、填空題222013年3月，我國(guó)出現(xiàn)了h7n9禽流感，為了人民的安全，引起了我市市政府的高度重視，要求各地學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)試，其中就用到了體溫計(jì)如圖是一支常見體溫計(jì)的示意圖，它的示數(shù)是，它的分度值為23水是生命之源，我們應(yīng)惜水如金圖中，小麗同學(xué)洗完手后，沒(méi)有關(guān)緊水龍頭就離開了如果這個(gè)水龍頭每分鐘流失50ml水，那么10h將流失水kg這些水在溫度升高10時(shí)吸收的熱量為j（水的比熱容為4.2103j/（kg）245月30號(hào)“神舟十號(hào)”飛船將搭載三名宇航員再飛天，三名宇航員在運(yùn)行的“神十”上，以為參照物時(shí)是靜止的，“神舟十號(hào)”在開始飛行過(guò)程中，它的動(dòng)能（填“增大”“減少”“不變”）25中國(guó)南海地區(qū)儲(chǔ)存大量的天然氣和可燃冰它們屬于能源（填“可再生”或“不可再生”）黃巖島事件中，中國(guó)派“海監(jiān)310”前往黃巖島實(shí)施海上執(zhí)法船員使用的手機(jī)時(shí)通過(guò)傳遞信息的262013年4月20日8時(shí)08分四川蘆山發(fā)生7.0級(jí)地震，地震發(fā)生后，我解放軍迅速趕赴災(zāi)區(qū)，動(dòng)用挖掘機(jī)挖土搶救人員，若挖掘機(jī)斗容為0.5立方米，已知泥土的密度為1.3103kg/m3，則挖掘機(jī)挖滿泥土?xí)r泥土的質(zhì)量為，將它們挖到2米高的地方，挖掘機(jī)對(duì)泥土所做的功為j272012年9月7日一艘有15名船員的中國(guó)拖網(wǎng)漁船在釣魚島附近海域進(jìn)行捕撈作業(yè)時(shí)，日本海上保安廳一艘巡邏船趕到現(xiàn)場(chǎng)，并沖撞漁船；中國(guó)為了維護(hù)我海上權(quán)益，派海上執(zhí)法船到其周圍巡航執(zhí)法，我執(zhí)法船從出發(fā)到到達(dá)釣魚島的過(guò)程中執(zhí)法船受到的浮力（填“變大”“變小”“不變”），執(zhí)法船上的直升飛機(jī)起飛，螺旋漿旋轉(zhuǎn)起飛的原因是飛機(jī)上方的空氣流速下方的流速（填“”“”“=”），導(dǎo)致下方的壓強(qiáng)大于上方的壓強(qiáng)28我市去年將居民用電的電表進(jìn)行了全面改裝，全部改用了電子電表，小梅家安裝了600imp/kwh的電子電表，小梅發(fā)現(xiàn)他家的電子表在10分鐘閃了60次，則他家的用電器消耗了kwh的電能，這時(shí)接入電路中的用電器的電功率是w29在今年年初我國(guó)的兩會(huì)時(shí)間，湖南省代表再次提出在我省建立核能發(fā)電站，實(shí)現(xiàn)興“湖南夢(mèng)”我們國(guó)家的核能發(fā)電是利用（填“聚變”“裂變”）釋放能量的，核能發(fā)電是將能轉(zhuǎn)化為電能30如圖是向陽(yáng)中學(xué)組織同學(xué)們拔河比賽的情景，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诎魏訒r(shí)，個(gè)個(gè)緊捏繩子，是用的方法增大摩擦，有的同學(xué)在地面踩在有洞的地方，是用的方法增大摩擦以達(dá)到取勝的目的三、作圖和實(shí)驗(yàn)（28、29、每題2分，30題8分，31題8分，32題10分，共28分）用力的圖示法表示下列物體受到重力31按要求連接滑輪組32小明要研究小燈泡的亮度與流過(guò)小燈泡電流的關(guān)系，他已連接的部分電路如下圖所示，請(qǐng)你用畫線代表導(dǎo)線，將電路連接完整，并在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖33在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：a與物體的重力大小有關(guān)b與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)c與物體間的接觸面積大小有關(guān)d與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)較長(zhǎng)且光滑程度一致的木板、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)可供使用小娟同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：次數(shù)木塊放置方式木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)1平放很慢1.2n2平放慢1.2n（1）表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想 （填序號(hào)） 的正確或者錯(cuò)誤（2）實(shí)驗(yàn)中要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木塊的原因是：（3）只利用現(xiàn)有器材且保持木板水平，還可以驗(yàn)證猜想填序號(hào)）34（2015新寧縣校級(jí)模擬）如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)f隨圓柱體下降高度h變化的圖象（g取10n/kg）求：（1）分析圖象可知，圓柱體受的重力是n；（2）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是n；（3）圓柱體的體積是m3；（4）圓柱體的密度是kg/m3；（5）分析圖象bc段，可得結(jié)論：物體浸沒(méi)液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越（選填“大”或“小”）；（6）分析圖象cd段，可得結(jié)論：35如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4n，底面積100cm2，彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為10n的物塊，現(xiàn)將物塊浸沒(méi)水中，容器內(nèi)水面由16cm上升到20cm求：（1）物塊未放入水中時(shí)，容器底受到的水的壓強(qiáng)；（2）物塊的密度；（3）物塊受到的浮力（g取10n/kg）36（2015新寧縣校級(jí)模擬）如圖1所示的是一種wsh500型號(hào)家用飲水機(jī)及銘牌，如圖2是飲水機(jī)的電路圖（1）現(xiàn)將質(zhì)量為0.5kg、初溫為20的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下飲水機(jī)正常燒開需用6分鐘，請(qǐng)計(jì)算水所吸收的熱量？（2）飲水機(jī)正常工作的電流是多少？（3）飲水機(jī)正常工作6分鐘消耗的電能？2015年湖南省邵陽(yáng)市新寧縣黃龍中學(xué)中考物理模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題下列各題中都只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在表格內(nèi)，不選、多選或錯(cuò)選的均不給分1下列幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（）a一只雞蛋的質(zhì)量大約是50gb地球的半徑約為6400mc小李的正常步行速度是10m/sd王強(qiáng)的正常體溫是47【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測(cè)；溫度；長(zhǎng)度的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)【專題】估算法【分析】對(duì)雞蛋的質(zhì)量、地球的半徑、人的步行速度、人的正常體溫進(jìn)行正確估測(cè)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)【解答】解：a、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是50g，此選擇項(xiàng)的說(shuō)法符合實(shí)際；b、地球的半徑約是6400km，6400m不符合實(shí)際；c、小李的步行速度約是1m/s，10m/s不符合實(shí)際；d、王強(qiáng)的正常體溫應(yīng)該在37左右，47不符合實(shí)際故選a【點(diǎn)評(píng)】物理來(lái)源于生活，服務(wù)于生活，注意從生活中總結(jié)物理知識(shí)，也要用所學(xué)的物理知識(shí)解答生活中問(wèn)題，對(duì)身邊的質(zhì)量、速度、溫度、長(zhǎng)度等多注意觀察，培養(yǎng)自己估測(cè)問(wèn)題的能力，有助于學(xué)好物理2下面是小莉同學(xué)列舉的一些物態(tài)變化的實(shí)例，其中錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）a冬天，窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的b我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象c利用干冰來(lái)獲得低溫是通過(guò)干冰升華來(lái)實(shí)現(xiàn)的d從冰箱中取出的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸氣液化而成的【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象；生活中的升華現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象【專題】應(yīng)用題【分析】液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)升華是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，且吸熱凝華是物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)橐簯B(tài)【解答】解：a、窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的不合題意b、冰糕冒“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇到比較冷的冰糕液化形成的符合題意c、干冰升華吸熱可以得到低溫不合題意d、從冰箱中取出的汽水瓶表面有水，是空氣中的水蒸氣遇到冷的汽水瓶液化形成的不合題意故選b【點(diǎn)評(píng)】此題考查了液化、凝華和升華現(xiàn)象，考查了我們對(duì)于生活中出現(xiàn)的物態(tài)變化的判斷能力，是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題32013年4月20日8時(shí)08分四川蘆山發(fā)生7.0級(jí)地震，地震發(fā)生后，四川省立刻啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急程序，動(dòng)用多方力量進(jìn)行搶救，救援人員一邊搶救一邊噴藥消毒；噴藥時(shí)，人們很遠(yuǎn)聞到藥味，這說(shuō)明（）a物質(zhì)是由分子組成的b分子間有間隙c分子間有相互作用的引力d分子在不斷地運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象【專題】應(yīng)用題；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能【分析】一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的這種現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象【解答】解：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；在沒(méi)有噴灑藥水的地方也聞到了藥味，這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象，該現(xiàn)象直接說(shuō)明了分子在不斷地運(yùn)動(dòng)故選d【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象，以及擴(kuò)散現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題4亮亮同學(xué)在做測(cè)量小燈泡的電阻時(shí)，如圖，閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障是（）a燈泡短路b滑動(dòng)變阻器短路c燈泡斷路d滑動(dòng)變阻器斷路【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用【專題】應(yīng)用題；推理法；電流和電路【分析】由電路圖可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表兩接線柱與電源之間是通路，燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路斷路，即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦贰窘獯稹拷猓篴燈泡短路時(shí)，電壓表被短路無(wú)示數(shù)，電路中有電流，則電流表有示數(shù)，故a錯(cuò)誤；b滑動(dòng)變阻器短路時(shí)，電路為燈泡的簡(jiǎn)單電路，燈泡發(fā)光，故b錯(cuò)誤；c燈泡斷路時(shí)，電路斷路，燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)，電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源的電壓有示數(shù)，故c正確；d滑動(dòng)變阻器斷路，電路斷路，電壓表和電流表無(wú)示數(shù)、燈泡不亮，故d錯(cuò)誤故選c【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)情況判斷串聯(lián)電路的故障，電流表示數(shù)為零說(shuō)明故障是開路，電壓表有示數(shù)，說(shuō)明開路在電壓表的兩接線柱之間5劃著小船在夷江漂流，勝景盡收眼底，下列是游客看到的各種美景，其中是由于光的折射形成的是（）a水中游動(dòng)的魚b水中月c水中彩霞d水中房屋的倒影【考點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【專題】定性思想；推理法；光的折射、光的色散【分析】要掌握：光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，比如透鏡成像、水變淺了、水中的筷子折斷了等；光的反射是指光線在傳播的過(guò)程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象，比如平面鏡成像【解答】解：a、水中游動(dòng)的魚，是由于光的折射形成的，故a符合題意；b、水中月，屬于光的反射現(xiàn)象，故b不符合題意；c、水中彩霞，屬于光的反射現(xiàn)象，故c不符合題意；d、水中房屋的倒影，屬于光的反射現(xiàn)象，故d不符合題意故選a【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識(shí)解釋生活中常見的物理現(xiàn)象，此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念6生活中常見的物理現(xiàn)象有很多，我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理時(shí)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注，下列有關(guān)物理現(xiàn)象中，說(shuō)法中不正確的是（）a廚房中的抽油煙機(jī)是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系b菜刀磨的銳利是為了減少壓強(qiáng)c自行車把手刻有條紋是為了增大摩擦力d吸飲料時(shí)是充分利用了大氣壓的作用【考點(diǎn)】飛機(jī)的升力；增大或減小摩擦的方法；增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；大氣壓的綜合應(yīng)用【專題】應(yīng)用題；重力、彈力、摩擦力；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】（1）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流速大壓強(qiáng)小，流速小，壓強(qiáng)大；（2）壓強(qiáng)的大小與物體的壓力和接觸面積有關(guān)；（3）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)（4）據(jù)生活中大氣壓的知識(shí)分析即可判斷【解答】解：a、油煙機(jī)是利用流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系來(lái)工作的，故a正確；b、菜刀磨的銳利是通過(guò)減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)，故b錯(cuò)誤；c、自行車把手刻有條紋是通過(guò)增加接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力，故c正確；d、吸飲料是利用了大氣壓的作用實(shí)現(xiàn)的，故d正確故選b【點(diǎn)評(píng)】此題考查了壓強(qiáng)和流速的關(guān)系、增大壓強(qiáng)的方法、增大摩擦力的方法和大氣壓的應(yīng)用，是一道綜合題7下面關(guān)于冰箱的說(shuō)法，正確的是（）a冰箱內(nèi)的溫度比較低，是因?yàn)楸渲兄评鋭┰谡舭l(fā)器中汽化吸熱造成的b冰箱背后的散熱器摸起來(lái)燙手，主要是電流通過(guò)導(dǎo)體發(fā)熱造成的c夏天，打開冰箱門看到的“白霧”是冰箱內(nèi)食品蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣d家用電冰箱耗電功率通常都在1000w以上【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象；電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)；電功率【專題】其他綜合題【分析】（1）制冷劑在冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器里面汽化，吸收冰箱內(nèi)的內(nèi)能攜帶有冰箱里面內(nèi)能的制冷劑，到了冰箱外面的冷凝器里液化，液化放熱，將冰箱內(nèi)部的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到冰箱的外面（2）白霧是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷而形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象；（3）電冰箱的功率約200w左右【解答】解：a、制冷劑液體進(jìn)入蒸發(fā)器，就會(huì)汽化吸收周圍熱量，從而使冰箱內(nèi)溫度降低，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；b、制冷劑氣體在冰箱背后的冷凝管中，遇冷液化放出熱量，所以冰箱背后的散熱器摸起來(lái)燙手，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；c、打開冰箱門后溫度較低，空氣中的水蒸氣遇到冷時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水滴，即白霧現(xiàn)象，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；d、家用電冰箱耗電功率通常都在200w左右，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故選a【點(diǎn)評(píng)】本題依托冰箱考查了汽化、液化以及電功率的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，注重了物理和生活的聯(lián)系8如圖所示，電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器的滑片p從a端滑到b端的過(guò)程中（）a電流表、電壓表示數(shù)都減小b電流表、電壓表示數(shù)都增大c電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大d電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；滑動(dòng)變阻器的使用【專題】應(yīng)用題；壓軸題【分析】電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電流表測(cè)量總電流，滑動(dòng)變阻器的滑片p從a端滑到b端的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，電路總電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知電路電流的變化，進(jìn)一步求出電阻和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓的變化【解答】解：滑動(dòng)變阻器的滑片p從a端滑到b端的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，電路總電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知電路電流變小，電流表的示數(shù)變小，電阻兩端的電壓變小，所以滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大故選c【點(diǎn)評(píng)】本題考查滑動(dòng)變阻器和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是明白滑片移動(dòng)過(guò)程中電路的變化情況，還要知道串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)9詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”從物理角度是指聲音（）a頻率高b音色好c速度快d響度大【考點(diǎn)】響度【專題】聲現(xiàn)象【分析】聲音有三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強(qiáng)弱（大?。羯侵嘎曇舻钠焚|(zhì)和特色生活中有時(shí)人們把聲音的高低和大小弄混，要注意理解【解答】解：題中的“高聲語(yǔ)”是指大聲說(shuō)話，即響度大，不是音調(diào)高故選d【點(diǎn)評(píng)】響度是指聲音的大小，生活中說(shuō)的“高聲喧嘩”、“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”實(shí)際上都是指聲音的大小，即響度，注意區(qū)分10下列將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）a電風(fēng)扇工作b發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程c電熱器工作d手機(jī)電池充電的過(guò)程【考點(diǎn)】電功的實(shí)質(zhì)【專題】電能和電功率【分析】做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，電功也不例外用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個(gè)電流做功的過(guò)程熟悉常見的用電器能量的轉(zhuǎn)化【解答】解：a、電風(fēng)扇工作是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程；b、發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程；c、電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程；d、手機(jī)電池充電的過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程故選a【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)電功的實(shí)質(zhì)，以及能量之間的相互轉(zhuǎn)化的了解和掌握是一道基礎(chǔ)題11詩(shī)句“不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹來(lái)”中“遠(yuǎn)樹來(lái)”所選擇的參照物是（）a行船b遠(yuǎn)樹c河岸d山峰【考點(diǎn)】參照物及其選擇【分析】由題意可知，本題研究的是樹的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，“遠(yuǎn)樹來(lái)”說(shuō)明樹處于相對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那么它與所選參照物之間的位置應(yīng)該發(fā)生了變化【解答】解：以行船為參照物，行船處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，遠(yuǎn)處的樹和行船之間的位置不斷發(fā)生變化，樹是運(yùn)動(dòng)的，所以會(huì)感到“遠(yuǎn)樹來(lái)”故選a【點(diǎn)評(píng)】此題中“不疑行船動(dòng)”和“唯看遠(yuǎn)樹來(lái)”兩句研究的對(duì)象不同，所選的參照物也不相同，應(yīng)注意區(qū)分，這樣才能正確理解和掌握參照物的選擇和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的辨別之間的關(guān)系12物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等研究方法下面四個(gè)研究中，采用“控制變量法”的是（）a研究電流時(shí)，把它與水流相比b研究磁場(chǎng)時(shí)，引入了磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)c探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，保持了受力面積的大小不變d探究?jī)蓚€(gè)阻值為r的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2r的電阻來(lái)代替【考點(diǎn)】物理學(xué)方法【專題】壓軸題；定性思想；控制變量法【分析】物理學(xué)中對(duì)于多變量的問(wèn)題，常常采用控制變量的方法，把多變量的問(wèn)題變成多個(gè)單變量的問(wèn)題；每一次只改變其中的某一個(gè)變量，而控制其余幾個(gè)變量不變，從而研究被改變的這個(gè)變量對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；它是科學(xué)探究中的重要思想方法，控制變量法是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一【解答】解：a、研究電流時(shí)，把它與水流相比；采用的是“類比法”，不符合題意b、研究磁場(chǎng)時(shí)，引入了磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)；采用的是“模型法”，不符合題意c、探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，保持了受力面積的大小不變；采用的是“控制變量法”，符合題意d、探究?jī)蓚€(gè)阻值為r的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2r的電阻來(lái)代替；采用的是“等效替代法”，不符合題意故選c【點(diǎn)評(píng)】解決此題要知道常用的物理學(xué)研究方法：控制變量法、等效替代法、模型法、比較法、分類法、類比法、轉(zhuǎn)換法等13關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法正確的是（）a光不屬于電磁波b電磁波的波長(zhǎng)越短則頻率越低c可以用電磁波傳遞信息和能量d不同波長(zhǎng)的電磁波在真空中傳播速度不同【考點(diǎn)】電磁波的傳播【專題】應(yīng)用題；壓軸題【分析】光波屬于電磁波，所有電磁波的速度都等于光速，并且電磁波的波長(zhǎng)與頻率互成正比例關(guān)系電磁波可以傳遞信息和能量【解答】解：a、光波是電磁波的一種，不符合題意；b、電磁波的波長(zhǎng)越短，頻率越高，不符合題意；c、電磁波的用途非常廣泛：醫(yī)生用射線做腦手術(shù)，微波在通信領(lǐng)域大顯身手電磁波可以傳遞信息和能量，符合題意；d、所有電磁波在真空中的傳播速度都是相同的，等于光速，不符合題意；故選c【點(diǎn)評(píng)】本題考查了關(guān)于電磁波的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)性的知識(shí)，要注意理解著識(shí)記14我國(guó)的登月工程分三個(gè)階段進(jìn)行如圖為發(fā)射首顆月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”時(shí)的情形，關(guān)于“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的說(shuō)法錯(cuò)誤 的是（）a衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，然后再繞月球轉(zhuǎn)動(dòng)b衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變c衛(wèi)星從地面發(fā)射升空到轉(zhuǎn)軌的過(guò)程中，主要靠聲吶來(lái)控制d衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過(guò)程中，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化；平衡狀態(tài)的判斷【專題】應(yīng)用題【分析】要解答本題需掌握：衛(wèi)星通信用同步衛(wèi)星做中繼站，轉(zhuǎn)發(fā)地面站發(fā)來(lái)的信息；衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過(guò)程中，消耗了內(nèi)能，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也改變了【解答】解：衛(wèi)星可以使它轉(zhuǎn)發(fā)的微波（即電磁波）達(dá)到地球上很大的范圍；衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過(guò)程中，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大，能量的增加是內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過(guò)程中，速度在變化，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變故a、b、d不符合題意故選c【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的了解和掌握，以及對(duì)衛(wèi)星通信特點(diǎn)的了解15通過(guò)電阻r的電流為i，在相等的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是q，當(dāng)電阻為2r，電流是i時(shí)，在相等的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為（）a4qb2qc qd q【考點(diǎn)】焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用【專題】推理法【分析】知道通過(guò)電阻r的電流為i，根據(jù)焦耳定律得出在時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量q=i2rt；當(dāng)電阻為2r，電流是i時(shí)，根據(jù)焦耳定律求在相等的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量【解答】解：原來(lái)電阻r通電時(shí)間為t時(shí)產(chǎn)生的熱量：q=i2rt，電阻為2r，電流是i時(shí)，在相等的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量：q=（i）2rt=（i）22rt=i2rt=q故選c【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律q=i2rt的掌握和運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題目16根據(jù)生活中的現(xiàn)象進(jìn)行推論是我們常用的思維方法下列根據(jù)現(xiàn)象作出的推論正確的是（）a根據(jù)兩燈各自的電壓相等推論兩燈是并聯(lián)b根據(jù)電路中的燈泡不發(fā)光推論電路中沒(méi)有電流c根據(jù)兩手互相搓動(dòng)手會(huì)發(fā)熱推論機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能d根據(jù)使用動(dòng)滑輪比定滑輪省力推論動(dòng)滑輪機(jī)械效率比定滑輪高【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；機(jī)械效率的大小比較；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【專題】推理法【分析】利用下列知識(shí)分析判斷：（1）兩燈并聯(lián)，燈兩端的電壓相等；兩燈各自的電壓相等，不一定是并聯(lián)，因?yàn)閮蓚€(gè)相同的燈串聯(lián)時(shí)，兩端的電壓也相等；（2）燈的亮度取決于燈的實(shí)際功率，燈的實(shí)際功率太小，燈也不會(huì)亮；（3）對(duì)物體做功（克服摩擦做功、壓縮氣體做功），物體的內(nèi)能增加、溫度升高；（4）機(jī)械效率是指使用機(jī)械時(shí)做的有用功與總功的比值，與是否省力無(wú)關(guān)【解答】解：a、因?yàn)閮蓚€(gè)相同的燈串聯(lián)時(shí)，兩端的電壓也相等，故a錯(cuò)；b、當(dāng)燈所加的電壓太小、燈的實(shí)際功率太小，燈不會(huì)亮，但并不是沒(méi)有電流，故b錯(cuò)；c、兩手互相搓動(dòng)，克服摩擦做功，使手的內(nèi)能增加、溫度升高，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故c正確；d、使用越省力的機(jī)械（動(dòng)滑輪），克服機(jī)械重做的額外功多，做同樣的有用功，做的總功多，機(jī)械效率越低，故d錯(cuò)故選c【點(diǎn)評(píng)】學(xué)會(huì)通過(guò)舉實(shí)例的方法來(lái)證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤，即通過(guò)舉出反例的方法來(lái)驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確17下列家用電器中，屬于電熱器的是（）a電烙鐵b電風(fēng)扇c電視機(jī)d電冰箱【考點(diǎn)】家用電器；電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)【專題】應(yīng)用題【分析】電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中用電器的能量轉(zhuǎn)化，分別進(jìn)行分析【解答】解：a、電烙鐵是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器屬于電熱器；符合題意b、電風(fēng)扇是主要利用電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)扇的機(jī)械能，少部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器不符合題意c、電視機(jī)工作時(shí)主要是將電能主要轉(zhuǎn)化為光能，同時(shí)有少部分轉(zhuǎn)化為聲能的用電器；不符合題意d、電冰箱工作時(shí)消耗電能，壓縮機(jī)把大部分電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，壓縮空氣做功把機(jī)械能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)能排到冰箱外，不符合題意故選a【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)電能轉(zhuǎn)化本質(zhì)的理解18如圖所示圖象，不能表示一定條件下哪組物理量之間的關(guān)系（）a路程和時(shí)間之間的關(guān)系b壓力和受力面積之間的關(guān)系c電流和電壓之間的關(guān)系d電流產(chǎn)生的熱量和電流之間的關(guān)系【考點(diǎn)】焦耳定律；速度公式及其應(yīng)用；壓強(qiáng)；歐姆定律【專題】圖析法【分析】從圖象上可以看出，該圖象反應(yīng)的物理量之間成正比關(guān)系，然后根據(jù)各選項(xiàng)之間的關(guān)系選擇即可【解答】解：a、速度一定時(shí)，路程和時(shí)間成正比，因此該圖象可以反應(yīng)路程和時(shí)間的關(guān)系；b、壓強(qiáng)一定時(shí)，壓力和受力面積成正比，故該圖象可以反應(yīng)壓力和受力面積的關(guān)系；c、電阻一定時(shí)，電流和電壓成正比，故該圖象可以反應(yīng)電流和電壓的關(guān)系；d、當(dāng)電阻和時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電流的平方成正比，故該圖象不能反應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系故選 d【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的觀察能力和圖象分析能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，解題時(shí)應(yīng)熟記這些關(guān)系并加深理解19有電阻兩只，電流表、電壓表、電源各一只，選用其中的部分元件，以不同的方式接到如圖所示的虛線方框內(nèi)，可構(gòu)成幾種不同正確電路？（）a1種b2種c3種d4種【考點(diǎn)】電路的組成；電流表的使用；電壓表的使用【專題】信息給予題【分析】電路的基本連接方式有兩種：一種是串聯(lián)，一種是并聯(lián)電流表必須和電阻串聯(lián)，電壓表必須和電阻并聯(lián)【解答】解：第一種：將兩電阻分別接在兩條支路上，將電流表接在干路上，此種連接方式是并聯(lián)第二種：將兩電阻串聯(lián)接入電路中，將電壓表并聯(lián)在某一電阻兩端，此種連接方式是串聯(lián)第三種，一個(gè)電阻，一個(gè)電流表，一個(gè)電壓表，將電壓表并聯(lián)在電阻兩端，電流表與電阻串聯(lián)故選 c【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路的兩種基本連接方式20在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于圖所示的位置時(shí)，能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，關(guān)于該像的性質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（）a縮小的實(shí)像b放大的實(shí)像c縮小的虛像d等大的虛像【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像；物距等于像距時(shí)，成倒立等大的實(shí)像；物距小于像距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像【解答】解：如圖，物距大于像距，光屏上得到倒立、縮小的實(shí)像故選a【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)物距和像距、物距和焦距、像距和焦距都能判斷凸透鏡的成像情況：（1）u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2fvf2fuf，成倒立、放大的實(shí)像，v2fuf，成正立、放大的虛像（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像；物距等于像距時(shí)，成倒立等大的實(shí)像；物距小于像距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像21如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重800n的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m已知拉繩子的力f為500n，則提升重物的過(guò)程中（）a繩子自由端被拉下3mb做的有用功是800jc拉力f的功率是80wd滑輪組的機(jī)械效率是60%【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；功的計(jì)算；有用功和額外功；功率的計(jì)算【專題】計(jì)算題【分析】（1）滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重，繩端移動(dòng)的距離就是物體上升高度的幾倍；（2）克服重物的重力做功是有用功；拉力做的功是總功；（3）機(jī)械效率等于有用功與總功的比值【解答】解：a、由圖知，此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，所以繩子自由端被拉下s=2h=21m=2m；則a項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤；b、由題知：g=800n；h=1m；f=500n；w有=gh=800n1m=800j；則b項(xiàng)計(jì)算正確；c、總功w總=fs=500n2m=1000j； 拉力f的功率p=100w；則c項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤；d、則：=80%，則d項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤；故選b【點(diǎn)評(píng)】理解題是解答本題的關(guān)鍵：明確什么是有用功、什么力做的總功；難點(diǎn)是會(huì)計(jì)算拉力方向上移動(dòng)的距離s二、填空題222013年3月，我國(guó)出現(xiàn)了h7n9禽流感，為了人民的安全，引起了我市市政府的高度重視，要求各地學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)試，其中就用到了體溫計(jì)如圖是一支常見體溫計(jì)的示意圖，它的示數(shù)是37，它的分度值為0.1【考點(diǎn)】體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)【專題】應(yīng)用題；溫度計(jì)、熔化和凝固【分析】要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù)知道其一個(gè)大格和一個(gè)小格分別表示多少，再根據(jù)液柱的位置去讀數(shù)【解答】解：體溫計(jì)的量程為3542，一個(gè)大格表示1，里面有10個(gè)小格，因此它的分度值為0.1因此它的讀數(shù)是37；故答案為：37；0.1【點(diǎn)評(píng)】體溫計(jì)是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直23水是生命之源，我們應(yīng)惜水如金圖中，小麗同學(xué)洗完手后，沒(méi)有關(guān)緊水龍頭就離開了如果這個(gè)水龍頭每分鐘流失50ml水，那么10h將流失水30kg這些水在溫度升高10時(shí)吸收的熱量為1.26106j（水的比熱容為4.2103j/（kg）【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算；密度公式的應(yīng)用【專題】計(jì)算題；比熱容、熱機(jī)、熱值；密度及其應(yīng)用【分析】（1）根據(jù)這個(gè)水龍頭每分鐘流失50ml水，可求出10h將流失水的體積，再根據(jù)密度公式變形m=v即可求出流失水的質(zhì)量（2）知道水的比熱容、水的質(zhì)量和溫度的升高值，利用吸熱公式求解【解答】解：10h將流失水的體積v=106050cm3=30000cm3=3102m3，由=可知，則流失水的質(zhì)量m=v=1.0103kg/m33102m3=30kg，（2）這些水在溫度升高10時(shí)吸收的熱量：q吸=cmt=4.2103j/（kg）30kg10=1.26106j故答案為：30；1.26106【點(diǎn)評(píng)】此題結(jié)合節(jié)約水資源考查物理知識(shí)，體現(xiàn)了物理與實(shí)際生活緊密聯(lián)系的特點(diǎn)，世界淡水資源是匱乏的，我們要在生活中節(jié)約每一滴用水，當(dāng)我們看到水龍頭后沒(méi)有關(guān)緊時(shí)，應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)緊水龍頭，不要浪費(fèi)每一滴水245月30號(hào)“神舟十號(hào)”飛船將搭載三名宇航員再飛天，三名宇航員在運(yùn)行的“神十”上，以飛船為參照物時(shí)是靜止的，“神舟十號(hào)”在開始飛行過(guò)程中，它的動(dòng)能增大（填“增大”“減少”“不變”）【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化；參照物及其選擇【專題】應(yīng)用題；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化【分析】（1）判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之前，必須選擇參照物如果物體和參照物之間的位置發(fā)生了改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果物體和參照物之間的位置沒(méi)有發(fā)生改變，則物體是靜止的；（2）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，即物體的質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速度越快，動(dòng)能越大【解答】解：（1）以飛船為參照物，三名航天員和飛船的相對(duì)位置沒(méi)有變化，因而航天員是靜止的（2）“神舟十號(hào)”在開始飛行過(guò)程中，其質(zhì)量不變，飛船的速度越來(lái)越大，其動(dòng)能越來(lái)越大，即動(dòng)能要增大故答案為：飛船；增大【點(diǎn)評(píng)】本題考查了參照物的選擇和動(dòng)能大小變化的分析，屬于基礎(chǔ)題目25中國(guó)南海地區(qū)儲(chǔ)存大量的天然氣和可燃冰它們屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）黃巖島事件中，中國(guó)派“海監(jiān)310”前往黃巖島實(shí)施海上執(zhí)法船員使用的手機(jī)時(shí)通過(guò)電磁波傳遞信息的【考點(diǎn)】不可再生能源的特點(diǎn)；移動(dòng)通信；可再生能源的特點(diǎn)【專題】能源的利用與發(fā)展【分析】（1）像水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源（2）手機(jī)就是靠發(fā)射和接收電磁波來(lái)工作的【解答】解：（1）由于煤、石油、天然氣等資源和可燃冰在短時(shí)間之內(nèi)不可再生，所以屬于不可再生能源（2）手機(jī)屬于移動(dòng)電話，它傳遞信息是通過(guò)電磁波來(lái)實(shí)現(xiàn)的故答案為：（1）不可再生；（2）電磁波【點(diǎn)評(píng)】此題考查了可再生能源和不可再生能源的分類，以及電磁波應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題262013年4月20日8時(shí)08分四川蘆山發(fā)生7.0級(jí)地震，地震發(fā)生后，我解放軍迅速趕赴災(zāi)區(qū)，動(dòng)用挖掘機(jī)挖土搶救人員，若挖掘機(jī)斗容為0.5立方米，已知泥土的密度為1.3103kg/m3，則挖掘機(jī)挖滿泥土?xí)r泥土的質(zhì)量為650kg，將它們挖到2米高的地方，挖掘機(jī)對(duì)泥土所做的功為1.3104j【考點(diǎn)】功的計(jì)算；密度公式的應(yīng)用【專題】計(jì)算題；密度及其應(yīng)用；功、功率、機(jī)械效率【分析】（1）已知泥土的密度，從表中數(shù)據(jù)可知鏟斗的容積，利用密度公式變形即可求出鏟斗內(nèi)泥土的質(zhì)量（2）利用w=gh即可求出挖掘機(jī)對(duì)泥土所做的功【解答】解：（1）由=得：泥土的質(zhì)量m=v=1.3103kg/m30.5m3=650kg；（2）對(duì)泥土做功w有=gh=mgh=650kg10n/kg2m=1.3104j故答案為：650kg；1.3104【點(diǎn)評(píng)】本題考查密度公式的應(yīng)用和功的計(jì)算，是一道基礎(chǔ)題，直接利用公式即可解答272012年9月7日一艘有15名船員的中國(guó)拖網(wǎng)漁船在釣魚島附近海域進(jìn)行捕撈作業(yè)時(shí)，日本海上保安廳一艘巡邏船趕到現(xiàn)場(chǎng)，并沖撞漁船；中國(guó)為了維護(hù)我海上權(quán)益，派海上執(zhí)法船到其周圍巡航執(zhí)法，我執(zhí)法船從出發(fā)到到達(dá)釣魚島的過(guò)程中執(zhí)法船受到的浮力不變（填“變大”“變小”“不變”），執(zhí)法船上的直升飛機(jī)起飛，螺旋漿旋轉(zhuǎn)起飛的原因是飛機(jī)上方的空氣流速下方的流速（填“”“”“=”），導(dǎo)致下方的壓強(qiáng)大于上方的壓強(qiáng)【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；飛機(jī)的升力【專題】簡(jiǎn)答題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；浮沉的應(yīng)用【分析】（1）物體處于漂浮狀態(tài)時(shí)，受到的浮力和它的重力大小相等；（2）流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小，據(jù)此來(lái)分析飛機(jī)起飛時(shí)的受力情況【解答】解：（1）執(zhí)法船從出發(fā)到到達(dá)釣魚島的過(guò)程中船一直處于漂浮狀態(tài)，所受浮力與重力相等，由于整體重力不變，則執(zhí)法船受到的浮力不變；（2）直升飛機(jī)起飛時(shí)，螺旋漿旋轉(zhuǎn)使機(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速，導(dǎo)致下方的壓強(qiáng)大于上方的壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生向上的升力故答案為：不變；【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合保釣人士維權(quán)這一歷史事件考查相關(guān)的物理知識(shí)漂浮條件、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，注重了物理和生活的聯(lián)系，是中考的熱點(diǎn)28我市去年將居民用電的電表進(jìn)行了全面改裝，全部改用了電子電表，小梅家安裝了600imp/kwh的電子電表，小梅發(fā)現(xiàn)他家的電子表在10分鐘閃了60次，則他家的用電器消耗了0.1kwh的電能，這時(shí)接入電路中的用電器的電功率是600w【考點(diǎn)】電功率的計(jì)算；電能表參數(shù)的理解與電能的求法【專題】計(jì)算題；電能和電功率【分析】電子電表，即電能表，是測(cè)量家庭電路中消耗電能多少的儀表，600imp/（kwh）的含義是：電路中每消耗1kwh的電能，指示燈閃爍600次，則可求得閃爍60次時(shí)家用電器消耗的電能；知道時(shí)間，利用p=求這時(shí)接入電路中的用電器的電功率【解答】解：600imp/kwh表示每消耗1kwh的電能，指示燈閃爍600次當(dāng)指示燈閃爍60次時(shí)，用電器消耗的電能：w=kwh=0.1kwh，電功率：p=0.6kw=600w故答案為：0.1；600【點(diǎn)評(píng)】本題考查電能和電功率的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，難點(diǎn)是對(duì)電能表參數(shù)物理意義的正確理解，解題過(guò)程中還要注意單位的換算29在今年年初我國(guó)的兩會(huì)時(shí)間，湖南省代表再次提出在我省建立核能發(fā)電站，實(shí)現(xiàn)興“湖南夢(mèng)”我們國(guó)家的核能發(fā)電是利用裂變（填“聚變”“裂變”）釋放能量的，核能發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化為電能【考點(diǎn)】核聚變；核電站發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化【專題】應(yīng)用題；能源的利用與發(fā)展【分析】（1）核電站是利用原子核發(fā)生裂變時(shí)釋放能量來(lái)發(fā)電的，核能是不可再生的；（2）據(jù)核能發(fā)電的過(guò)程分析能量的轉(zhuǎn)化即可【解答】解：（1）核電站是利用原子核發(fā)生裂變時(shí)釋放能量來(lái)發(fā)電的；（2）核能發(fā)電時(shí)，在核反應(yīng)堆中，核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在汽輪機(jī)中，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，在發(fā)電機(jī)中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故總體來(lái)說(shuō)，核能發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程故答案為：裂變；核【點(diǎn)評(píng)】知道并理解核能的利用是解決該題的關(guān)鍵30如圖是向陽(yáng)中學(xué)組織同學(xué)們拔河比賽的情景，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诎魏訒r(shí)，個(gè)個(gè)緊捏繩子，是用增大壓力的方法增大摩擦，有的同學(xué)在地面踩在有洞的地方，是用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦以達(dá)到取勝的目的【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【專題】應(yīng)用題；重力、彈力、摩擦力【分析】增大摩擦力的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，增大壓力【解答】解：拔河比賽時(shí)，個(gè)個(gè)緊捏繩子，是在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大摩擦力有的同學(xué)在地面踩在有洞的地方，是采用壓力一定，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的故答案為：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度【點(diǎn)評(píng)】掌握摩擦力大小的影響因素掌握增大和減小摩擦力的方法并能結(jié)合實(shí)例分析摩擦力的變化是本題的解題關(guān)鍵三、作圖和實(shí)驗(yàn)（28、29、每題2分，30題8分，31題8分，32題10分，共28分）用力的圖示法表示下列物體受到重力31按要求連接滑輪組【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝【專題】簡(jiǎn)單機(jī)械【分析】根據(jù)省力情況確定出繩子的股數(shù)，然后根據(jù)奇動(dòng)偶定的原則繞制滑輪組【解答】解：（1）f=g，所以繩子的股數(shù)為n=2，繩子固定在定滑輪上，繞制如下圖：（2）f=g，所以繩子的股數(shù)為n=3，繩子固定在動(dòng)滑輪上，繞制如下圖：【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)，假設(shè)有n股繩子在拉重物，若n為奇數(shù)，則繩子是系在動(dòng)滑輪的掛鉤上開始繞；若n為偶數(shù)，則繩子是系在定滑輪的掛鉤上開始繞