黑龍江省大慶市第五十一中學(xué)九年級物理下學(xué)期期中試題.doc

黑龍江省大慶市第五十一中學(xué)2016屆九年級物理下學(xué)期期中試題一、選擇題（每題3分，共30分）1、一個普通中學(xué)生雙腳站立在地面上，他對水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于（ ）a 50n，103pa b 50n，104pa c 500n,103pa d 500n,104pa2、下圖中，利用連通器原理工作的是（ ）3、對牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的是（ ）a 一切物體都具有慣性 b 物體不受力的作用時，也能運(yùn)動b 物體受到力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定改變 c 物體的運(yùn)動狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用4下圖所示的各種做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）a用很細(xì)的鋼絲切肥皂b鐵軌鋪在枕木上c針頭做得很尖d用鋒利的刀刃切水果7.如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說法錯誤的是 a.實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣b.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下落c.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)d.玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果6、如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動其中說法正確的是（）a繩拉牛的力小于牛拉繩的力b繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力c繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力d繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力7、如圖所示，蘋果從樹上落下的過程中，其慣性a.先變大后變小 b.先變小后變大c.變大 d.不變8、實(shí)心的木球和鐵球，沒入水中放手后，鐵球下沉，木球上浮，說法正確的是（ ）a 鐵球不受浮力，木球受浮力 b 鐵球和木球都受浮力c 木球受到的浮力比鐵球受到的浮力大 d 鐵球和木球都不受浮力9、如圖所示，小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中的某一深度處，記下u型管中兩液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（ ）a.將探頭向下移動一段距離 b.探頭水頭水平向左轉(zhuǎn)動一段距離 c.將探頭放在酒精中的同樣深度處 d.將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個角度10、如圖所示，甲乙兩支完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同 液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設(shè)液體對試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙，則下列判斷正確的是a. p甲p乙 b. p甲=p乙c. p甲p乙 d. 無法確定填空題（每空1分，共20分）炮彈離開炮膛后仍能在空中繼續(xù)飛行，是因?yàn)榕趶椌哂?，炮彈飛行速度越來越小，是因?yàn)槭艿?的緣故，最后落回地面，是因?yàn)槭艿?的緣故。牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步的 而概括出來的，是不能用 來直接證明的，這是因?yàn)槲覀冎車聦?shí)上沒有 的物體。一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸沒于水中，如圖所示，甲中瓶口朝上，乙中瓶口朝下，這兩次藥瓶在水里的位置相同，可以看出，甲橡皮膜向 （填“內(nèi)”或“外”）凹，乙橡皮膜向 （填“內(nèi)”或“外”）凹，且 中橡皮膜凹陷程度較大，說明 。如圖所示，裝置中甲物體中5n，乙物體重3n，甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)彈簧測力計(jì)自重，則甲受到的合力和彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別是 和 。如圖，運(yùn)輸液體貨物的槽車，液體上有氣泡，當(dāng)車開動時，氣泡將向 運(yùn)動；剎車時，氣泡將向 運(yùn)動。用彈簧測力計(jì)在空氣中稱得一石塊重1n，將石塊完全沒入水中，彈簧測力計(jì)示數(shù)為0.6n，則石塊在水中受到的浮力為 n；石塊浮力產(chǎn)生的原因是 。小明放學(xué)回家，看見水平茶幾的中央放著一個盛有水的平底薄壁玻璃杯如圖所示，于是他利用家中的皮尺測得水深12cm，粗略測出玻璃杯的底面積為2103m2；又估測出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg；并提出了下列問題，請你同他一起解答下列問題（g取10n/kg，水=1.0103kg/m3）水和杯子的總重力 ；（2）水對杯底的壓強(qiáng) ；（3）杯子對水平茶幾的壓強(qiáng) ；（4）水對杯底的壓力 。作圖題（6分）（1）如圖甲所示，物體a靜止在斜面上，請畫出a物體對斜面壓力的示意圖。如圖乙是盛有水的杯子靜止在斜面上，請畫出小球靜止時的受力示意圖。如圖，物體隨水平傳送帶勻速向右移動，作出物體所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)。實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共26分）把卡片放在瓶口上面，再把扣子放在卡片上。使勁用手指沿水平方向彈一下卡片，卡片飛了出去，但扣子卻落入了瓶中，試說明此過程中涉及的物理知識（對應(yīng)現(xiàn)象說明物理知識）（1） （2） 在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們是根據(jù) 來比較壓力的作用效果的。 觀察比較圖甲、乙情況可以得到的結(jié)論是： ，壓力的作用效果越明顯。要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較 兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是 。某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對小車運(yùn)動的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在水平面上分別標(biāo)記出小車停下的位置。標(biāo)記是小車在 表面上停下的位置。 分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越 （填“快”或“慢”）。推理可知：運(yùn)動小車如果不受阻力作用，它將以 的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。 如圖中所示的玻璃管，a處的橫截面比b處的大，在a和b處分別裝有豎直玻璃管a和b。當(dāng)水在玻璃管中流動時，可以看到a管中的液面比b管中的高。這一現(xiàn)象說明了 。眾所周知，河水在河道狹窄處流得比在寬闊處快。而現(xiàn)在，b處的橫截面較小，a處的橫截面較大。很顯然，在a處的流速 ，在b處的流速 。綜合前面（1）（2）我們能得到的結(jié)論是 。計(jì)算題（18分）某人豎直向上拋出一個球，假設(shè)球在上升過程和下落過程中所受阻力大小相等，已知球上升過程中所