




已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰議論文 導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)我們站在險(xiǎn)要的山峰上,心豁然開(kāi)朗起來(lái),或翻轉(zhuǎn)在繚繞的云海間,或慨嘆與聳立的各異峰巒,無(wú)限的風(fēng)光盡在心中。下面是fla兒童網(wǎng)為您收集的作文,希望對(duì)您有所幫助。 獨(dú)立峰頂,體會(huì)一覽眾山小之快感,站在水天的盡頭,看蕓蕓眾生的起起落落。無(wú)限風(fēng)光,盡收眼底,自是愜意萬(wàn)分!而這一切美輪美奐之景卻不是人人皆有機(jī)會(huì)得以享受。蒼鷹可以,因?yàn)樗惺茏×搜葰埧岬目嗑?古松可以,因?yàn)樗?jīng)受住了干旱陰暗的環(huán)境。我們同樣可以,只要沖破那一段荊棘的山路! 但丁有雙隱形的翅膀,那是女神阿貝特麗齊,帶領(lǐng)他飛翔人性的光輝和極樂(lè)的天堂;博爾赫斯有雙隱形的翅膀,那是想象力與夢(mèng)幻,指引他飛越世俗,探尋時(shí)間的偉力與浩渺。而登峰的夢(mèng)想與遇挫時(shí)的樂(lè)觀是我那雙隱形的翅膀,帶領(lǐng)我飛至峰頂,一覽無(wú)限風(fēng)光。 登上峰頂、看盡山下叢林浸染是一種夢(mèng)想,促使著我們邁出攀登的腳步!也只有執(zhí)著夢(mèng)想之人才會(huì)書寫出最瀟灑的人生,才會(huì)有矗立于峰頂?shù)囊惶?。有這樣一個(gè)女孩,花樣的容貌,溫柔而善良;有這樣一個(gè)女孩,15歲被查出患有肺動(dòng)脈高壓,從此日日夜夜承受著病痛的煎熬;有這樣一個(gè)女孩,即使已經(jīng)被病痛折磨的憔悴不堪,卻還要咬牙堅(jiān)持用纖細(xì)的手指敲打著鍵盤,用博客記錄自己的人生感悟。她就是80后的北京女孩田維,她用自己21年的精彩一生真正詮釋了夢(mèng)想的力量。所著成的50萬(wàn)字博客日志花田半畝在其死后出版成書那是一部血與淚的結(jié)晶。夢(mèng)想的力量讓田田站上了屬于她的險(xiǎn)峰,領(lǐng)略到了無(wú)限風(fēng)光。花香漫野,那是屬于她的天堂! 山路荊棘,嘗試著微笑面對(duì),樂(lè)觀前行。只有心胸豁達(dá)之人方能沖破人生險(xiǎn)灘,達(dá)到成功的彼岸。太白仕途不暢,卻能夠高喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”大笑而去,那是因?yàn)闃?lè)觀的力量;舞王卓君家境貧困,他卻能夠憑借著“直手天上爭(zhēng)春回”的豁達(dá)心態(tài)一舉奪得xx年中國(guó)達(dá)人秀冠軍,同樣是因?yàn)闃?lè)觀的力量;海倫凱勒在聾、啞、盲的情況下著稱了世界聞名的假如給我三天光明不也是因?yàn)橛袠?lè)觀的力量在背后支撐著她么?“人生就像一杯茶,不能苦一輩子,總要苦一陣子?!迸_(tái)灣作家劉墉如是說(shuō)。而樂(lè)觀就像是一服調(diào)味劑,讓我們能微笑著走過(guò)那一段人生必要的坎坷! 險(xiǎn)峰雖險(xiǎn),卻有著無(wú)限風(fēng)光。只有勇者才有那俯瞰山下靚景的權(quán)利。逝者如斯夫,不舍晝夜,何不趁著俯仰之間的時(shí)光奮力攀登,掙破誘惑的鎖鏈。以夢(mèng)想為動(dòng)力前行,以樂(lè)觀為能量堅(jiān)持。相信:只要我們飛,那堵墻就比我們矮;只要我們飛,險(xiǎn)峰就終會(huì)被我們踩在腳下;無(wú)限風(fēng)光也不過(guò)是我們的眼前之景! 出于對(duì)西游記故事的極大興趣,我翻開(kāi)了弘揚(yáng)和培育民族精神這本書中編寫的玄奘取經(jīng)和“西游記”故事一文,津津有味地讀了起來(lái)。雖然這故事不像西游記那樣充滿離奇的幻想,但是玄奘和尚那鍥而不舍的精神深深打動(dòng)了我的心:靠著決心和信心,他孤身一人西去取經(jīng);靠著頑強(qiáng)的毅力,他在困難面前不氣餒、不低頭;靠著堅(jiān)定的信念,他面對(duì)優(yōu)厚的酬勞和真誠(chéng)的挽留矢志不改玄奘和尚終于取回真經(jīng),并將它們翻譯、,給后人留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊! 對(duì)照玄奘和尚的勇敢進(jìn)取。我感到自己的臉一陣陣地發(fā)燙。我心中也有我的理想:我想努力學(xué)習(xí),成為班級(jí)的佼佼者;我想發(fā)明創(chuàng)造,從此一鳴驚人;我想幫助別人,享受友情的快樂(lè);我想我也不乏有能力和信心,可我卻缺少了玄奘和尚那樣的毅力。我喜歡釣魚(yú),可我總是等不到魚(yú)上鉤就匆匆換地方。我經(jīng)常練習(xí)鋼筆字,可是我總是靜不下心來(lái),看著小伙伴們嬉戲玩耍,我也手腳癢癢。我參加體育比賽,總想著拿下第一,可總是怕苦不練習(xí),等到落后了就灑下幾滴淚水很多的事情,我都是虎頭蛇尾、半途而廢,常常感嘆“風(fēng)光離我太遙遠(yuǎn)”!細(xì)細(xì)反思:沒(méi)下深功夫,哪能嘗甜頭? “寧可西進(jìn)而死,決不東歸而生”是玄奘和尚的誓言。這短短的語(yǔ)句也激起我心靈的共鳴與碰擊:一個(gè)人活著,應(yīng)該為自己的理想而努力進(jìn)取,而不應(yīng)該是為自己的軀殼而安于現(xiàn)狀。做每一件事情都猶如在登山,越到高處越是險(xiǎn),只有腳踏實(shí)地,步步攀登,我們才能享受到險(xiǎn)峰上的風(fēng)光。 當(dāng)我們站在險(xiǎn)要的山峰上,心豁然開(kāi)朗起來(lái),或翻轉(zhuǎn)在繚繞的云海間,或慨嘆與聳立的各異峰巒,無(wú)限的風(fēng)光盡在心中。然而,要領(lǐng)略這風(fēng)光,需要攀登險(xiǎn)峰。 攀上峰頂,要有勇氣。因?yàn)樵谂实堑耐局?,?huì)有荊棘,會(huì)有泥濘,要鼓起勇氣,相信自己行。當(dāng)他看到家鄉(xiāng)有大量留守兒童輟學(xué)在家,他決定辦學(xué)校,這對(duì)于一個(gè)剛從師范大學(xué)畢業(yè),家境不好的女大學(xué)生來(lái)講,無(wú)疑成為他面前的一座高險(xiǎn)山峰,上面布滿創(chuàng)業(yè)的艱辛。但他鼓起勇氣,開(kāi)始了他的旅程。因?yàn)檗k學(xué),她鼓起承擔(dān)外債的勇氣,因?yàn)閷W(xué)校缺少課外書,他鼓起在烈日下沿街收購(gòu)的勇氣。他的勇氣一直支持他向上爬,雖然辛苦,但他知道無(wú)限風(fēng)光就在前方。當(dāng)他看到學(xué)生們課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下快樂(lè)地活動(dòng),當(dāng)他看到他將課外書運(yùn)回學(xué)校,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后閱讀,他看到了美好的風(fēng)光,看到了家鄉(xiāng)的希望。 攀上峰頂,要堅(jiān)持。不積跬步,無(wú)以至千里,這需要積累,堅(jiān)持。登峰的路漫長(zhǎng),要用恒心和毅力堅(jiān)持下去。被稱為科學(xué)幻想之父,凡爾納的成就來(lái)之不易:沒(méi)有收到父親經(jīng)濟(jì)支持,堅(jiān)持度過(guò)拮據(jù)的生活,一部地球上的星期五再被幾十家出版社退稿,堅(jiān)持繼續(xù)修改,繼續(xù)投稿。面對(duì)寫作高峰,凡爾納堅(jiān)持完成內(nèi)心夢(mèng)想,不畏經(jīng)歷困苦。他堅(jiān)持下去,終于登上峰頂,看到夢(mèng)想幻化成無(wú)限風(fēng)光,激勵(lì)他繼續(xù)。 李靈和凡爾納在克服困難,在努力向著險(xiǎn)峰攀登,他們都飽嘗了屬于他們內(nèi)心渴望的風(fēng)光。事實(shí)上,每個(gè)人都會(huì)面對(duì)或生活中,或?qū)W習(xí)中的先鋒,因?yàn)槊總€(gè)人內(nèi)心都有渴望。但是有些渴望變成了現(xiàn)實(shí),成為了人生中一道無(wú)限風(fēng)光,有些渴望卻仍在九霄外,甚至永遠(yuǎn)成了幻想。要想領(lǐng)略險(xiǎn)峰的無(wú)限風(fēng)光,就要像李靈,凡爾納一樣,有勇氣,有恒心。 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,讓我們用勇氣,去覽眾山。欲窮千里目,更上一層樓讓我們用堅(jiān)持,窮千里。 天,飄著朵朵白云,蝴蝶、蜜蜂都在忙著采蜜,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在唱著歌兒,我們?cè)缫栽谌コ嗄旧降穆飞狭? 因?yàn)槭巧铰罚囈膊荒芩臀覀?,所以我們得一步一步地像目的地走去?一路上,小草為我們跳舞,小鳥(niǎo)為我們歌唱,我在路上并不寂寞,可以個(gè)大自然做個(gè)伴。走在山間的小路上,覺(jué)的大自然特別的親近。哎?那是什么呀!老師說(shuō)著是老鷹。老鷹?怎么會(huì)在這兒,同學(xué)們都納悶了。這并不是重點(diǎn),重要的是,我們一定得快點(diǎn)到赤木山呀,你說(shuō),對(duì)吧! 我們一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)階梯,不知不覺(jué),我們都已經(jīng)走了好幾公里。一路上,我們高聲歌唱,“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪”這快樂(lè)的歌聲,回蕩在四周的山谷之中。 “瞧,那就是我們的目的地?!崩蠋熤钢罡叩哪亲降纳巾斦f(shuō)?!鞍?,那么高,還要翻過(guò)兩座山呢!”一位同學(xué)叫道。堅(jiān)持就是勝利,我們一定要登上赤木山的山頂呀!絕對(duì)不能半途而廢,一定得堅(jiān)持住的。 太陽(yáng),無(wú)情的照在我們的身上,但是我們并沒(méi)有半句怨言。 終于,我們來(lái)到了赤木山的山下。登山開(kāi)始了,我們一個(gè)接著一個(gè)向上登去。先是走石階,這并難不到我們,可是一件事卻讓女生們尖叫。走著走著,在石階是居然發(fā)現(xiàn)了一軋鋼內(nèi)蛇脫落的皮。著座山里,野生動(dòng)物有很多,比如:野豬、猴子、蛇。 石階路已經(jīng)走完,我們只能走泥路。山路很陡,我們只能攀著樹(shù)枝一步一步地走。同學(xué)們手拉著手,朝前走去。我們已經(jīng)很累了,但是想到了革命戰(zhàn)士,日以繼夜都在行走,我們的這點(diǎn)困難有算是什么呢? 到山頂了,我們坐在涼亭里,風(fēng)向我們吹來(lái)。躺在草地上,忘記了所有的煩惱。放眼望去,我們看到了整個(gè)景寧城。一伸手,似乎就能摸到云。 無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰! 這是我們?cè)谘琢陞⒓由鐣?huì)實(shí)踐的第二天,教官很早就把我們叫醒。秋高氣爽,和煦的陽(yáng)光照在我們嫩嫩的紅撲撲的小臉上,顯得特別紅潤(rùn)、飽滿。早早地吃完早餐后,就開(kāi)始了新的征程,今天我們要去爬炎帝陵的圣火臺(tái)。 十幾分鐘過(guò)去了,到達(dá)了目的地,我們一個(gè)個(gè)便興奮起來(lái),大家準(zhǔn)備沖。當(dāng)我來(lái)到登圣火臺(tái)的地方時(shí),我呆了。呈現(xiàn)在我面前的竟然是一層一層的階梯,筆陡而上,簡(jiǎn)直直插云霄。啊!這么高,這么陡!坡度起碼有六七十度吧,看著都讓人腿發(fā)軟。我打起了退堂鼓。可是,看到有人開(kāi)始艱難向上爬,我也鼓起了勇氣,心里默默地對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加油!”我立刻開(kāi)始一步一步往上爬。一層,兩層當(dāng)我爬到半中央時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗,腳像灌了鉛一般,于是便坐在了階梯上,鼻子和嘴都喘著粗氣。這時(shí),遙望遠(yuǎn)處,我又一次被震驚!對(duì)面連綿起伏的山在太陽(yáng)的照射下顯得更加的蔥蘢、美麗;側(cè)過(guò)頭來(lái),一片片的草地,翠綠得讓人心醉,農(nóng)家小屋在草地里若隱若現(xiàn);洣水河畔,大片的蘆葦蕩,淡紫色的葦絮一團(tuán)一團(tuán)的,像籠著一層紫紗。襯著小橋流水,樸素、自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 10485-2025道路車輛外部照明和光信號(hào)裝置環(huán)境耐久性
- 合資企業(yè)設(shè)立合同范本及詳解
- 單位與酒店合作協(xié)議合同
- 屋面防水合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 鋼結(jié)構(gòu)安裝合同模板
- 水路貨物運(yùn)輸:合同保險(xiǎn)全新規(guī)定
- 購(gòu)房缺口資金的借款補(bǔ)償合同樣本
- 租賃體育場(chǎng)館的合同
- 遺產(chǎn)繼承與贈(zèng)與合同(樣式)
- 合同管理:土木建筑工程投標(biāo)全攻略
- 新版統(tǒng)編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)教案(完整版)教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)反思
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃安排表(完整版)
- 《幼兒教育政策與法規(guī)》教案-單元4 幼兒園的保育和教育
- 化工流程模擬實(shí)訓(xùn)AspenPlus教程第6章?lián)Q熱器單元模擬
- 中小學(xué)教師校本培訓(xùn)管理手冊(cè)
- 吹灰器檢修三措兩案
- 軸承專用中英文對(duì)照表 (完整版)
- 了解現(xiàn)代漢字字義的特點(diǎn)根據(jù)形旁的表義ppt課件
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教材分析ppt課件
- 嵩晟富氫水銷售方案ppt課件
- 藥物療法和過(guò)敏試驗(yàn)法護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論