（新課標）高考歷史二輪 綜合模擬訓練（含二模、摸底試題）.doc

綜合模擬訓練(滿分:100分時間:60分鐘)一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列兩幅圖片都是中國古代地方行政區(qū)劃圖(局部)。關于這兩幅圖片的共同點表述正確的是()圖1圖2a.都加強了中央集權b.都以血緣關系來維系c.都鞏固了國家統(tǒng)一d.都曾加強對地方統(tǒng)治2.“此制用意,在于用一個客觀的考試標準,來不斷挑選社會上的優(yōu)秀分子并使之參與國家的政治。此制的另一優(yōu)點,在使應試者懷牒自舉,公開競選,可以免去漢代察舉制必經(jīng)地方政權之選擇?！辈牧现械摹按酥啤?)a.選拔的標準是家世、道德、才能三者并重b.發(fā)掘了人才也埋沒了其他方面的杰出人才c.使人才由地方官考核并任命官職d.是一種相對公平、公正的用人制度3.傅衣凌先生指出:“促成徽州出現(xiàn)有大量的經(jīng)商者,則系由于封建的低下生產(chǎn)力所造成的人民生計難題遂使徽商的發(fā)展,漸帶有一個極落后的性質,把他們對于商業(yè)行為的擴大欲求,限于糊口,而不在經(jīng)濟擴張?！贝擞^點是可以說明()a.封建生產(chǎn)力發(fā)展水平極其落后b.徽商只是一個消極的謀鄉(xiāng)族利益的集團c.古代商業(yè)活動致力于解決民生的難題d.中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因4.古羅馬的十二銅表法中規(guī)定,各種民事訴訟,即使是再小的事由,也由法庭處理;債務人如在規(guī)定的期限還不出債款,債權人可以將其出賣為奴或殺掉;死者的喪衣以三件為限,出喪時婦女不得無節(jié)制地嚎哭。上述這些規(guī)定說明當時在羅馬()a.平民反對貴族的斗爭取得重大勝利b.社會生活中的倫理道德色彩濃郁c.羅馬人熱衷于通過訴訟獲取利益d.人們的日常生活由法律規(guī)范和調整5.下表是教皇本尼狄克十二世時(13341342年)制定的一個公開的贖罪價目表,對不同的罪行,規(guī)定了不同的價格。對此,后來馬丁路德的回答是()罪名殺人罪謀殺雙親或兄弟姊妹偽造文書赦免價8個金幣6個金幣7個金幣a.因行稱義b.先定論c.信仰得救d.教隨國定6.(2013江西南昌調研)下表摘編自e.羅伊斯頓派克被遺忘的苦難英國工業(yè)革命的人文實錄一書。對其理解正確的是()斯塔福特郡的礦口女工的周工資表年齡工資1213歲4先令4先令6便士1314歲4先令6便士5先令1415歲5先令6先令6便士1516歲6先令7先令6便士a.女童工在紡織業(yè)中大量使用b.女工的工資比男工要低得多c.婦女獨立意識增強,主動離開家庭走進工廠d.早期工業(yè)時代缺乏人文關懷7.(2013湖南懷化二模)胡適說:“(張謇)在近代中國史上是一個很偉大的失敗英雄他獨力開辟了無數(shù)新路養(yǎng)活了幾百萬人,造福于一方,而影響及于全國。終于因為他開辟的路子太多,擔負的事業(yè)過于偉大,他不能不抱著許多未完的志愿而死?！苯Y合所學知識,胡適的判斷()a.理解準確,結論正確b.理解不準確,結論正確c.理解不準確,結論不正確d.理解準確,結論不正確8.(2013湖北部分重點中學第二次聯(lián)考)近代學者梁漱溟在東西文化及其哲學中寫道:“數(shù)千年以來使吾人不能從種種在上的威權解放出來而得自由;個性不得伸展,社會亦不得發(fā)達,這是我們人生上一個最大的不及西洋之處?！睂Υ擞^點評述合理的是()a.梁漱溟猛烈批判中國古代的君主專制制度b.梁漱溟認識到中西方社會在本質上的差別c.梁漱溟認為中國的落后根源于個性被束縛d.梁漱溟提出這一觀點的背景是新文化運動9.(2013陜西咸陽二模)1933年,國民革命軍十九路軍發(fā)動福建事變,與紅軍簽訂反蔣抗日軍事協(xié)定;1935年12月,北平學生掀起一二九運動,呼吁停止內戰(zhàn),共赴國難;1936年8月,中國共產(chǎn)黨向國民黨呼吁停止內戰(zhàn),建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;1937年7月,蔣介石廬山演講,誓言不惜一切犧牲,抗戰(zhàn)到底。上述信息反映的共同歷史主題是()a.民族危機促使民族意識覺醒b.國共兩黨由對峙走向抗日c.國民黨內部的分化逐漸加劇d.國民政府的抗戰(zhàn)態(tài)度日益堅決10.(2013吉林畢業(yè)班二模)據(jù)美國憲政歷程記載:2000年,美國總統(tǒng)大選難產(chǎn),共和黨候選人布什與民主黨候選人戈爾的政治前途竟然系于佛羅里達州的區(qū)區(qū)幾百張選票!為此雙方打得不可開交。最后把官司打到了聯(lián)邦最高法院。在最高法院以5比4一票之差作出了不利于戈爾的判決后,戈爾優(yōu)雅地承認失敗。對此事件,下列表述正確的是()a.美國總統(tǒng)由選民直接選舉產(chǎn)生b.美國總統(tǒng)大選可以訴諸武力進行解決c.最高法院法官由民主選舉產(chǎn)生,代表人民行使權力d.最高法院對憲法負責,擁有最高的司法解釋權11.(2013陜西寶雞二模)1927年聯(lián)共(布)十五大為第一個五年計劃中的輕工業(yè)發(fā)展確定了這樣的計劃:“生產(chǎn)消費品的工業(yè)應當在產(chǎn)品數(shù)量和質量上達到能夠保證大大提高勞動者每人的消費定額。應當特別注意發(fā)展紡織工業(yè)、皮革工業(yè)、食品工業(yè)?！辈牧媳砻?)a.蘇聯(lián)采取優(yōu)先發(fā)展輕工業(yè)的政策b.新經(jīng)濟政策注意提高人民的積極性c.當時蘇聯(lián)重視提高勞動者生活水平d.工業(yè)化進程中經(jīng)濟結構是合理的12.(2013東北三省四市二模)在中共中央書記處的一次會議上,毛澤東談道:私營工商業(yè)的性質也變了,是新式的資本主義,公私合營、加工訂貨、工人監(jiān)督、資本公開、技術公開、財務公開。并形象地說:“他們已經(jīng)掛在共產(chǎn)黨的車頭上,離不開共產(chǎn)黨了?？涨敖^后,他們的子女也將接近共產(chǎn)黨了?！边@次會議談論的主題是()a.向社會主義過渡的問題b.私營工商業(yè)的前途命運問題c.加重私營工商業(yè)比重問題d.控制私營工商業(yè)發(fā)展的問題二、非選擇題(第1314題為必考題,每個試題考生都必須作答。第1518題為選考題,考生根據(jù)要求作答)13.(2014廣東惠州第一次調研)有同學對社會轉型問題很感興趣,為此收集了下列幾則材料。閱讀材料,完成下列要求。材料一東周時期(公元前771公元前256年),王朝軟弱無力,封建主相互混戰(zhàn)不絕,表面上是個多事的時期。不過,這也是一個社會經(jīng)濟發(fā)生根本變革,從而決定而且永久地決定中國發(fā)展進程的時期。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二近代中國的社會轉型經(jīng)歷了一場非常艱難的過程,實際上在相當程度上,無論中國的政治問題還是經(jīng)濟問題,歸根結底都與中國的文化觀念有關,某種程度上,正是中國的文化觀念延誤了中國的近代化進程。材料三從某種意義上說,20世紀歷史的進程意味著西方的衰落。倫敦、巴黎和柏林不再左右世界的新聞。它們也不再控制世界上的帝國。受第二次世界大戰(zhàn)的影響,傳統(tǒng)的歐洲體系的崩潰已成為不可改變的事實歐洲除了在進入一個衰落的時期外,還在進入一個成功的時期:它的思想、技術和制度正比以往任何時候更迅速地傳遍全球。從根本上說,這意味著歐洲三大革命工業(yè)、科學和政治革命的傳播在戰(zhàn)后的年代里,越來越多的民眾積極地、自覺地卷入了西方化的進程。斯塔夫里阿諾斯全球通史(1)根據(jù)材料一及所學知識,概括東周時期中國社會所發(fā)生的巨大變化。(4分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概述近代前期(1919年以前)先進中國人探索中國近代化的歷程。(10分)(3)選取材料三中關于20世紀歐洲“衰落”或者“成功”的一個觀點,結合所學知識加以論證。(5分)(4)新中國成立初期(19491956年),是中國向近代化(現(xiàn)代化)轉型的重要時期。試述這一時期新中國在政治、經(jīng)濟、思想方面取得的巨大成就。(6分)14.閱讀材料,完成下列要求。材料一16世紀,西歐許多國家出現(xiàn)了物價飛漲的局面。西班牙的物價平均上漲4倍多,法國、英國、德國則平均上漲兩倍到兩倍半。這種上漲速度,相對于中世紀長期基本穩(wěn)定的低價格水平,是令人吃驚的。人們對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因提出了各種不同的看法,其中以新大陸金銀輸入說最有影響。姚凱“價格革命”原因質疑材料二19世紀70年代,英國的暈輪效應開始顯現(xiàn),在國際經(jīng)濟交往中對很多國家的貨幣制度施加影響,葡萄牙、德國、丹麥、瑞典、挪威、法國、比利時、意大利、瑞士、荷蘭、西班牙等國也先后效仿英國的金本位制,國際金本位體系最終形成,英鎊在紛紜的世界貨幣中稱霸,成為國際結算中的硬通貨,英國成為世界金融體系之首。宋泓均、高強貨幣變局:下一秒,誰將改變世界材料三(布雷頓森林體系)是參與國利益博弈與相互競爭、相互妥協(xié)的產(chǎn)物,它反映了歐洲工業(yè)國家的某些訴求,更體現(xiàn)出美國主導全球的利益欲求。當時多數(shù)歐洲國家既對匯率調整的作用表示懷疑,又不愿回到傳統(tǒng)金本位制下的釘住匯率,希望匯率調整能夠與維持內部平衡的政策相兼容。而美國當時擁有充足的外部頭寸,希望利用釘住匯率來促進國際貿易復蘇。同時,作為世界主要貸款人,美國也不愿滿足歐洲不受限制的國際收支融資需求,于是提出了所謂“可調整釘住匯率”制度。張玉來中國需要國際金融新秩序的話語權(1)材料一表明當時歐洲出現(xiàn)了怎樣的現(xiàn)象?根據(jù)所學知識分析其原因。(3分)(2)根據(jù)材料二分析19世紀中后期英鎊在當時世界貨幣中的地位。并根據(jù)所學知識分析這種地位的成因。(3分)(3)根據(jù)材料三和所學知識分析“可調整釘住匯率”制度的內涵和成因。(4分)(4)綜合上述材料分析如今面對有升值壓力的人民幣,中國可以采取的辦法。(2分)請考生在第15、16、17、18四道歷史題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計分。作答時用2b鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。(每題15分)15.(2013陜西寶雞二模)【歷史上重大改革回眸】材料初,陜西轉運使李參,以部內糧儲不足,令民自隱度粟麥之贏,先貸以錢,俟谷熟還官,號“青苗錢”;行之數(shù)年,廩有馀糧。至是條例司言:諸路常平、廣惠倉,錢谷斂散,未得其宜,故為利未博。今欲以見在斗斛,遇貴量減市價糶,遇賤量增市價糴,可通融轉運司苗稅,及前錢斛就使轉易者,亦許兌換。仍以見錢依陜西青苗錢例,愿預借者給之,令隨稅輸納斗斛,半為夏料,半為秋料。內有愿請本色,或納時價貴,愿納錢者,皆從其便。如遇災傷,許展至次料豐熟日納。非惟足以待兇荒之患,民既受貸,則兼并之家,不得乘新陳不接以邀信息。又,常平、廣惠之物,收藏積滯,必待年兇物貴,然后出糶,所及不過城市游手之人。從之。轍曰:“以錢貸民,使出息二分,本以救民,非為利也。然出納之際,吏緣為奸,法不能禁。錢入民手,雖良民不免妄用,及其納錢,雖富民不免逾限,恐鞭棰必用,州縣之事不勝煩矣。”選自續(xù)資治通鑒(1)結合材料及所學知識,分析李參青苗法被推廣的積極影響。(8分)(2)蘇轍對青苗法持什么態(tài)度?他的說法對我們有什么啟示?(7分)16.【近代社會的民主思想與實踐】材料一1789年8月,法國制憲議會正式通過人權和公民權宣言:第一條在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。只有在公共利用上面才顯出社會上的差別。第二條任何政治結合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權利。這些權利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。第三條整個主權的本原主要是寄托于國民。任何團體、任何個人都不得行使主權所未明白授予的權力。材料二我將試圖說明:同樣是這些法國人,由于哪些事件,哪些錯誤,哪些失策,終于拋棄了他們的最初目的,忘卻了自由,只想成為世界霸主(拿破侖)的平等的仆役;一個比大革命所推翻的政府更加強大、更加專制的政府,如何重新奪得并集中全部權力,取消了以如此高昂代價換來的一切自由,只留下空洞無物的自由表象;這個政府如何把選舉人的普選權標榜為人民主權,而選舉人既不明真相,不能共同商議,又不能進行選擇;它又如何把議會的屈從和默認吹噓為表決捐稅權,與此同時,它還取消了國民的自治權,取消了權利的種種主要保障,取消了思想、言論、寫作自由這些正是1789年取得的最珍貴、最崇高的成果,而它居然還以這個偉大的名義自詡。托克維爾舊制度與大革命(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,說明人權與民主的關系,并概括人權宣言頒布的歷史意義。(9分)(2)根據(jù)材料一、材料二并結合所學知識,簡析托克維爾對法國大革命結局的認識。(6分)17.【二十世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料五次中東戰(zhàn)爭簡介第一次中東戰(zhàn)爭(19481949年):又稱巴勒斯坦戰(zhàn)爭,以色列稱“獨立戰(zhàn)爭”。1948年5月14日,以色列宣布建國。次日凌晨,外約旦、伊拉克、敘利亞、埃及等阿拉伯國家出兵進攻以色列。第二次中東戰(zhàn)爭(19561957年):又稱蘇伊士運河戰(zhàn)爭,以色列稱“西奈戰(zhàn)役”。1956年10月,英、法、以色列借口埃及宣布蘇伊士運河公司收歸國有和禁止以船只通過運河與蒂朗海峽,聯(lián)合向埃及發(fā)動進攻。第三次中東戰(zhàn)爭(1967年):又稱“六五戰(zhàn)爭”,阿拉伯國家稱“六月戰(zhàn)爭”,以色列稱“六天戰(zhàn)爭”。1967年,以色列借口埃及封鎖亞喀巴灣,于6月5日晨,對埃及、敘利亞、約旦發(fā)動突然襲擊。第四次中東戰(zhàn)爭(1973年十月):又稱“十月戰(zhàn)爭”。這場戰(zhàn)爭是埃及、敘利亞等阿拉伯國家為收復失地而對以色列發(fā)動的戰(zhàn)爭。阿拉伯國家以石油為武器(石油提價)引發(fā)資本主義世界經(jīng)濟危機。第五次中東戰(zhàn)爭(1982年6月9月):又稱黎巴嫩戰(zhàn)爭。1982年6月6日,以色列出兵占領黎巴嫩的領土,襲擊黎巴嫩境內的巴解組織及其武裝力量,并與在黎的敘利亞軍隊交戰(zhàn)。(1)根據(jù)材料并結合所學知識為“中東戰(zhàn)爭”下一個定義并概況中東戰(zhàn)爭的特點。(7分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析中東地區(qū)戰(zhàn)爭不斷的原因。(8分)18.(2013云南第二次統(tǒng)一檢測)【中外歷史人物評說】材料一在人類歷史上,美國第一個廢除君主制、實行民主共和制;第一個實行聯(lián)邦制度,用憲法劃分中央與地方的權限;第一個以成文憲法作為國家的根本制度;第一個完成了政教分離,把宗教信仰劃入私人自主范圍。這四個史無前例的“第一”為美國200多年的發(fā)展保駕護航,功不可沒;對其他國家的制度建設影響巨大,世所公認。那么這四個第一是怎樣被創(chuàng)造的?雖然答案多多,但大都繞不過華盛頓的美德。郝鐵川國家拐點材料二第二屆總統(tǒng)選舉時(1793年),華盛頓又一次得到全體選民的支持。然而他的第二任期卻比第一個四年多了許多風云變幻,或許部分原因是他想在英法戰(zhàn)爭中保持中立。這些危機在與英國簽署條約的時候激化到了極點。約翰杰伊在此之前曾與英國就條約事宜進行了磋商。雖然與英國邊貿事務已經(jīng)進行了積極的處理,但卻無法阻止英國攔阻美國的商船和扣留美方海員。也有一些關于華盛頓的不足的言論,但是從未有人能夠動搖華盛頓在國際舞臺上的地位。約翰鮑曼美國總統(tǒng)記(1)根據(jù)材料一和所學知識,分析華盛頓對美國民主制度有哪些開創(chuàng)性建設。美國是如何紀念華盛頓的?(要求:各回答出其中2點)(9分)(2)根據(jù)材料二和所學知識,指出華盛頓“第二任期卻比第一個四年多了許多風云變幻”的國際國內形勢。(6分)一、選擇題1.d解析:圖1與分封制相關,圖2與行省制度相關。中國統(tǒng)一的多民族中央集權國家的形成是從秦朝開始的,故排除a、c兩項;行省制度并非以血緣關系維系,排除b項;二者共同的特點是都曾加強對地方的統(tǒng)治。2.d解析:由材料中的“用一個客觀的考試標準應試者懷牒自舉,公開競選”可知“此制”是科舉制。a、c兩項與科舉制不符;b項在材料中沒有涉及。3.d解析:注意題干材料中的關鍵詞句“他們對于商業(yè)行為的擴大欲求,限于糊口,而不在經(jīng)濟擴張”,由此可以看出這種狀況不利于擴大再生產(chǎn),不利于資本原始積累,從而阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。b、c兩項與史實不符;材料主要強調徽商不進行經(jīng)濟擴張而非中國古代生產(chǎn)力水平低下,排除a項。4.d解析:由題干“債務人”“債權人”“死者”等可以看出,材料沒有涉及具體的社會階層,故排除a項;b項中的“倫理道德色彩濃郁”與材料中的“民事訴訟”“由法庭處理”不符;c項中的“獲取利益”與材料的中心相背離。5.c解析:題干反映的是教皇兜售贖罪券的歷史現(xiàn)象,這是天主教的“因行稱義”。馬丁路德為此提出“信仰得救”的思想,故a項錯誤,c項正確;先定論是加爾文的思想主張,排除b項;宗教改革后新舊教斗爭致教隨國定原則確立,排除d項。6.d解析:表中數(shù)據(jù)反映出女工年齡偏低,這種現(xiàn)象說明早期工業(yè)時代缺乏人文關懷,d項正確。表中體現(xiàn)的是女工在礦口的情況,a項認為是在紡織業(yè)中大量使用女童工,故a項錯誤。表中沒有涉及男工工資,無法作出比較,排除b項。表中信息也沒有體現(xiàn)c項的變化過程,排除c項。7.b解析:從“不能不抱著許多未完的志愿而死”并結合所學知識,可知結論正確;從“終于因為他開辟的路子太多,擔負的事業(yè)過于偉大”來解釋張謇失敗的原因是錯誤的,張謇失敗是由當時的半殖民地半封建社會的國情決定的,故答案選b項。8.d解析:新文化運動提出民主與科學,提倡人的個性發(fā)展,而在這之前中國沒有自由、個性,因此,梁漱溟提出這一觀點的背景是新文化運動,d項正確。9.a解析:注意題干信息“上述信息反映的共同歷史主題”,隨著民族危機的加深,在各種政治勢力的影響下,蔣介石終于宣布抗戰(zhàn)到底,故選a項。b、c、d三項不能完全概括材料中的四件事情。10.d解析:美國總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生,故排除a項;b項與材料、史實均不相符;最高法院的法官由總統(tǒng)提名,不是通過選舉產(chǎn)生,故c項敘述錯誤。材料反映出最高法院對美國總統(tǒng)選舉的判決,最高法院對憲法負責,擁有最高的司法解釋權,故d項正確。11.c12.a解析:由題干材料“新式的資本主義”“公私合營、加工訂貨”可以判斷出,這是對資本主義工商業(yè)的社會主義改造,題中討論話題雖涉及私營工商業(yè)的前途等問題,但會議的主題意在確定新中國成立后如何建立社會主義的問題。二、非選擇題13.答案:(1)經(jīng)濟:鐵器牛耕,井田制瓦解,封建土地私有制確立。政治:諸侯爭霸,分封制、宗法制崩潰;社會大動蕩、大變革,各國紛紛變法圖強。思想文化:百家爭鳴;學在官府的局面被打破,私學興起。(答出2點即可)(2)洋務派學習西方器物(或引進西方技術),掀起洋務運動,邁出中國近代化第一步;康、梁維新派,孫中山等革命派學習西方政治制度,分別領導維新變法運動、辛亥革命運動,動搖或結束了清朝的封建統(tǒng)治,推動了中國政治近代化進程;陳獨秀等人高舉民主、科學大旗,深入學習西方思想文化,掀起新文化運動,后又接受馬克思主義,推動了中國文化近代化進程。(3)觀點一:20世紀歐洲走向衰落,喪失世界政治格局的中心地位。論證:史實美蘇兩極格局形成;第三世界興起(或不結盟運動興起);多極化趨勢出現(xiàn)與加強。(答出2點即可)觀點二:20世紀歐洲文明在世界范圍內成功傳播,帶來了積極的影響。論證:史實廣泛采用機器生產(chǎn),經(jīng)濟全球化進程加快;歐洲民主政治制度被廣泛實踐應用;西方思想文化廣泛傳播,西方化進程加快。(答出2點即可)(4)政治上:成立新中國,頒布1954年憲法,確立人大、政協(xié)、民族區(qū)域自治三大政治制度,“一邊倒”,抗美援朝,參加日內瓦會議和亞非會議,提出和平共處五項原則,打破美國封鎖包圍。經(jīng)濟上:實施“一五”計劃,初步奠定社會主義工業(yè)化基礎;完成三大改造,確立社會主義制度。文化上:“雙百”方針提出,促進社會主義文化繁榮。解析:第(1)問從古代中國的政治、經(jīng)濟、思想文化三個方面分析歸納原因。第(2)問從器物到制度再到思想,結合所學知識,列舉相關史實即可。第(3)問為開放性問題,可任選一觀點,言之有理即可。選擇“衰落”觀點,抓住關鍵信息“受第二次世界大戰(zhàn)的影響,傳統(tǒng)的歐洲體系的崩潰已成為不可改變的事實”,從世界政治格局的演變角度分析;選擇“成功”觀點,抓住關鍵信息“這意味著歐洲三大革命工業(yè)、科學和政治革命的傳播”,從西方政治、經(jīng)濟和科技文化的先進性來分析。第(4)問解答一定要注意問題中的時間限定,結合所學知識,列舉規(guī)定時間范圍內的政治、經(jīng)濟和思想文化成就。14.答案:(1)物價飛漲。原因:新航路開辟后,歐洲殖民者掠奪了大量金銀,金銀大量涌入歐洲。(2)英鎊確立了在當時世界貨幣中的霸權地位。成因:殖民擴張和掠奪,成為“日不落”帝國;工業(yè)革命,英國成為“世界工廠”和世界貿易中心。(3)內涵:每35美元兌1盎司黃金,其他國家貨幣釘住美元政策。成因:第二次世界大戰(zhàn)后,歐洲國家普遍衰落,美國的經(jīng)濟實力空前強大,以自己的意愿來制定世界貨幣體系。(4)著力發(fā)展經(jīng)濟,增強經(jīng)濟實力;提高生產(chǎn)率和科技含量,降低成本,提高質量;擴大對外開放,增強中國經(jīng)濟競爭力。(言之成理即可)解析:第(1)問“現(xiàn)象”根據(jù)材料概括,“原因”根據(jù)時間信息可以判斷是新航路開辟后殖民掠奪導致的。第(2)問“地位”根據(jù)材料概括,“成因”從1819世紀英國的殖民霸權和經(jīng)濟霸權地位的形成角度分析。第(3)問根據(jù)布雷頓森林體系的相關內容回答。第(4)問需綜合三則材料和當今的國際國內形勢作適當?shù)年U發(fā)。15.答案:(1)增加了國家的財政收入。幫助困難農(nóng)戶渡過難關,使農(nóng)民不誤農(nóng)時從事生產(chǎn)。打破了地主豪門壟斷農(nóng)村借貸市場的局面,減輕了平民百姓的負擔。有利于平抑物價,維護社會穩(wěn)定。(2)反對。加強對公職人員的教育,樹立執(zhí)政為民的觀念;完善政策執(zhí)行和監(jiān)督機制,使政策真正利國利民;加強對農(nóng)民的理財投資等教育引導、拓寬發(fā)展生產(chǎn)的門路、限制商業(yè)投機等。(答出2點即可)解析:第(1)問回答時要抓住材料中的關鍵詞語:“行之數(shù)年,廩有馀糧”(有利于增加國家收入)、“遇貴量減市價糶,遇賤量增市價糴”(有利于平物價)、“兼并之家,不得乘新陳不接以邀信息”(有利于防止土地兼并)。通過這幾個反映青苗法的積極作用的關鍵詞,再結合王安石變法中青苗法的積極作用可以得出答案。第(2)問首先通過材料“錢入民手,雖良民不免妄用,及其納錢,雖富民不免逾限,恐鞭棰必用,州縣之事不勝煩矣”看出蘇轍是反對的。啟示可以結合材料中的“出納之際,吏緣為奸,法不能禁”和王安石變法中用人不當?shù)认嚓P內容,得出答案。16.答案:(1)關系:人權是天賦的,民主是保障人權的手段(或人權是民主的目