小學(xué)合唱團工作計劃范文.doc

小學(xué)合唱團工作計劃范文 一、活動目的： 豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。 二、具體措施： 1、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律，保證訓(xùn)練時間。 2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。 3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。 少兒時期孩子們的聲帶是嬌弱的，隨教師或歌曲的情緒高聲喊唱，這種唱法對其嗓音發(fā)育很不利。另外，這種歌唱方式缺少色調(diào)變化和層次感，聲音不柔和，使童聲合唱缺乏協(xié)調(diào)性，破壞了合唱優(yōu)美、動人的童聲美感。鑒于此，我認為在童聲合唱的訓(xùn)練中應(yīng)注意以下有關(guān)問題，這將有助于合唱團隊整體藝術(shù)水平的不斷提高。 （1）運用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài) 為避免學(xué)生的喊唱，應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱?！拜p聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ)，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟?！拜p聲”的合唱訓(xùn)練，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬。學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹，缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此，在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí)。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。 （2）訓(xùn)練正確的氣息支持，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時期，所以唱起歌來有時感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結(jié)果是，出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的。 （3）統(tǒng)一歌唱方法，提高聲部歌唱能力 三、內(nèi)容優(yōu)秀少兒合唱歌曲 四、時間 每周三下午 一、指導(dǎo)思想： 為了豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生60人的合唱團。 二、合唱團成員： 1、凡我校在校生自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。 2、經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由指導(dǎo)老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定聲部；參加演出與比賽時，由指導(dǎo)老師根據(jù)歌曲藝術(shù)要求及團員綜合素質(zhì)進行挑選。 3、團員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團的資格。 三、訓(xùn)練目標： 1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演出水平和演唱技巧。 2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強與社會各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。 3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。 四、訓(xùn)練時間：早上7：208：10下午16:15-17:30 五、訓(xùn)練地點：平房音樂活動室 六、訓(xùn)練計劃與安排： 3月份：對我校四、五年級學(xué)生進行特長調(diào)查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，對原有合唱團人員進行重新調(diào)整。 34月份：開始訓(xùn)練，著重強調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練），并對合唱團人員進行進一步調(diào)整。正式訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。準備歌曲，為文藝展演做好準備。 45月份：分聲部訓(xùn)練歌曲，在聲部處理上做到分工細致，訓(xùn)練認真，加強聲部之間的協(xié)和。 5月份：磨合歌曲，聲音做相應(yīng)的調(diào)整，加強最后的磨合訓(xùn)練，參加街道藝術(shù)展演比賽。 具體安排： 4月份：每周一三五早上7：158：10訓(xùn)練第一、第二聲部。每周二四早上7：158：10訓(xùn)練第三、第四聲部 每周一二三四五下午16:1516:50訓(xùn)練第一、第三聲部16：5017：30訓(xùn)練第二、第四聲部 5月份：進入合練過程，具體合練程序，另行安排。 七、附上合唱團名單： 1聲部：羅婷劉謹華吳詩婷孫美奇羅思琪劉孌嬌江華劉嘉嘉陳晨蔡彭慶肖欣茹鄧艷何穎琳 2聲部：蔡詩恩何文婧劉銳熙賴致敏馮潔吉如茵余潤華林黎萍孔令霜肖芬陳思婷徐靜 何文秀余麗霞任麗蓉 3聲部：戴真悅楊小頡張琳琳王靜雷芷玥黃艷妮江湘茹吳曉玲肖依婷彭爾康杜晨霞郭意燁李健豪王恬靜 4聲部：馬躍嘉蒙怡吳浩邱瑜黃艷婷黃美婷魯嘉儀吳澤冰張彩霞葉貞伶彭洋洋李潔璐林家華賴小冰鄒金玲曾嘉怡 為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學(xué)生個性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作一下安排： 一、活動主題： 包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。 二、活動目標： 1通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。 2通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。 3進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。 三、參加對象： 在學(xué)校的所有學(xué)生中進行選拔，人數(shù)在30人左右。 四、活動時間： 活動的時間定于每周二至周五下午課外活動到放學(xué)。每次教師做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。 五、活動地點： 學(xué)校音樂教室 六、活動準備： 提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。 七、活動過程設(shè)計： A訓(xùn)練內(nèi)容： 1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練男生的聲音。 2、中外少兒合唱歌曲。 3、中外合唱名曲。 4、合唱姿態(tài)、舞臺造型。 練方法及過程： 1聲音的訓(xùn)練 （1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓(xùn)練 2音準訓(xùn)練 音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。 3尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。 （1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練 4合唱表現(xiàn)的四種手段。 （1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳 5節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分