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校園電子商務(wù)運作分析 隨著電子商務(wù)的不斷發(fā)展,高校的規(guī)模擴張,以小零售、小規(guī)模為主的校園商業(yè)形式已經(jīng)跟不上現(xiàn)代消費和服務(wù)模式的步伐,校園電子商務(wù)基于廣闊的市場、穩(wěn)定的消費群體、簡單的物流配送等優(yōu)勢開辟了新的電子商務(wù)領(lǐng)域。根據(jù)學(xué)校的特殊群體以校園網(wǎng)為依托,參照目前流行的電子購物模式,建立一個適合校園需求特點的專 業(yè)校園電子商務(wù)平臺成為校園電子商務(wù)發(fā)展的必然。一、 校園電子商務(wù)的定義 校園電子商務(wù),顧名思義,就是在校園這個大環(huán)境內(nèi)進行的電子商務(wù)活動。校園電子商務(wù)平臺是指在校園范圍內(nèi)利用基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、計算機硬件、軟件和電子通訊手段進行構(gòu)建,滿足校園內(nèi)單位、企業(yè)或個人進行商務(wù)、工作、學(xué)習(xí)、生活各方面活動需要的一種計算機系統(tǒng)。它以校園網(wǎng)為依托,服務(wù)于廣大師生員工。二、高等院校開展校園電子商務(wù)的必要性1.為培養(yǎng)電子商務(wù)人才提供實踐平臺。網(wǎng)絡(luò)時代的到來,電子商務(wù)專業(yè)已經(jīng)成為一個比較熱門而且新興的專業(yè)。然而,電子商務(wù)并不如其它傳統(tǒng)專業(yè)一樣在現(xiàn)實中有比較多的實踐機會。雖然學(xué)生有著較高的理論知識,卻無法和現(xiàn)實掛鉤,如果在校園開展電子商務(wù),就可以為學(xué)生提供電子商務(wù)的實踐環(huán)境,這為電子商務(wù)理論教學(xué)提供了實習(xí)基地,為學(xué)生提供一次理論結(jié)合實踐的機會,就能把學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)水平提到一個新的高度,也有助于推動我國電子商務(wù)高等教育的系統(tǒng)化和高水平發(fā)展。2.為大學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機會。有不少大學(xué)生想勤工儉學(xué),但畢竟學(xué)校能提供的渠道有限,因此尋找有意義的勤工儉學(xué)是很多大學(xué)生考慮的問題。而校園電子商務(wù)則拓寬勤工儉學(xué)的途徑,為部分學(xué)生提供了一個勤工助學(xué)的機會。學(xué)生可以運用網(wǎng)絡(luò)的便捷性可以獲取大量豐富的信息之余,也可以自我發(fā)展電子商務(wù)的相關(guān)活動,不斷開拓眼界和培養(yǎng)相關(guān)的能力。3.推動高校后勤社會化改革。近年來,我國各高校都在進行后勤社會化改革,目的是為適應(yīng)高等教育迅速發(fā)展的需求將高校后勤這一塊獨立出來,減輕高校辦學(xué)負(fù)擔(dān),提高后勤服務(wù)質(zhì)量,使師生的學(xué)習(xí)與生活得到更好的后勤保障。而后勤集團的數(shù)字化后勤建設(shè)是高校后勤社會化改革的一個重要方面。在這一方面,校園電子商務(wù)的最終目標(biāo)恰好與其一致,如果能將兩者的結(jié)合,將能有效的提高工作效率、降低了服務(wù)成本,為校園后勤服務(wù)錦上添花。4.為大學(xué)生開辟就業(yè)創(chuàng)業(yè)新門路。隨著我國高校的大規(guī)模擴招,大學(xué)生的就業(yè)問題越來越嚴(yán)峻,在傳統(tǒng)行業(yè)就業(yè)壓持續(xù)居高的當(dāng)下,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)無疑面臨就業(yè)的大學(xué)生們多了一種選擇。在國內(nèi)這種依托大學(xué)校園、用戶針對在校學(xué)生,并由學(xué)生自主經(jīng)營的電子商務(wù)網(wǎng)站還為數(shù)不多,如果能以學(xué)校為依托,通過校園電子商務(wù)構(gòu)建一個就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基地,這樣就可為高校學(xué)子開辟一條全新的就業(yè)渠道與創(chuàng)的門路。5.為高校師生的生活學(xué)習(xí)提供方便。校園電子商務(wù)系統(tǒng)針對廣大師生員工需要,為他們的校園學(xué)習(xí)生活提供最大的方便。一方面教師可以收集更多的與教學(xué)有關(guān)的資源,為學(xué)生提供更完善的多媒體教學(xué),另一方面學(xué)生也可以利用電子商務(wù)這個平臺,如即時通訊工具與教師進行更多的課外交流,拓寬教學(xué)的途徑。在生活方面,發(fā)展校園電子商務(wù)一樣為師生提供很多方便,例如學(xué)校的后勤中心,可以提供“網(wǎng)上定購火車票”的服務(wù),由校園網(wǎng)作為銷售代理,提供送票上門服務(wù)。三、校園網(wǎng)的主要運營模式其運行模式主要有以下幾種:1.與后勤部門合作提供校園服務(wù)。校園各后勤服務(wù)部門的密切配合是電子商務(wù)體系中的物資提供和配送的保障。通過校園后勤服務(wù)部門的物流渠道,校園電子商務(wù)可以突破傳統(tǒng)的銷售模式,開展代購物品及送貨上門等業(yè)務(wù),使師生們真正做到足不出戶便能享受到信息化的便捷服務(wù)。這樣后勤服務(wù)的范圍就借助電子商務(wù)而被拓寬了,同時也可以保證大量的學(xué)生的日常消費留在校園中。2.網(wǎng)上超市。后勤服務(wù)同時也可以與一些商家建立合作關(guān)系,比如出售生活用品。小到零食、飲料、玩具、學(xué)習(xí)用品、蛋糕、鮮花,大到電子產(chǎn)品、電腦耗材、電腦軟件、學(xué)習(xí)工具等,而這些都是當(dāng)今大學(xué)生的日常消費品,后勤服務(wù)可與商家共同進行市場調(diào)查之后,最終確定一批在校園中高購買率的商品,從而做為網(wǎng)上超市的主要營業(yè)商品。3.圖書音像訂購、出租。大學(xué)生作為高等知識份子,對于書籍與音像類的產(chǎn)品的需求是巨大的,甚至可以說是一個非常巨大的市場??墒乾F(xiàn)在的盜版書、盜版碟充滿了校園,所以如果能通過網(wǎng)絡(luò)來進行圖書音像訂購、出租的服務(wù),不但能夠增加正版軟件在校園的流通率,扼制買盜版書、盜版碟的風(fēng)氣,還可以以此做為賣點,推動校園電子商務(wù)的發(fā)展。4.網(wǎng)上二手交易市場。許多大學(xué)生特別是畢業(yè)生手中都有一些半新不舊的商品,從CD、電腦、游戲軟件到各類課程的參考書籍,課本等。如果單純的將這些物品處理掉的話是十分浪費的,可是如果推行校園電子商務(wù)的話,就可以借助二手市場作為學(xué)生信息交流,相互交換和買賣商品的集散地。5.網(wǎng)上競價拍賣市場?,F(xiàn)實生活中的交易是可以殺價的,價格也是因人而異的,但如果網(wǎng)絡(luò)上的交易也能做到競拍的話,那么學(xué)生就能根據(jù)自己的需要和眼光達成最劃算的交易,更可享受與他人搶標(biāo)的樂趣。6.網(wǎng)上旅游、票務(wù)訂購。大學(xué)生的空閑時間會較多,所以除了平常的社團活動之外,旅游也是大多大學(xué)生的選擇,那么當(dāng)然會有假期旅游的需要,因此校園電子商務(wù)就可以以此為契機聯(lián)合旅游公司來做此項業(yè)務(wù),這樣就能給學(xué)生提供更便捷的服務(wù)。四、加強校園電子商務(wù)系統(tǒng)的建設(shè) 1.建立完善的應(yīng)用系統(tǒng)和良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境目前,我國還沒有較為實際的校園電子商務(wù)構(gòu)筑平臺,更缺乏成熟的校園電子商務(wù)軟件,沒有完善的應(yīng)用系統(tǒng),不能很好地為教育教學(xué)服務(wù)。基于校園的電腦普及率很高,而且大部分學(xué)校都建有內(nèi)部的局域網(wǎng)的特點;充分利用局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門、機構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來,以達到信息資源傳輸與共享、提高效率的目的;從而為校園電子商務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,從而達到校園網(wǎng)建設(shè)的真正目的。2.網(wǎng)絡(luò)安全。在學(xué)生們愿意去使用這種與傳統(tǒng)消費模式新穎的模式時,如何才能使自己的交易能成功,自己的資金帳號碼是否被盜用就成為了學(xué)生們最關(guān)注的問題了。因為只要自己的私密情況被完全保護妥當(dāng)后才會放心的使用。那么如何才能確保網(wǎng)絡(luò)的安全問題呢?那就要求校園電子商務(wù)的運營者有統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范,因為如果沒有統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范,局部性的網(wǎng)絡(luò)就不能互連、互通、互動,沒有技術(shù)規(guī)范也難以形成網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)規(guī)模。目前,國際上許多高校出現(xiàn)許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),目的就是要在統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中保證信息的絕對安全。而我們自己學(xué)校的校園電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),就要拿出既符合國情又順應(yīng)國際潮流的技術(shù)規(guī)范。3.消費習(xí)慣和信用。當(dāng)有了普遍的基礎(chǔ)設(shè)施后,如何令廣大的師生使用校園電子商務(wù),這就是關(guān)于如何推廣和取得用戶的信任。因為雖說和社會其他群體相比,大學(xué)生最愿意接受新鮮事物。但即便如此,大學(xué)生網(wǎng)上購物的習(xí)慣依然淡薄。如果一個學(xué)生想買書,他最先想到的是去書店;想買零食,第一選擇是到超市。很少有人會首先想到網(wǎng)上購物,盡管網(wǎng)上購物更方便快捷。這就要求校園電子商務(wù)網(wǎng)的經(jīng)營者必須加大宣傳力度,加強網(wǎng)站在學(xué)生中的影響力,鼓勵學(xué)生去網(wǎng)上購物。另外信用問題也是廣大師生最關(guān)心的問題,其實大多數(shù)人表示在網(wǎng)上購物時最關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)。因而在現(xiàn)階段國內(nèi)信用機制不完善的情況下,學(xué)校如何建立電子商務(wù)安全支付系統(tǒng),打造信譽度,加大宣傳力度可以說一個電子商務(wù)平臺發(fā)展的關(guān)鍵。4.設(shè)計合理的物流配送 由于校園相對于城市是一個很小的區(qū)域范圍,師生們居住非常集中,使物流的配送準(zhǔn) 確、及時,成本大大降低。但是還是要做好物流配送這一方面的,當(dāng)然,我們也可以根據(jù)用戶的需求,在商品的配送過程中對商品進行包裝、分割、設(shè)計等活動,從而提高客戶的滿意度,同時也推動了校園電子商務(wù)的發(fā)展。在中國,高校大學(xué)生既是最大消費群體,也是最大的上網(wǎng)群體,更是新思想 接受最快、資訊傳播最快的群體。通過對校園電子商務(wù)的運作進行分析,使我們認(rèn)識到校 園電子商務(wù)在運行發(fā)展中所面臨的問題,并為其提出了解決方案。隨著我國數(shù)字校園建設(shè) 的不斷完善,相信在不久的未來校園電子商務(wù)將以強勁的勢頭在各大高

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