重慶市永川區(qū)雙石中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試語文試題 新人教版.doc

重慶市永川區(qū)雙石中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試題 新人教版時間：120分鐘 分?jǐn)?shù)：150分(卷面分5分)親愛的同學(xué)們，這半期里你又學(xué)了不少知識吧！展示自己的時候到了，你可要冷靜思考、沉著答卷、工整書寫喲！預(yù)祝你旗開得勝，再創(chuàng)佳績！一、基礎(chǔ)知識的積累與運(yùn)用（30分）1、下列詞語中加點(diǎn)的字注音完全正確的一項是（ ）（3分）a.確鑿（zo） 桑畦（q） 字帖（ti） 蟬蛻（du）b.懲罰（chn） 抽屜（t） 亙古（n） 攢成z（cun）c.祈禱（q） 嫉妒（j） 熾痛（ch） 泥濘（nn）d.魅力（mi） 閉塞（si） 校補(bǔ)（jio） 胡騎（j）2、下列詞語中書寫無誤的一項是（ ） （3分）a、人跡罕至 來勢洶洶 駭人聽聞 荒草凄凄b、回環(huán)曲折 歷盡心血 鍥而不舍 戛然而止c、一拍即合 提心吊膽 眼花繚亂 馬革裹尸d、略勝一籌 搏學(xué)多識 盡態(tài)極妍 鋒芒畢露3、加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）a.上課了，教室里傳出同學(xué)們慷慨激昂的讀書聲。b.這里秀麗的自然風(fēng)光與豐富的文化景觀，使游人流連忘返。c.他辦事不與人商量，喜歡鮮為人知，不考慮后果，常常妨害大家的利益。d.多少年來，弟弟到處打聽哥哥的下落，望聞問切，讓人佩服。4、下列句子中關(guān)于文學(xué)知識的說法錯誤的是（ ） （3分）a、木蘭詩是南北朝時期北方的一首民歌，出自宋代郭茂倩編的樂府詩集。b、聞一多是一位詩人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士，他的詩集紅燭和死水是現(xiàn)代詩壇的經(jīng)典之作。c、莫泊桑、福樓拜、都德都是法國作家，歌德是德國作家。d、爸爸的花兒落了是一篇散文，作者林海音，原名林含英，小名英子，是香港作家。5、下面語段中句子有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。（4分）三月，北山中學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開帷幕。三月，是一個大地回春，也是春暖花開。同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)大顯身手，既是為了使自己的能力得到提高，也是為了展現(xiàn)自己的才華。在演講比賽、現(xiàn)場書畫大賽、十佳歌手大賽、辯論賽中，同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)自己的特長，展現(xiàn)了我們北山學(xué)子的風(fēng)采。特別是閉幕式，節(jié)目大多是以舞蹈為主，深深吸引了同學(xué)們，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。第處成分殘缺，應(yīng)在 后加上 。第處語序不當(dāng)，應(yīng)將 和 調(diào)換位置。第處搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為 。第處句式雜糅，應(yīng)改為 。6、仿造示例續(xù)寫句子，使下面的文段構(gòu)成排比。（4分）聆聽春天，就是凝視春草上露珠的晶瑩；聆聽春天，就是 ；聆聽春天，就是 。7、綜合性實踐活動我也追星。(10分)（1）、請列舉一位你喜歡的明星的名字，并說說你喜歡的理由。（2分）（2）、中央電視臺“第15屆青年歌手大獎賽”決賽正如火如荼地展開，其中有一個90秒鐘“快問快答”環(huán)節(jié)，考查選手們的綜合素質(zhì)，不少歌手連一些常識題都會答錯，如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是描寫的哪個季節(jié)？絕句有幾句？“鐵杵成針”與哪個人物有關(guān)？請你告訴他們正確答案吧?。?分）（3）、對于歌手常識題得分較低的現(xiàn)象，你有何看法？請說出你的見解。（2分）（4）、中學(xué)生追星是利大于弊還是弊大于利？請從下面任選三個或三個以上的詞語寫一段話，表達(dá)你的追星態(tài)度。（50字左右）（3分）盲目 崇拜 提升 適可而止 積極 迷失 冷靜 興趣 進(jìn)取 榜樣 二、古詩文理解與運(yùn)用。（25分）（一）8、古詩默寫填空。（每空1分，共10分）（1）蒼蒼竹林寺， 。（2）黃梅時節(jié)家家雨， ，（3） ，落花時節(jié)又逢君?！保?）春潮帶雨晚來急， 。（5）故園東望路漫漫， 。（6）、一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的， 。（7）趙翼論詩一詩中有兩句可以用來說明人才輩出，各個時代都有有才華有成就的新人出現(xiàn)，這兩句詩是 ， 。（8）木蘭詩中寫戰(zhàn)爭慘烈的句子是 ， 。（二）閱讀口技，完成913題。（15分）京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然，無敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。9、解釋下列加點(diǎn)的詞語。 （4分）不能名其一處 以為妙絕 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 中間力拉崩倒之聲 10、下列加點(diǎn)字含義相同的一組是（ ）（2分）a、眾賓團(tuán)坐 滿坐寂然 b、眾妙畢備 以為妙絕c、婦撫兒乳 兒含乳啼 d、遙聞深巷中犬吠 但聞屏障中撫尺一下11、翻譯下列句子：(4分)賓客意少舒，稍稍正坐。 雖人有百手，手有百指，不能指其一端。 12、第一段中用四個“一”列舉道具，有何用意（2分） 13、文章的文眼是什么，作者是從哪些方面來表現(xiàn)的？（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）閱讀聞一多先生的說和做選段，完成文后14-18問題。（17分）“人家說了再做，我是做了再說?！?“人家說了也不一 定做，我是做了也不一定說?！?作為學(xué)者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。 不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成唐詩雜論的碩果。 他并沒有先“說”，但他“做”了，作出了卓越的成績。 “做”了，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部“校補(bǔ)”赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，作為學(xué)者的方面 。14、請你指出作為學(xué)者的聞一多有何特點(diǎn)？（用文中的語句回答）（3分） 15、選文中說聞一多先生“作出了卓越的成績”，請你分點(diǎn)列舉他的成績。（列舉兩點(diǎn)即可）（4分） 16、體驗感悟：選段語言優(yōu)美，請把你認(rèn)為最美的一句劃下來，并說明理由。（4分） 17、請指出聞一多先生鉆研古代典籍的目的。（用原文語句回答）（3分） 18、聞一多先生惜時如金，請你寫出一句勸人珍惜光陰的古詩或者名言。（3分） （二）閱讀下列短文，回答 1924題。（18分）笨男孩與紐扣他是個笨男孩。對1/2與1/3誰大誰小的問題，一見就發(fā)暈。上了中學(xué)，老師曾多次給他父母暗示，讀書不會在他身上發(fā)生奇跡。高考那年，全班落榜3人，其中就有他。 父母決定讓他跟一個師傅學(xué)裁剪，他學(xué)得很認(rèn)真。師傅說，他將來會成為一個好裁縫，因為10個學(xué)員中，他釘?shù)募~扣最結(jié)實。 他確實是個不錯的裁縫。他不僅紐扣釘?shù)美慰浚疫€是一個地地道道的實用主義者。他在裙腰的內(nèi)側(cè)加小口袋，讓穿裙子的人有地方放bp機(jī)和零錢。他把t恤衫的領(lǐng)子去掉，他把童裝的口袋移到胸前?？傊?，學(xué)徒期間，他把老板滯銷服裝給改造賣光了。師傅說他是天才。 兩年后，真有一個“天才服裝店”誕生了，它在廣場的一角。那個笨男孩跟師傅一樣，既剪又賣。顧客起初是親戚和鄰居，由于他的紐扣釘?shù)每偸呛芙Y(jié)實，后來又發(fā)展到親戚的鄰居和鄰居的親戚。 一天，幾個退休老人在廣場上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奮勇，義務(wù)服務(wù)。后來老人的隊伍擴(kuò)大，發(fā)展成秧歌隊，他成了秧歌隊的義務(wù)工免費(fèi)釘紐扣，免費(fèi)做秧歌服。老人為了感謝他，每次晨練，都掛一面“天才服裝秧歌隊”的旗子。 老人秧歌隊成為廣場上的一道風(fēng)景，先是被圍觀，后是被電視臺采訪，再后來是作為市里的形象使者到省里到首都參加文化節(jié)。隨著秧歌隊的揚(yáng)名，天才服裝也聲名遠(yuǎn)播。笨男孩開始雇人，開始成立公司。 現(xiàn)在天才服裝公司已是一個資產(chǎn)超過3000萬元的私營企業(yè)，它的商標(biāo)是一枚紐扣。 19、文章的主人公是一個怎樣的人？請簡要概括。 （2分）答： 20、本文寫了“笨男孩”成長路上的幾件事？ （4分）答： 21、從表達(dá)方式的角度看，本文主要采用的是 （2分） 22、本文語言的主要特點(diǎn)是什么？恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?） （2分）a. 平實 b. 生動 c. 簡潔 d. 幽默 23、“笨男孩”人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？ （4分）答： 24、“笨男孩”的成長經(jīng)歷揭示了一個人生真諦，請簡要回答。（4分） 答： 四、作文（55分）25、以我不再 了為題，寫一篇文章。提示及要求：（1）在初中生活中，你的行為或思想認(rèn)識常常會由于某種原因發(fā)生變化，請你在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~或短語，例如“驕傲”、“自卑”、“感覺孤單”、“自鳴得意”、“和媽媽頂嘴”將題目補(bǔ)充完整后，再作文。文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。（2）書寫工整，卷面整潔；（3）要有真情實感；（4）不少于600字。答案：5、第處成分殘缺，應(yīng)在“大地回春”后加上“的日子”或“的時節(jié)”第處語序不當(dāng)，應(yīng)將“使自己的能力得到提高”和“展現(xiàn)自己的才華”調(diào)換位置。第處搭配不當(dāng)，應(yīng)將“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)揮”第處句式雜糅，應(yīng)改為“節(jié)目大多是舞蹈”或“節(jié)目以舞蹈為主”。8、略9、略10、d 11、略12、四個“一”字說明道具極其簡單，作者用道具的簡單來襯托口技表演都技藝的高超。13、 善，作者通過道具的簡單，對表演的描繪，聽眾的反映來表現(xiàn)口技表演之善的。14、做了再說，做了不說 （3分）15、（1）撰寫了唐詩雜論（2）完成了楚辭校補(bǔ)（3）編著了古典新義 （每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可給4分）16、示例：深宵燈火是他的伴侶，因它大