《邏輯學》模擬試題及參考 答案(A).doc

邏輯學模擬試題及參考答案(A)1、思維的形式結構由 和 構成。 2、表示對象不具有某種本質屬性的概念，稱為 。3、由“”為假，可知為 ，為 。4、對一真值形式的判定，就是確定它屬于 、 還是 。5、直言命題的 和 通稱為詞項。6、一個直言命題的謂項周延，其質是。 7、如果把“新聞系畢業(yè)的學生不都當記者”整理成I命題，則其謂項是 。8、如果SOP為假，則S與P的外延間具有 關系和 關系。 9、“地球磁場發(fā)生磁暴的周期性經常與太陽黑子的周期性一致。隨著太陽上黑子數(shù)目的增加，磁暴的強烈程度也增高。當太陽黑子數(shù)目減少時，磁暴的強烈程度也隨之降低。所以，太陽黑子的出現(xiàn)可能是磁暴的原因。”這是運用了求因果聯(lián)系的邏輯方法中的 。 10、證明是根據已知為 的命題，來確定某一命題 的思維形式。1、“”與“”這兩個命題形式含有 （ ） A、相同的邏輯常項，相同的變項 B、不同的邏輯常項，不同的變項 C、不同的邏輯常項，相同的變項 D、相同的邏輯常項，不同的變項2、在下列語句中，在集合意義下使用語詞“人”的是 （ ）A、人是有思維能力的 B、人非圣賢，孰能無過C、人貴有自知之明 D、人是世間萬物中第一個可寶貴的3、下列語句作為劃分，正確的是 （ ） A、戰(zhàn)爭分為常規(guī)戰(zhàn)爭和世界大戰(zhàn) B、一年可以分為春、夏、秋、冬四季 C、這個班的學生，除了七名女學生外，其余都是男生 D、概念分為普遍概念、單獨概念和正概念4、正確表示 “中國”、“亞洲國家”、“發(fā)展中國家”三個概念外延間關系的圖形是 （ ） A、 B、 C、 D、 5、當p真、也真時，下列為真的公式是 （ ）A、 B、 C、 D、6、和“并非：這個商店的商品價廉物美”相等值的命題是 （ ）A、這個商店的商品價不廉，物也不美 B、這個商店的商品價廉但物不美C、這個商店的商品價不廉，或物不美 D、這個商店的商品物美但價不廉 7、“出席會議的人有大學畢業(yè)的”與“出席會議的人有不是大學畢業(yè)的” （ ）A、可同真，可同假 B、不可同真，不可同假C、不可同真，可同假 D、可同真，不可同假8、以MAP為大前提，SIM為小前提的有效三段論推理，其結論是 （ ）A、SAP B、SEP C、 SIP D、SOP9、同時肯定“所有的人都會犯錯誤”與“有的人不會犯錯誤”這兩個命題會違反 （ ） A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、充足理由律10、如果一個證明的論據還要依靠論題來證明，那么該證明所犯的邏輯錯誤是 （ ）A、論據虛假 B、預期理由 C、循環(huán)論證 D、推不出1、與定義“法律就是行為規(guī)范”所犯邏輯錯誤相同的是 （ ）（ ）A、科學理論就是符合實際的認識 B、新聞不是過去發(fā)生事情的報道C、教師是人類靈魂的工程師 D、正方形就是四角相等的四邊形E、企業(yè)就是從事現(xiàn)代化生產的經濟活動部門2、下列限制或概括不正確的是 （ ）（ ）A、把“森林”限制為“防護林” B、把“正概念”概括為“普遍概念” C、把“顏色”限制為“紅色” D、把“中國”概括為“亞洲的國家”E、把“喜馬拉雅山脈”限制為“喜馬拉雅山最高峰”3、與“只有懂法律，才能當律師”這一命題具有等值關系的命題是 （ ）（ ） A、只有當律師，才要懂法律 B、若懂法律，就能當律師C、若當律師，就要懂法律 D、若不當律師，就不要懂法律 E、若不懂法律，就不能當律師4、下列推理形式中有效的是 （ ）（ ） A、 B、 C、D 、SOP SEP E、MOP MES SOP5、若要SAP為真而PAS為假，則S、P依次應代入 （ ）（ ）A、“青年”、“黨員” B、“團員”、“青年” C、“青年”、“團員”D、“大學生”、“中學生” E、“大學生”、“學生”6、以“凡是好干部都是人民的勤務員”作前提，不能推出 （ ）（ ） A凡人民的勤務員都是好干部 B、有些好干部是人民的勤務員C、有些好干部不是人民的勤務員 D、不是人民的勤務員不是好干部E、并非：好干部都不是人民的勤務員7、下列結論能通過完全歸納推理得到的是 （ ）（ ）A、原子都是可分的 B、春夏秋冬，周而復始 C、甲班所有的同學都是蘭州人 D、天下烏鴉一般黑 E、兩個特稱命題作前提的三段論不能必然推出結論8、“人治興則國家危，因為人治興則法制衰，法治衰則人情濫，人情濫則后門開，后門開則貪污盛，貪污盛則國家危?！边@一證明的證明方式是 （ ）（ ） A、演繹證明 B、歸納證明 C、反證法 D、選言證法 E、直接證明1、根據普通邏輯基本規(guī)律的知識，分析下列陳述犯有什么邏輯錯誤，為什么？ “對同一事物，有人說好，有人說不好，這兩種人之間沒有共同語言?？梢?， 不存在全民族通用的共同語言?！?、分析下列三段論的大前提、小前提、結論及大項、小項、中項，指出其屬于哪一格，寫出其邏輯形式，并說明其是否有效。 “甲班有些同學是三好學生，甲班多數(shù)同學是共青團員。所以，甲班有些三好學生是共青團員?！闭堄谜嬷当矸ㄅ卸ㄏ铝型评硎欠裼行А！盎蛘呒撞皇亲锓?，或者乙不是罪犯；所以，如果甲是罪犯，那么，乙不是罪犯?！眕 pq111001001、已知下列情況為真：（1）只有A參加公務員考試，B、C、D才都參加公務員考試；（2）A不參加公務員考試；（3）如果B不參加公務員考試,則C也不參加公務員考試；（4）如果C不參加公務員考試,則E不參加公務員考試；（5）E參加公務員考試。請根據上述情況，推斷B、C、D三人中誰參加公務員考試?誰不參加公務員考試?請寫出推理過程（以A表示“A參加公務員考試”，A表示“A不參加公務員考試”，余類推）。2、根據下列已知條件，請推出A、B、C、D、E五個概念的外延關系，并用歐拉圖表示它們之間的關系。（1）如果A不真包含B，則C與E不全同；（2）如果B不真包含C，則D與E不全同；（3）C、D、E三個概念是全同關系。答案一、填空題（請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。每小題2分，共20分）1、邏輯常項、邏輯變項 2、負概念 3、真、真 4、重言式、矛盾式、非重言的可真式 5、主項、謂項 6、否定的 7、不當記者的 8、全同、真包含于 9、共變法 10、真、真實性二、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的序號填在題后的括號內。每小題2分，共20分）1、B 2、D 3、C 4、A 5、B 6、C 7、D 8、C 9、B 10、C三、雙項選擇題（在每小題的五個備選答案中選出兩個正確的答案，并將正確答案的字母符號填在題后的括號內。每題3分，共24分）1、A、D 2、B、E 3、C、E 4、B、D 5、B、E 6、A、C 7、C、E 8、A、E四、分析題（每小題6分，共12分）1、 答：此陳述違反了同一律，犯了“混淆概念”的邏輯錯誤。前一個“語言”是指“思想”，后一個“語言”是指“交流思想的工具”。 2、 答：這一三段論的大前提是：“甲班多數(shù)同學是共青團員”；小前提是：“甲班有些同學是三好學生”；結論是：“甲班有些三好學生是共青團員”。大項是：“共青團員”；小項是：“三好學生”；中項是：“甲班同學”。它屬于第三格。其邏輯形式為： 或 它無效，因為它中項兩次不周延，或者說它違反了“兩個特稱前提不能得結論”的規(guī)則。五、表解題（8分） 答：令p表示“甲是罪犯”，q表示“乙是罪犯”，則推理的真值形式為： 用真值表判定如下: pq11 0 0 0 1 0 010 0 1 1 1 1 101 1 1 0 1 1 000 1 1 1 1 1 1根據真值表判定此公式為重言式，所以,推理有效。六、綜合題（每小題8分，共20分）1、 推理如下：（1） 1 P （2） 2 P （3） 3 P （4） 4 P （5） 5 E P （6） 4、5 C T（4）（5） （7） 3、4、5 B T（3）（6） （8） 1、2 T（1）（2） （9