



全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
景圣中學2015年第三學月考試化學試題考試時間:與物理共用120分鐘分值:70分可能用到的相對原子質(zhì)量:h1 c12 o16 ca40一、選擇題(本大題共16個小題,每小題2分,共32分。每小題只有一個選項符合題意)1下列屬于化學變化的是( )a石蠟融化b紙張燃燒c衣服晾干d、酒精揮發(fā)2下列關于實驗基本操作的說法中,錯誤的是()。a滴加液體藥品b傾倒液體c讀取液體體積d取用碳酸鈉粉末3空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是( )a氧氣 b氮氣 c二氧化碳 d稀有氣體4下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )a潔凈的空氣 b干冰c汽水 d石灰石5下列敘述不正確是( )a氧氣的化學性質(zhì)很活潑,在常溫情況下能與很多物質(zhì)反應。 b鐵在氧氣中燃燒時,火星四射、生成黑色固體。 c催化劑只能改變化學反應速度,不能改變生成物的質(zhì)量。 d空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起。6如圖是表示兩種物質(zhì)反應的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“、”分別表示兩種元素的原子,下列說法正確的是( )點燃通電a生成物一定是混合物 b化學反應前后原子的種類不變c分子在化學變化中不可再分 d生成物絕不可能是氧化物7核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的一定是( )a分子 b原子 c陽離子 d陰離子8已知相對原子質(zhì)量大小順序是鈉、鎂、鋁依次增大,等質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三塊金屬中含原子個數(shù)最多的是( )a鈉b鎂 c鋁d無法確定9下列說法正確是( )a氯化氫是由氫原子和氯原子構(gòu)成的 b不同元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同 c地殼中含量最多的金屬元素是硅 d與元素的化學性質(zhì)最密切的是原子的最外層電子數(shù)10對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作,只能去除不溶性雜質(zhì)的是( )a b c d只有11下列說法正確是( )a物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應后,生成物的總質(zhì)量必定等于反應物的總質(zhì)量。 b若co2與h2o在一定情況下生成物質(zhì)a和o2,則a中一定含碳、氫、氧三種元素。 c根據(jù)化學方程式,可知化學反應的快慢,如:加熱才能發(fā)生反應的其反應速度都較慢。 d化學反應前后元素的種類和質(zhì)量都不會改變。12現(xiàn)將10克a和足量的b混合加熱反應,a完全反應后生成8gc和4gd,則參加反應的a和b的質(zhì)量比是()a1:1 b2:1 c4:1 d5:113在2x+4y=2z反應中,已知x的相對原子質(zhì)量為32,z的相對原子質(zhì)量為102,則y的相對原子質(zhì)量為( )a、27 b 、70 c、108 d、3514下列的物質(zhì)不能與紅熱的焦炭反應的是( )a、氧氣 b 、氧化鐵 c、一氧化碳 d、二氧化碳15下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是( )a、caco3cb、caco3co2c、h2h2od、h2o2 h2o16.下列混合氣體中,接觸明火不可能發(fā)生爆炸的是( )a. 氫氣和氧氣 b.氮氣和氧氣 c.木炭粉和空氣 d.煤氣和空氣二、填空題(本大題共6個小題,每空1分,共20分)17有下列物質(zhì):co co2 h2 氦氣 硬水 軟水。請用序號填空。(1) 能使燃著的木條熄滅且其固體可用于人工降雨的是_;(2) 在空氣中能點燃且產(chǎn)生淡藍色火焰的單質(zhì)是_; (3)加入肥皂水發(fā)生反應產(chǎn)生白色垢狀物的是_; (4)化學性質(zhì)不活潑,可作焊接金屬的保護氣的是_。18.根據(jù)所給名稱的要求,寫出相應的化學符號名稱3個鉀原子+3價的鋁元素8個二氧化氮分子2個氧離子化學符號19.圖1 是兩種元素在元素周期表中的信息,圖2 是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。(1)圖1 方框的橫線上填的是_ ;圖2方框橫線上的數(shù)字是_。(2)氟原子化學性質(zhì)與 粒子相似(填a或b或c)。(3)圖1所示兩種元素形成化合物的化學式為 _ 。 20在水通電反應中,發(fā)生改變的粒子是,沒有改變的粒子是 ;其化學反應方程式為 。21發(fā)射火箭所用的燃料燃燒時的化學方程式為:a2h2o2 = n24h2o,則a的化學式為 。22若將一充滿co2的試管倒置于盛水的燒杯中(如圖所示),可觀察到 。若要證明二氧化碳與水發(fā)生了反應,可向反應后的溶液中滴加 ,觀察到溶液 ,發(fā)生反應的化學方程式為: 。三、實驗題(本大題共2個小題,每空1分,共11分)23、實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器: (1)寫出儀器的名稱: 、 。(2)利用上述儀器和藥品制取二氧化碳時又能控制反應速度,你選擇的儀器是(填兩種儀器的序號):和 ;反應的化學方程式為 。(3)若補充一種儀器 (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是(填兩種儀器的序號):和 ;反應的化學方程式為 。24右圖是制取氧氣的裝置,某同學用來“碳還原氧化銅”,他的措施是:在酒精燈火焰上罩個銅絲網(wǎng),目的是 ;b中盛一定量的澄清的石灰水,其作用是 ;裝置的管口連接是:a連接 ;寫出碳還原氧化銅反應的化學方程式: 。四、計算題(本大題只有一個小題,共7分)25某?;瘜W興趣小組對一種銅礦石孔雀石進行探究。他們?nèi)∫欢康目兹甘勰┰诿荛]容器中加熱,觀察到分解為水和能使石灰水變渾濁的氣體,還得到一種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國皮膚美容行業(yè)市場發(fā)展分析及競爭格局與投資前景報告
- 醫(yī)療教育中實施翻轉(zhuǎn)課堂的策略與方法
- 礦山車隊安全培訓課件
- 飛行檢查培訓課件
- 教育建筑中智能電力系統(tǒng)的安全保障措施
- 當代教育中游玩耍的元素與心理定價策略的結(jié)合實踐
- 創(chuàng)新教育心理策略助力學生全面發(fā)展
- 教育心理學在學生家庭聯(lián)系中的角色
- 提升學生情感智商助力學業(yè)成功之路
- 全球鈾礦資源分布與核能產(chǎn)業(yè)技術轉(zhuǎn)移與擴散研究報告
- 國開經(jīng)濟學(本)1-14章練習試題及答案
- 安全生產(chǎn)費用提取計算公式(附計算模板)
- 赤平投影原理PPT
- T∕ZZB 2752-2022 聚合級苯乙烯
- 2021年包頭職業(yè)技術學院教師招聘試題及答案解析
- DBJ50∕T-342-2019 工程建設對既有建(構(gòu))筑物安全影響評估標準
- 信息安全等級保護測評項權(quán)重賦值表
- 善用積極語言培養(yǎng)學生積極的心理品質(zhì)
- [論文]黃土隧道洞身開挖、支護施工技術
- 部編版選擇性必修上冊7《兼愛》知識梳理
- 廈門職稱改革領導小組
評論
0/150
提交評論