青海師范大學(xué)學(xué)生甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案.doc

青海師范大學(xué)學(xué)生甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案（試行）一、總則 1.工作原則 （1）預(yù)防為主 加強(qiáng)對(duì)甲型H1N1流感的防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。 （2）四個(gè)到位 做到排查到位、信息保送到位、防控措施到位、科普宣傳到位。疫情防控實(shí)行條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。 （3）及時(shí)處置 對(duì)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早診斷、早隔離、早治療。同時(shí)，對(duì)其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行為期七天的醫(yī)學(xué)觀察。 2.適用范圍 本預(yù)案適用于我校各級(jí)各類學(xué)生（含研究生、留學(xué)生、預(yù)科生）。 3. 疫情劃分 （1）學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情 在學(xué)校內(nèi)未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疑似或確診病例。 （2）學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例 在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學(xué)校外部甲型H1N1流感確診病例或其污染的環(huán)境，疾病危害尚不嚴(yán)重。 （3）學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例 第一類情況，在學(xué)校一個(gè)班級(jí)內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。 第二類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，形成學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢(shì)。學(xué)校局部疫情暴發(fā)，指在同一個(gè)年級(jí)兩至三個(gè)班級(jí)，14天內(nèi)，出現(xiàn)多個(gè)甲型H1N1流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。 第三類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校擴(kuò)散，且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢(shì)。學(xué)校流行，指在14天內(nèi)，在不同年級(jí)或同一年級(jí)三個(gè)班級(jí)以上，出現(xiàn)多起甲型H1N1流感學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。 二、組織機(jī)構(gòu)、職責(zé) 1.組織領(lǐng)導(dǎo) 我校甲型H1N1流感防控工作在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行統(tǒng)一指揮。按照聯(lián)防聯(lián)控的原則，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)加強(qiáng)與校醫(yī)院、疾控中心的聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)、合作，采取有效措施，共同做好甲型H1N1流感預(yù)防和控制工作。 學(xué)生工作處成立由處長擔(dān)任組長的甲型H1N1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生工作處教育管理辦公室。 2.職責(zé) 在學(xué)校甲型H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，制定我校學(xué)生的甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案；建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校長具體抓的學(xué)校甲型H1N1流感防控工作責(zé)任制，并將責(zé)任分解到院系，落實(shí)到人；明確并落實(shí)甲型H1N1流感的信息報(bào)告人；具體落實(shí)學(xué)校防控甲型H1N1流感各項(xiàng)措施；保障防控甲型H1N1流感所必須的物質(zhì)、場(chǎng)所、人員與經(jīng)費(fèi)。 做好全校學(xué)生防控知識(shí)的宣傳教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，學(xué)校全面實(shí)施晨檢（測(cè)體溫）、因病缺勤病因追查登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場(chǎng)所衛(wèi)生，協(xié)助后勤服務(wù)中心做好公寓和食堂的管理；主動(dòng)配合校醫(yī)院、疾控中心快速處置校內(nèi)發(fā)生的甲型H1N1流感疫情，在因甲型H1N1流感疫情原因?qū)嵤┩Ｕn時(shí)，做好停課期間學(xué)生的教育和管理工作。 三、防控措施 （一）學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情 1. 制訂應(yīng)對(duì)學(xué)校甲型H1N1流感疫情的預(yù)案、工作方案。 2. 組織院系相關(guān)人員參加甲型H1N1流感防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。 3. 加強(qiáng)疫情應(yīng)對(duì)物資的準(zhǔn)備工作。 4. 積極開展多種形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。 5. 加強(qiáng)教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通。 6. 落實(shí)晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間（1小時(shí)內(nèi)）報(bào)告院系主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作處。 7. 建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門的聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。 8. 建立與衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，及時(shí)收集甲型H1N1流感發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。 （二）學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例 在強(qiáng)化上述學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情時(shí)各項(xiàng)防控措施的同時(shí)，需采取以控制傳染源管理為主的綜合性防控措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)輸入病例，追蹤和管理密切接觸者，嚴(yán)防疫情傳播。 1. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。2. 如疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較大，經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，學(xué)校可按照由班級(jí)到年級(jí)的原則采取臨時(shí)停課措施。3. 按照國家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實(shí)其他應(yīng)急處置措施。（三）學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例 及時(shí)調(diào)整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護(hù)體弱學(xué)生等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴(kuò)散，減少病例，減輕疫情危害。 出現(xiàn)第一類情況時(shí)，在加強(qiáng)非校內(nèi)感染病例的衛(wèi)生防控措施的基礎(chǔ)上，采取以下措施： 1. 學(xué)校停止舉辦校內(nèi)各種大型學(xué)生集會(huì)和會(huì)議等活動(dòng)。 2. 在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育工作。 3. 根據(jù)當(dāng)?shù)卣臎Q定，學(xué)校采取臨時(shí)停課或暫時(shí)關(guān)閉措施。 （1）原則上，停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢(shì)，由小到大，如由班級(jí)到年級(jí)，由年級(jí)到院系，由院系到全校等。 （2）如果14天內(nèi)，同一班級(jí)出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1流感病例時(shí)，該班級(jí)可停課；如果14天內(nèi)，同一年級(jí)有2個(gè)及以上班級(jí)需要停課時(shí)，該班級(jí)所在年級(jí)可停課；如果14天內(nèi)，同一院系有2個(gè)及以上年級(jí)需要停課時(shí)，該院系可以全體停課；如果14天內(nèi)，兩個(gè)及以上院系需要停課時(shí)，全?？梢匀w停課；（3）停課前，院系應(yīng)告知學(xué)生甲型H1N1流感相關(guān)知識(shí)，向?qū)W校報(bào)告其是否出現(xiàn)流感樣癥狀。學(xué)校應(yīng)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門每日?qǐng)?bào)告學(xué)生的健康狀況。 （4）停課時(shí)間不少于7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔離或離校之日算起。可根據(jù)停課學(xué)生的健康狀況，隨時(shí)調(diào)整停課期限。 （5）學(xué)校停課后，要加強(qiáng)停課學(xué)生的在校的教育管理。 （6）復(fù)課前，必須對(duì)教室、圖書館、食堂、衛(wèi)生等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒；因甲型H1N1流感暫時(shí)停課的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的復(fù)課證明后方可復(fù)學(xué)。 （7）復(fù)課后，學(xué)校還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和病例報(bào)告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門每日?qǐng)?bào)告全校學(xué)生的健康狀況，至少持續(xù)14天。4. 按照國家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實(shí)其他應(yīng)急處置措施。 四、現(xiàn)場(chǎng)處置 1.病例管理 列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以安排專門的宿舍或指定醫(yī)院隔離）。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療，若7天結(jié)束后仍發(fā)熱，應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。 2.密切接觸者管理 按照密切接觸者的判定原則，對(duì)疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記，并對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少外出活動(dòng)，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或校醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)密切接觸者進(jìn)行隨訪，每日測(cè)量體溫和健康詢問，做好登記。對(duì)醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護(hù)條件下，應(yīng)立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間，如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀，當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位應(yīng)開具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。 3.消毒 學(xué)校出現(xiàn)甲型H1N1流感病例后，應(yīng)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門或校醫(yī)院的指導(dǎo)下及時(shí)對(duì)可能污染場(chǎng)所的環(huán)境和物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。 五、停課、放假的實(shí)施程序 當(dāng)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情后，如需要采取停課疫情防控措施