（新課標(biāo)）高二生物下學(xué)期期末考試(1).doc

2013-2014學(xué)年度下學(xué)期期末考試高二生物試題【新課標(biāo)】一、選擇題（共34小題，每小題15分，共51分。每小題只有一個選項是正確的，請將正確選項用2b鉛筆涂在答題卡的相應(yīng)位置上。）1下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的有機化合物的敘述中，正確的是a植物的淀粉和動物的糖原都屬于多糖b脂質(zhì)中的固醇是細(xì)胞內(nèi)的良好儲能物質(zhì)c蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)d五碳糖和磷酸的差異是dna和rna在化學(xué)組成上的區(qū)別2元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是a細(xì)胞中的微量元素如fe、mn、cu、ca等含量雖然很少，但不可缺少b質(zhì)粒中含有的元素是c、h、o、n、pc具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脫氧核苷酸組成的d染色體、atp中含有的五碳糖都是核糖3如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，a、b、c代表不同的大分子物質(zhì)，據(jù)圖分析正確的有幾項 在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)a組成成分和作用最相近的物質(zhì)是脂肪若物質(zhì)a在動物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，則a是脂肪物質(zhì)b是氨基酸，若某種b分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該b分子的相對分子質(zhì)量大約為mn18（n2）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有5種，分子中的含氮堿基不同決定了c的種類不同。物質(zhì)d是雌性激素，d和膽固醇、維生素d都屬于固醇類物質(zhì)。a、0項 b、1項 c、2項 d、3項4將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積約為原細(xì)胞表面積的兩倍。則該細(xì)胞可能是人的肝細(xì)胞 蛙的紅細(xì)胞 酵母菌細(xì)胞 大腸桿菌細(xì)胞 人的成熟紅細(xì)胞 菠菜葉肉細(xì)胞a b c d5細(xì)胞器的發(fā)達程度與細(xì)胞的功能密切相關(guān)。下列細(xì)胞中所列細(xì)胞器均很發(fā)達的是a漿細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 b造血干細(xì)胞中的高爾基體和核糖體c神經(jīng)細(xì)胞中的線粒體和溶酶體 d葉肉細(xì)胞中的葉綠體和液泡6下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，正確的是a線粒體攜帶的的遺傳信息可以表達，葉綠體攜帶的遺傳信息不能表達b線粒體只含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，葉綠體只含有與光合作用有關(guān)的酶c線粒體依靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積，葉綠體依靠類囊體堆疊增大膜面積d線粒體能夠完成有氧呼吸的全部反應(yīng)，葉綠體能夠完成光合作用的全部反應(yīng)7生物膜起著劃分和分隔細(xì)胞和細(xì)胞器作用，也是與許多生化反應(yīng)和細(xì)胞內(nèi)通訊有關(guān)的重要部位。下列有關(guān)生物膜的說法正確的是a細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)的膜在成分上的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)的膜中糖類含量高b線粒體內(nèi)膜與外膜在成分上的區(qū)別是內(nèi)膜含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量比外膜多c生物膜的流動性是專指構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)處于不斷運動的狀態(tài)d流動鑲嵌模型是最完美的生物膜模型8有種細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為inic的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是 atuba蛋白和inic蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 b該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有一定的流動性 c該菌在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性d該菌的遺傳物質(zhì)主要是dna9下列是物質(zhì)運輸?shù)乃姆N曲線關(guān)系。某科學(xué)家在研究某種物質(zhì)的跨膜運輸過程中，發(fā)現(xiàn)與曲線和相符。該過程最可能是a葡萄糖從血漿進入人的成熟紅細(xì)胞 b酒精進入人體肝細(xì)胞c小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸 d組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣10下列有關(guān)酶的敘述正確的結(jié)論有產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能 部分從食物中獲得，部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸 酶是生物催化劑 生長激素與呼吸酶可來自于同一個細(xì)胞 能降低化學(xué)反應(yīng)活化能 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，把二磷酸腺苷變成三磷酸腺苷的酶分布在葉綠體，線粒體，和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 有些酶是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，有些酶是在游離的核糖體上合成的，生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)某種酶缺乏癥 a3 個 b4個 c5個 d6個11血糖經(jīng)細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助，進入細(xì)胞內(nèi)。從而降低血糖濃度。胰島素可增多這類載體蛋白的數(shù)量。分析圖解，胰島素的作用是促進了過程a-載體蛋白的轉(zhuǎn)運速度 b-胞吞載體蛋白 c-胞吐載體蛋白 d-葡萄糖的自由擴散 12某同學(xué)設(shè)計了左下圖所示的滲透作用的實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零液面。實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為13圖1表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是 （ ） aa點時，麥芽糖酶全部參與催化 b如果溫度上升5，b點向左下方移動 c可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況 d因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加 14仔細(xì)觀察右圖判斷，下列敘述錯誤的一項aadp被釋放后，蛋白質(zhì)還能結(jié)合atpb圖中的“能量”來自atp中離腺苷最遠的高能磷酸鍵c圖中的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的需要能量的生命過程d該蛋白質(zhì)也可結(jié)合adp和pi合成atp15圖1為atp的結(jié)構(gòu)，圖2為atp與adp相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法錯誤的是 a圖1的a代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵b圖2中反應(yīng)向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量catp與adp快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性d酶1和酶2的作用機理都是降低反應(yīng)的活化能16處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖過程產(chǎn)生co2的物質(zhì)的量與消耗o2的物質(zhì)的量的比值分別是第4頁（高二生物 共9頁）a等于1，小于1 b等于1，大于1 c小于1，小于1 d等于1，等于1第4頁（高二生物 共9頁）17下列關(guān)于葡萄糖分解成丙酮酸的場所和條件的說法，錯誤的是a既可以在真核細(xì)胞中進行，也可以在原核細(xì)胞中進行b既可以在線粒體中進行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行c既可以在有氧條件下進行，也可以在無氧條件下進行d既可以在有光條件下進行，也可以在無光條件下進行18右圖為生物體的新陳代謝示意圖，下列描述錯誤的是a過程atp、h和o2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生b過程中提供14co2，則14c的轉(zhuǎn)移途徑14co214c3（14ch2o）c過程發(fā)生在生物體的活細(xì)胞中d過程為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程19把蠶豆植株放在濕潤的空氣中光照一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用03gml蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象最合理的解釋是a清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原b蔗糖進入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉c蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉d氣孔關(guān)閉后光合作用速率下降20有人測定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率，并分別與300c時測定的數(shù)據(jù)比較，結(jié)果如下圖所示。下列分析中不正確的是 a溫度超過400c時甲的氧氣釋放量下降 b溫度為55時乙不能積累有機物c乙比甲更耐高溫 d在48時甲的光合速率為0，表明甲死亡21下列哪種試劑在兩個實驗中的作用相同 a酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用bcuso4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用 c鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用dh2o在“提取純凈的動物細(xì)胞膜”和“探究生長素類似物促進生根的最適濃度”中的作用22右圖中a、b、c分別表示3種細(xì)胞外液,箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系。下列各項中正確的是a液體a的蛋白質(zhì)含量最高b細(xì)胞2中有的種類不消耗o2c液體c可能含有激素和消化酶 d細(xì)胞2的種類最多23如圖為某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖下列敘述不正確的是aa處接受適宜的點刺激,b處能測到電位變化b釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性c圖中有三個神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處d能接受各種刺激，引起的反應(yīng)24尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素（九肽激素）的產(chǎn)生或作用異常，使腎臟對水分的重吸收產(chǎn)生障礙。下列相關(guān)敘述正確的是 a該激素由垂體釋放，作用于腎小管和集合管，使其對水的通透性減小b尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀，是由于其尿液滲透壓較大c若尿崩癥因腎小管對該激素的反應(yīng)障礙導(dǎo)致，則血漿中該激素的含量可為正常值d若尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導(dǎo)致，則可以通過口服該激素來治療25人體免疫系統(tǒng)是覆蓋全身的防衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)。下列有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是a漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞b感染人體的流感病毒可被人體的免疫系統(tǒng)直接識別chiv病毒主要攻擊造血干細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷d如果神經(jīng)中樞受損，機體的特異性免疫功能完全喪失26你幸福嗎？最近研究表明，當(dāng)人感到開心時一種被稱為hypocretin的神經(jīng)遞質(zhì)顯著增加；而當(dāng)人感到悲傷時該多肽水平減少。下列關(guān)于hypocretin的敘述，正確的是ahypocretin在突觸后膜中形成 bhypocretin的合成與高爾基體無關(guān)c人開心時，較多hypocretin進入組織液 dhypocretin在神經(jīng)元間雙向傳遞27下列有關(guān)植物激素及調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是a生長素在植物體內(nèi)可以進行極性運輸和非極性運輸b生長素在植物體內(nèi)的含量很少，且主要分布在生長旺盛的部位c探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照，在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可以不再設(shè)置空白對照d植物激素既可以直接參與代謝，也可以給細(xì)胞傳達調(diào)節(jié)代謝的信息 28對右圖的理解錯誤的是a圖一中生長素含量dc，bab圖二小麥幼苗的莖向圓心方向生長c圖一、圖二均能體現(xiàn)生長素作用的兩重性d圖二發(fā)生了生長素的極性運輸，而圖一未發(fā)生29關(guān)于種群和群落的說法錯誤的是a生物進化必然伴隨著種群基因頻率的變化 b11的性別比最有利于種群數(shù)量增長c群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)是動物分層分布的原因d火災(zāi)后森林中的演替屬于次生演替30從生物學(xué)角度看,下列古代詩句中表現(xiàn)為競爭關(guān)系的是a黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙 b種豆南山下，草盛豆苗稀c幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥 d兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天31模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是 a若圖甲表示基因工程的操作流程圖，則c可表示重組質(zhì)粒，d是受體細(xì)胞b若圖甲表示生物進化圖，則a和b分別代表原材料和自然選擇c若圖乙中b為下丘腦，c是垂體。切斷bc間聯(lián)系，對甲狀腺的影響比對胰島的影響更大d若圖乙表示一條食物鏈，則b可以是一只兔子32物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，與其不符的是a在捕食鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同b枯枝敗葉中儲存的能量，不能被植物直接吸收利用c在生態(tài)系統(tǒng)中，能量作物動力，使物質(zhì)能夠不斷在生物群落和無機環(huán)境中循環(huán)往返d生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不都是沿食物鏈進行的33下列信息傳遞的實例中，屬于調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是a萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長 b昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息c草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息 d雄鳥求偶時進行復(fù)雜的“求偶”炫耀34列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中，不正確的是a今年夏季青島海域滸苔爆發(fā)，說明該區(qū)域海洋生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性比較低b負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)c生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高低與該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)有關(guān)第5頁（高二生物 共9頁）d加大對生態(tài)系統(tǒng)相應(yīng)的物質(zhì)和能量輸入，有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性第5頁（高二生物 共9頁）二、非選擇題（共49分）35（10分）人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的ph為5左右。下圖表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能。請分析并回答：（1）溶酶體中的水解酶是在細(xì)胞中的合成的，經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至中進行再加工和分類，最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中。（2）圖中表示當(dāng)（結(jié)構(gòu)乙）衰老時，會由（結(jié)構(gòu)甲）包裹后與溶酶體結(jié)合，進而被分解。此過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點。分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過溶酶體膜上的 轉(zhuǎn)運進入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供細(xì)胞代謝使用，其余廢物則排出細(xì)胞外。（3）由圖還可推斷出溶酶體具有的另一功能是 。研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細(xì)胞損傷。分析其主要原因是 。（4）留在細(xì)胞內(nèi)的殘余體多為脂褐質(zhì)，其數(shù)量隨著個體的衰老而增多，存在大量脂褐質(zhì)的細(xì)胞可能還具備的特征有。細(xì)胞核體積變大，細(xì)胞間的黏著性下降，細(xì)胞體積變小，細(xì)胞運輸功能降低36（14分）葉片表面的氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的特殊結(jié)構(gòu)，是氣體出入植物體的主要通道。氣孔能通過開閉運動對外界環(huán)境刺激做出響應(yīng)。請分析回答：（1）氣孔的開閉會影響植物的蒸騰作用、 過程的進行。研究表明，氣孔的開閉可能與乙烯有關(guān)，乙烯是植物體產(chǎn)生的激素，具有_ 等作用。（2）研究者取生長良好4-5周齡擬南芥完全展開的葉，照光使氣孔張開。撕取其下表皮，做成臨時裝片。從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，在光下處理30 min，測量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30 min，測量并記錄氣孔直徑，結(jié)果如圖l所示。此實驗的目的是研究_ 。圖1中用乙烯利處理葉片后，氣孔的變化說明，乙烯可誘導(dǎo)_ ，且隨濃度增加_ 。用濃度為 的乙烯利處理擬南芥葉，既不會傷害保衛(wèi)細(xì)胞，又能獲得較好的誘導(dǎo)效果，做出以上判斷的依據(jù)是_ 。（3）為研究乙烯調(diào)控氣孔運動的機制，研究者用乙烯利、cptio （no清除劑）等處理擬南芥葉，并測定氣孔直徑和細(xì)胞內(nèi)no含量，結(jié)果如圖2所示。實驗i、iii結(jié)果說明，有乙烯時 ；實驗ii、結(jié)果說明，有乙烯時，加入cptio后 。由圖2所示結(jié)果可以推測_ 。37（10分，每空2分）某一封閉的地區(qū)生活著一種哺乳動物，生態(tài)學(xué)家經(jīng)過長期研究并結(jié)合生態(tài)學(xué)理論繪出了該種群上下代數(shù)量關(guān)系曲線圖，如下：nt表示該種群第t代的種群密度，nt+1表示該種群第t+1代的種群密度，虛線為參考線nt+1=nt，x、s為該種群上下代數(shù)量關(guān)系曲線與參考線的交點，a、b、c為該種群上下代數(shù)量關(guān)系曲線上的另外三個點，a、x、b、s、c分別為各點所對應(yīng)的第t代的種群密度。（1）某種群的種群數(shù)量處于x與s之間（不含端點），不考慮環(huán)境因素，其出生率_死亡率（填“大于”、“小于”或“等于”），其種群增長率的變化趨勢是_。（2）不考慮環(huán)境因素的改變，向與該地區(qū)基本一致的甲、乙、丙三地引入該種生物，其投放密度分別為a、b、c，不能成功引種的地區(qū)是_，其原因是_ 。（3）曲線中反映出該種群的種群密度在大于x時，種群自身對其數(shù)量的調(diào)節(jié)方式是_反饋調(diào)節(jié)。38【生物選修模塊1：生物技術(shù)實踐】（15分） 微生物和人們生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請完成下列相關(guān)問題。 （1）有些微生物能合成纖維素酶，通過對這些微生物的研究，使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精，用纖維素酶處理服裝面料等。研究人員用化合物a、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。請分析回答 培養(yǎng)基中加入的化合物a是 ，為微生物的生長提供_ ，這種培養(yǎng)基屬于_ 培養(yǎng)基。 為了篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物，應(yīng)向培養(yǎng)基中加入 。 在篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物之前，可用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)，增加微生物的濃度。若獲得純凈的菌株，常采用平板劃線的方法進行接種，此過程所用的接種環(huán)應(yīng)采用 的方法進行滅菌；還可用 方法進行接種操作。 （2）微生物與果汁飲料的貯存及果醋的生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答： 果汁飲料的包裝瓶上寫著105高溫瞬時滅菌，這樣做的目的是既保證 ，又不會 。 自己在家中榨的果汁很容易腐敗，而果汁瓶上寫著“不含任何防腐劑，最長保質(zhì)期為一年”，其中的奧秘是 。蘋果醋是最受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過程中利用了 的發(fā)酵作用，該過程需控制的溫度條件是 。在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基