甘肅省酒泉市瓜州二中九年級(jí)歷史下冊(cè)《第1課 俄國(guó)向何處去》教學(xué)案 北師大版(1).doc

課 題第1課 俄國(guó)向何處去學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1、了解俄國(guó)二月革命和兩個(gè)政權(quán)并存局面的出現(xiàn)；十月社會(huì)主義革命的勝利；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策；新經(jīng)濟(jì)政策制定的歷史背景、要點(diǎn)、實(shí)施的意義；2、通過對(duì)俄國(guó)十月社會(huì)主義革命勝利進(jìn)程的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的路線、方針和政策正確與否是革命成敗的關(guān)鍵。3、新經(jīng)濟(jì)政策的制定與實(shí)施，符合當(dāng)時(shí)蘇俄的國(guó)情，表明列寧找到了一條落后的俄國(guó)向社會(huì)主義過渡的正確途徑重 點(diǎn)難 點(diǎn)重點(diǎn)：俄國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件；十月革命勝利的世界歷史意義；新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施。難點(diǎn)：對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的評(píng)價(jià)；探索向社會(huì)主義過渡的途徑。教法選擇自主閱讀、談話法、課型新授課前準(zhǔn)備教案、課件、查閱資料是否采用多 媒 體是教 學(xué)時(shí) 數(shù)1課時(shí)教學(xué)時(shí)數(shù)第 1課時(shí)備課總數(shù)第 1 課時(shí)課 堂 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課：從今天開始，我們將學(xué)習(xí)世界現(xiàn)代史部分的內(nèi)容。世界現(xiàn)代史是壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展，社會(huì)主義曲折前進(jìn)，兩種社會(huì)制度長(zhǎng)期并存，互相對(duì)抗；世界人民爭(zhēng)取獨(dú)立、民主、和平與發(fā)展的歷史。人類社會(huì)在這近百年間取得的最主要成就之一就是社會(huì)主義制度的確立，本節(jié)課我們就學(xué)習(xí)第一課有關(guān)俄國(guó)十月革命的勝利和向社會(huì)主義過渡的內(nèi)容。講授新課一、“二月革命”學(xué)生自主閱讀，了解“二月革命”前的俄國(guó)處境，掌握“二月革命”爆發(fā)的時(shí)間，革命的目的，革命后的政局形式。1917年4月，列寧在布爾什維克會(huì)議上作了一份報(bào)告，這份報(bào)告后來被稱為四月提綱。報(bào)告指出，俄國(guó)革命的第一階段由于無(wú)產(chǎn)階級(jí)的覺悟和組織程度不高，政權(quán)落到了資產(chǎn)階級(jí)的手中，第二階段應(yīng)當(dāng)使政權(quán)轉(zhuǎn)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民手中。提出“全部政權(quán)歸蘇維?！钡目谔?hào)。由此確立了社會(huì)主義革命的目標(biāo)，為俄國(guó)革命指明了方向。二、“阿芙樂爾號(hào)”的炮聲-十月革命的勝利巡視指導(dǎo)閱讀提醒學(xué)生注意工兵蘇維埃與資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府是性質(zhì)不同的兩個(gè)政權(quán)。注意列寧的作用補(bǔ)充四月提綱閱讀勾畫批注出要點(diǎn)：時(shí)間：1917.3月（俄歷2月目的：推翻沙皇統(tǒng)治政局形式：工兵蘇維埃與資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府并存教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1 十月革命的經(jīng)過（學(xué)生回答）2、十月革命的歷史意義：對(duì)俄國(guó)歷史的影響：它是俄國(guó)歷史上最深刻的一次社會(huì)革命，建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的社會(huì)主義國(guó)家，為把俄國(guó)改造成為社會(huì)主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化創(chuàng)造了重要前提。對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響：打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，宣告一種新的社會(huì)制度由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；為人類的解放事業(yè)指出了光明的道路。對(duì)人類歷史的影響：它開辟了人類歷史的新紀(jì)元，是世界現(xiàn)代史的開端。它從根本上消滅了人剝削人的制度，消滅了剝削階級(jí)。三、“退一步、進(jìn)兩步”-向社會(huì)主義過渡1戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策什么是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策？為什么要實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策？戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的主要內(nèi)容有哪些？如何評(píng)價(jià)？2新經(jīng)濟(jì)政策為什么要實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策？新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容是什么？如何評(píng)價(jià)？新經(jīng)濟(jì)政策“新”在何處？四、小結(jié)、以列寧為首的布爾什維克黨根據(jù)俄國(guó)的具體國(guó)情，創(chuàng)造性地運(yùn)用了馬克思主義理論，制定了正確的革命方針、路線，取得了十月社會(huì)主義革命的偉大勝利，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，打破了資本主義一統(tǒng)天下的歷史，使人類進(jìn)入探索社會(huì)主義發(fā)展道路的新時(shí)期。十月革命標(biāo)志著世界現(xiàn)代史的開端。在小農(nóng)占優(yōu)勢(shì)的俄國(guó)如何向社會(huì)主義過渡的問題上，以列寧為首的布爾什維克黨又進(jìn)行了積極的探索，豐富和發(fā)展了馬克思主義理論，十月革命對(duì)俄國(guó)歷史、世界歷史進(jìn)程、人類歷史產(chǎn)生了哪些重大影響？（引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生探討回答）教師補(bǔ)充詳細(xì)講解戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策也叫軍事共產(chǎn)主義政策，它是蘇維埃政府在戰(zhàn)爭(zhēng)條件下，為了集中有限的人力、物力，戰(zhàn)勝敵人的一些臨時(shí)性政策。原因和評(píng)價(jià)教師講解自主閱讀準(zhǔn)備講述1917年11月7日，布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)了彼得格勒的武裝起義，占領(lǐng)了戰(zhàn)略要點(diǎn)，攻克了冬宮，推翻了資產(chǎn)階級(jí)的臨時(shí)政府，成立了以列寧為首的世界第一個(gè)蘇維埃政府-人民委員會(huì)。世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家誕生。（學(xué)生依據(jù)小字注解討論、回答）學(xué)生回答：新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容是什么？新經(jīng)濟(jì)政策“新”在何處？作業(yè)設(shè)置列表比較二月