英語句子成分和簡單句課件.ppt

十大詞類 PartsofSpeech 英語中的詞可以根據詞義 句法作用和形式特征分為十大詞類 名詞 代詞 動詞 形容詞 副詞 介詞 冠詞 連詞 數(shù)詞 感嘆詞 英語句子概論 一 句子成分 一 句子成分的定義 構成句子的各個部分叫做句子成分 句子成分有主要成分和次要成分 主要成分有主語和謂語 次要成分有表語 賓語 定語 狀語 補足語 同位語和插入語 1 句子的成分 主語 Subject 表示句子說的是什么人或什么事 是一個句子所敘述的主體 一般位于句首 但在疑問句和倒裝句中 主語位于謂語 助動詞或情態(tài)動詞后面 主語可由名詞 代詞 數(shù)詞 不定式 動名詞 名詞化的形容詞和主語從句等表示 例如 1 Duringthe1990s Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular 2 WeoftenspeakEnglishinclass 3 Sixandeightareluckynumbers 4 Toswimintheriverisagreatpleasure 5 Smokingdoesharmtothehealth 6 Therichshouldhelpthepoor 名詞 代詞 數(shù)詞 不定式 動名詞 名詞化的形容詞 7 WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided 8 Itisnecessarytomasteraforeignlanguage 主語從句 it作形式主語 真正的主語為后面的不定式 謂語 Predicate 說明主語所做的動作或具有的特征和狀態(tài) 動詞在句中作謂語 一般放在主語之后 謂語的構成如下 1 簡單謂語 由一個動詞或動詞短語構成 如 Hepracticesrunningeverymorning Iamanoptimisticboy 2 復合謂語 1 由情態(tài)動詞加動詞原形構成 如 Youmaykeepthebookfortwoweeks 2 由助動詞加動詞原形 現(xiàn)在分詞 過去分詞構成 如 DoyouspeakEnglish Theyareworkinginafield Hehascaughtabadcold 注意 謂語與主語在人稱與數(shù)方面要保持一致 賓語 Object 表示動作的對象或承受者 一般位于及物動詞和介詞后面 例如 1 Heisdoinghishomework 2 Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime 3 Howmanydictionariesdoyouhave Ihavefive 名詞 代詞 動名詞 名詞 數(shù)詞 4 Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday 5 Hepretendednottoseeme 6 Ienjoylisteningtopopularmusic 7 Ithink that heisfitforhisjob 名詞化形容詞 名詞 不定式短語 動名詞短語 賓語從句 雙賓語 間接賓語 直接賓語 例如 Lendmeyourdictionary please to write tell pass give send promise show hand read tell bring throw等 例如 HesentthenoveltoWilliamyesterday for leave buy build choose cook draw find get order post save等 例如 Sheboughtagiftforhermother 表語 Predicative 用以說明主語的性質 特征 狀態(tài)與身份 它一般位于系動詞 如be become get look grow turn seem等 之后 表語一般由名詞 代詞 形容詞 數(shù)詞 副詞 不定式 動名詞 分詞 介詞短語及表語從句表示 例如 1 OurteacherofEnglishisanAmerican 名詞 2 Isityours 代詞 3 Theweatherhasturnedcold 形容詞 4 Thespeechisexciting 分詞 5 Threetimessevenistwentyone 數(shù)詞 6 HisjobistoteachEnglish 不定式 7 Hishobbyisplayingfootball 動名詞 8 Themeetingisofgreatimportance 介詞短語 9 Timeisup Theclassisover 副詞 10 Thetruthisthathehasneverbeenabroad 表語從句 注意 系動詞 Linkingverb 用于連接主語和表語 說明主語的狀態(tài) 性質特征和身份等 1 狀態(tài)系動詞用來表示主語狀態(tài) 只有be一詞 例如 Heisateacher 2 持續(xù)系動詞用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度 主要有keep remain stay lie stand 例如 Healwayskeptsilentatmeeting 3 表像系動詞用來表示 看起來像 這一概念 主要有seem appear look 例如 Heseems tobe verysad 注意 系動詞 Linkingverb 用于連接主語和表語 說明主語的狀態(tài) 性質特征和身份等 4 感官系動詞主要有feel smell sound taste 例如 Thiskindofclothfeelsverysoft 5 變化系動詞表示主語變成什么樣 主要有become grow turn fall get go come run 例如 Theriverwasbeginningtorundry 6 終止系動詞表示主語已終止動作 主要有prove turnout 表達 結果是 證明是 之意 例如 Therumorprovedfalse Hisplanturnedoutasuccess 賓語補足語 ObjectComplement 用于補充說明賓語 一般位于賓語之后 賓語與賓語補足語一起構成復合賓語 需接復合賓語的動詞有 tell let help teach ask see have order make等 賓補 一般可由名詞 形容詞 副詞 不定式 分詞 介詞短語和從句充當 例如 1 HisfathernamedhimXiaoming 2 Theypaintedtheirboatwhite 3 Letthefreshairin 4 Youmustn tforcehimtolendhismoneytoyou 5 Wesawherenteringtheroom 6 Wefoundeverythinginthelabingoodorder 7 Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow 名詞 形容詞 副詞 不定式短語 現(xiàn)在分詞 介詞短語 從句 定語 修飾名詞或代詞的詞 短語或從句稱為定語定語可由以下等成分表示 Guilinisabeautifulcity Chinaisadevelopingcountry Americaisadevelopedcountry Therearethirtywomenteachersisourschool HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish Tomisaboywholikesmusicverymuch 形容詞 分詞 名詞 代詞 不定式 動名詞 介詞短語 從句 狀語 修飾動詞 形容詞 副詞或整個句子 說明動作或狀態(tài)特征的句子成分 叫做狀語 通常有副詞 介詞短語和從句充當 狀語種類如下 Howaboutmeetingagainatsix 時間狀語 Lastnightshedidn tgotothedancepartybecauseoftherain 原因狀語 Ishallgothereifitdoesn train 條件狀語 MrSmithlivesonthethirdfloor 地點狀語 Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare 方式狀語Shecameinwithadictionaryinherhand 伴隨狀語Inordertocatchupwiththeothers Imustworkharder 目的狀語Hewassotiredthathefellasleepimmediately 結果狀語Sheworksveryhardthoughsheisold 讓步狀語Iamtallerthanheis 比較狀語 同位語 對其前面的名詞代詞做進一步解釋 ThatisMr Chen ourEnglishteacher 插入語 對一句話作一些附加的解釋 Tobehonest Idon tquiteagreewithyou 定語 狀語 同位語及插入語可以稱為附屬句子成分 LastweekIwenttothesupermarket LastweekIwenttothesupermarket 狀主謂狀Theplaywasveryinteresting Theplaywasveryinteresting 主系狀表Ican thearaword Ican thearaword 主謂賓Theyweretalkingloudly Theyweretalkingloudly 主謂狀 分析句子成分 ItwasSunday ItwasSunday 主系表InevergetupearlyonSundays InevergetupearlyonSundays 主狀謂狀狀Ilookedattheyoungmanandtheyoungwomanangrily Ilookedattheyoungmanandthe主謂賓youngwomanangrily 賓狀 Ireadafewlines butIdidn tunderstandaword Ireadafewlines butIdidn t主謂定賓連主謂understandaword 謂賓Myholidayspassedquickly butIdidn tsendcardstomyfriends Myholidayspassedquickly butI主謂狀連主didn tsendcardstomyfriends 謂賓狀 Igotupearlyandboughtthirtycards Igotupearlyandboughtthirtycards 主謂狀連謂定賓HeisworkingforabigfirmandhehasalreadyvisitedagreatnumberofdifferentplacesinAustralia Heisworkingforabigfirmandhehas主謂狀連主謂alreadyvisitedagreatnumberofdifferent狀謂定定placesinAustralia 賓定 2 簡單句基本句型 英語五種基本句型列式如下 基本句型一 主 謂 基本句型二 主 系 表 基本句型三 主 謂 賓 基本句型四 O1 2 主 謂 間賓 直賓 基本句型五 主 謂 賓 賓補 基本句型一 主 謂 此句型中動詞是不及物動詞 能表達完整意思 主語可有修飾語 定語 謂語可有修飾語 狀語 如 Theredsunrisesintheeast Ourchalkhasrunout Onhearingthenews hecheered 高考經?？疾榈牟患拔飫釉~ 發(fā)生 用完 用光 不及物動詞的用法 無 無 主語 謂語 S V happenoccur takeplacecomeabout breakout runoutgiveout 賓語 被動語態(tài) 基本句型二 主 系 表 此句型中謂語動詞都不能表達一個完整的意思 必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構成復合謂語 才能表達完整的意思 系動詞有三類 1 表示特征和存在狀態(tài)的 be seem appear feel look smell sound taste2 表狀態(tài)延續(xù)的 remain stay keep continue stand3 表狀態(tài)變化的 become get turn go run fall come grow 基本句型三 主 謂 賓 此句型中的謂語動詞是及物動詞 必須跟一個賓語 才能使意思完整 而賓語成分的多樣化使這一結構異常復雜 基本句型四 IO 主 謂 間賓 直賓 此句型中的謂語動詞必須有兩個賓語才能表達完整的意思 這兩個賓語一個是動作的直接承受者 多指物 另一個是動作的間接賓語 多指人 若要先說出直接賓語 后說間接賓語 則要借助與介詞to或for Heboughtmeabeautifulskirt Heboughtabeautifulskirtforme 用to側重指動作的方向 表示朝著 向著 對著某人 用for側重指動作的受益者 表示為了某人 替某人 常跟雙賓語的動詞有 需借助to的 bring give lend hand offer pass pay promise return send show teach tell write ask等 需借助for的 buy call cook choose draw find get make order sing等 基本句型五 主 謂 賓 賓補 此句型中謂語動詞除了跟一個賓語外 還需跟一個補充成分來不足賓語 才能使意思完整 注意 用it做形式賓語 而將真正的賓語放到賓語補足語的后面 是英語常用句型 即主語 謂語 it 賓補 真正賓語 如 Ifounditverypleasanttobewithyourfamily 常用于此句型的動詞有 think believe consider suppose find feel make 使用it當形式賓語翻譯下面的句子1 他感到很難跟你交談 2 我認為有可能用另一種方法解題 3 學校定了一條規(guī)則 開始上課時學生要起立 4 我認為與那個人談話是無益的 1 Hefeltitverydifficulttotalkwithyou 2 Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway 3 Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins 4 Ithoughtitnousetalkingwiththatman Youaresittingonthetrainhome Therecomesthebus Theego spotentialforexpansionislimitless BreckenridgehoststheinternationalSnowSculptureChampionships Ourneighborsgaveusababybirdyesterday Wethinkitourdutytostudywell 主 謂 S V 主 謂 S V 主 系 表 S V P 主 動 賓 SVO 主 動 間賓 直賓 SVOiOd 主 動 賓 補 SVOC 判斷下列句子屬于何種句式 Exercises 更正下列句子的錯誤 Exercises 1 Hecametheroom 2 Themusicsounds 3 Ihaveseen 4 Hegaveapenme 5 Thebossmadetheboytoworkhard 6 Myfatherboughtabooktome 1 Hecameintotheroom 2 Themusicsoundswonderful 3 Ihaveseenthefilm 4 Hegaveapentome 5 Thebossmadetheboyworkhard 6 Myfatherboughtabookforme Exercises 翻譯下列句子并分析句子結構 1 我經常在早晨讀英語 2 瑪麗是個聰明的學生 3 我的老師交給我一封信 4 我母親經常叫我努力學習 5 我們叫我們的老師王先生6 他正在房里做家庭作業(yè) 1 IoftenreadEnglishinthemorning 2 Maryisacleverstudent 3 Myteachergavemealetter 4 Mymotheroftenasksmetostudyhard 5 WecallourteacherMr Wang 6 Heisdoinghishomeworkintheroom 主 謂 賓 主 系 表 主 謂 雙賓 主 謂 賓 賓補 主 謂 賓 賓補 主 謂 賓 英語句子的基本結構可以歸納成五種基本句型及其擴大 組合 省略或倒裝 掌握這五種基本句型 是掌握各種英語句子結構的基礎 3 句子的分類 1 她喜歡集郵 2 食物很精美 但他卻沒什么胃口 3 我們到達電影院的時候 電影已經開演了 Sheisfondofcollectingstamps Thefoodwasgood buthehadlittleappetite Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema 翻譯下列句子 判斷下列句子是簡單句 并列句還是復合句 1 WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon 2 TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom 3 Thereisachairinthisroom 4 MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening 簡單句 復合句 簡單句 簡單句 5 HeisinClassOneandIaminClassTwo 6 Hewasfondofdrawingwhenhewasyetac