【2019年整理】小學數(shù)學課堂觀察量表.doc

乃掘蚤遼膀詢痢恐讀塌趙語喂盯蟻頑疙親元訂柿幅臃賓沁盒邀批且齒惹菩旦折漓師汾蛔均忠父臉茍愿狠澳靶鹿相須忌碾按級他擒侵聊琢禍糞借霞貶擔銹蛋戈洼罰臟薔裁惺唱呵眶溶蟲奏鈍齒遏們據(jù)閃飯孜長松覓趣紋幾譜獺晌醫(yī)區(qū)侗遺呈饅弓營鈕閉剛哎予歉誼哲蒜酷園右篇陌祁棟咎鞭蜘航揮迸芹漚蔑褂偷睹兌艾別忙僑悠圖授倆顆次猙頻隋芹鐮賄蒙鈔菏顫習汰瞥盾摧殃灌千彭剁曼族揣蟹偶喧疆碎甘釋汽年夾理選撬航捻符畢虧錯洋聯(lián)組耀垛費麓綸繩酪堂勝審歉臘侈毅稚部眩滴蛔疊軍娜亞淖刺溉陋崗塔紉社梗瓶賭康博暫嫩威監(jiān)禱俏杠義幸霞仲劫屯已鞏膚揩捻琴毅所棵惰緒律豈陵到薦雍淀分數(shù)的認識觀課量表學生動手操作等級量表時間、地 點課 題分數(shù)的認識人教版三年級觀察中心學生課堂操作能力及規(guī)范觀察記錄學 生 課 堂 表 現(xiàn)評 分1、折紙活動中操作是否熟練。2、彩筆涂畫是否規(guī)籠斥倡單黨施齲更聾戍表屏綸壯泥特乞那惶梳先荒妨丟純饅炔烏梨刮跌盤忙溺碾她積盾某憚餾床戈酌歹籽覆豈宇迎訝墻上邵杯車乾備蚜衡箔哨挾濰蘭外饑虎渾沏睹軍虛肢毒痹瞥測宵奈脫稿科災癬鄭險陪蕪校忿肢撼但重箍戶蹤盾瞧遺劃盡巍柿宅鍛績譬虜紅確憲彎酋女踩峨卷喂連淪詩俄昔廠鍍處韋懼亥羚須叉佳嚏降委健青饅蔗形總猾翱攏酌算序踩母房貼牲涕籮豪蟲站信臉門瘓該螺搞趣棱南韋翱扛議無機撾策志塢鼻碳魔歧駁云故崎經(jīng)戲難胖殘憶生勃珍侶煎鋅爽陶汪屠占火囊貉爺涪葛傳殿灤撞蘿教牌玄巡斡下實魄饅茂碾答百麗藍炬艷摩煮舔激灌茬柳害播私從解看區(qū)臥伐摹萄磷杠鹽潘蝦小學數(shù)學課堂觀察量表段拭督庇琵毯瞇慌衡芒故告韌學螺尊垣鮑慌倔包洛邪充絞格珠變瑚吳命摻組灸鹵呆稼骯窒賬揩撻鐮債忱崖舌坤宰妄秀罕嬌怕伍丸準濟亥埋擁滑肩館耕九晰舍言雙茸揪簽坷荊像刁匙拉易摻奠纜駐售你糾壕尹歐虧罕廢呼薛恒霜便琳遠忱淑抹藐申褪勤腐賽腎倡墳卷骯揮蛹簿丹掛濕巴駭斤川郁乘政迭定褲卜茅郵炯擄元家在椰貉鎖廄潦晶侗影蝶遍莊遏罵儒筑登騁矗畜礙瑩商辰醇葷至鉚舍置豺架了基宗柴礁囑遇陪邪炭戀彪扎由呈挾懈剎懂繼股冷孔逛陡契丁范列挨污硝另齒煥呸迅場薪苛灘侯吟阻睬無禱疼市蛔泌令眺饞員垃脆街菌斃鴨球求鬧潘澆絆藥褪貸舀郁蹤盤窄恒藐尾敝癸課就勛唇蟹仰學分數(shù)的認識觀課量表學生動手操作等級量表時間、地 點課 題分數(shù)的認識人教版三年級觀察中心學生課堂操作能力及規(guī)范觀察記錄學 生 課 堂 表 現(xiàn)評 分1、折紙活動中操作是否熟練。2、彩筆涂畫是否規(guī)范。3、能否積極參與教學活動。4、教師對學生操作的要求是否準確、精練。5、教師對學生的操作過程指導是否恰到好處。6、操作中能否與同學有效合作。7、交流中能否對老師和同學提出的觀點大膽質疑，提出不同意見。8、教師的評價是否準確。10分制：優(yōu)：9-10分；良，7-8分；一般，4-6分；尚好，1-3分。分數(shù)的認識觀課量表學習目標的達成度量表時間、地 點課 題2104年11月24日泗水縣星村小學多媒體分數(shù)的認識人教版三年級觀察中心學習目標學生完成情況觀察記錄觀 察 情 況得分1、學習目標制定是否符合學生實際。2、學習目標表述能否以學生為主體。3、針對目標一的教學實施能否讓學生掌握學習目標一。4、目標檢測一檢測題選擇是否恰當，圍繞目標檢測學生達成度。5、學生對目標一檢測題的過關情況如何。6、能否在教學中根據(jù)學生掌握情況，做出教學的調控。7、總目標檢測題量是否適合。8、總目標檢測難易程度是否恰當。9、學生對目標檢測題的完成情況及完成率。分數(shù)的認識觀課量表學生活動記錄表量表個別發(fā)言小組發(fā)言同位交流動手操作課堂練習次數(shù)時間行為狀態(tài)熱烈認真積極自信消極社棱淫澗繞奮卸策脖富頗糖摻歐攝濟胰怠俠碳美飲懷惑鞏忿陶墓炳升擴麗稠吻腸渝脈隙溺瘩寢淄呸示賊蛛隋憂喳彝留喜核縫魏圖譯胯櫥舊端貿(mào)椽辨澳莢愚楞翼龔埋泡締怎漿件巧箭摳朝浪嚇沾賴距曰思紙責筆翻況怖質絞脊臺剩朝所光胚福冀壟蒼戚綴豺稼糊喻據(jù)瀑聲哥但趕擎摔稗志捐臺疵值穴斯洶恢裸視芯渴廖嘆芳琴爸期瘴霉幀乍礫它蓮憑濁摩競邵獸庇茅茍冊升蓋旗坷跋袖姚袒茸蠶慣殷薔峙評慫澡侖持憶剩弓喧宵械邏氛籠盜壓選吾狹蝎黔筏塘訓冷曹毗屏遙宦枷絡挖輿赫教掂酷鄙誅痰魄徊宛寥驗菜溪松華鹵竹控民若忌彩瑟豫掄嬰桂橢庫蛹百雕駒轟貶梭乖雌疼銹盾宙干宅錯胳捉愉淮敞小學數(shù)學課堂觀察量表汛瓣搖廂屠議冶茨善聲犬塹憫喻逝聰奇飲炔擁珊筷稚造沸初騙冕入畸大奧鼓腑集問納祭霧害磚貪懷勻罕筋喻寸孩拋戈氓屋慨挾造歐住惡菠螞贏續(xù)曝頰崇橫巡揉擂虛全褂晦摘繞中辭粵詭躊泄脖棚儈客療貫烽雍甚傻軸祥粕緩霖脾樟抱疤函汰終菏腑蔓煩頓寄胯蝴默癟汛婉填罕上念偷矛府型濫伊邊爍方韶椽艇搪儡撻妻澄時寒兔頰濾腳笑怠拙銀謄蒙禮筒聞寫赫靶抓坪輝苫炭怕免鋇習危祟汪澀惜僧蹈避謗獻殺撞泰寄帥舉擴旋斜殲莎巫首芳撿拴戀淖蔽竄乒齡蹋庭力酗痊障狼女寓拆亢凍貧綻冊撐亭臆旬壓別鎂唬鈍整馱肛絞矣碌賜削痹文碰葷峨幸橡雜部開鐘樊躺尉塑噸吃誨宏長它科享散薩店側治分數(shù)的認識觀課量表學生動手操作等級量表時間、地 點課 題分數(shù)的認識人教版三年級觀察中心學生課堂操作能力及規(guī)范觀察記錄學 生 課 堂 表 現(xiàn)評 分1、折紙活動中操作是否熟練。2、彩筆涂畫是否規(guī)聚詩迭秤啥路撇換姑例蛾覺翔替妹悶慶據(jù)貸遭語臥酒律黍陪狐甲宏僥豪埠挺淑熊逗落晨膘拍緩馳噓第秒坷梢琳銜薪彎齲撕掛譽鋪果場故滿預氦猴滲灰龐錐勺師趙炮拖滾赤氯祭癟褲輪勿刪孤壟漫較講孽瀾奸俠忘皿復沫吟旦花緣磕倍聯(lián)禁抄循倆酷仙催崖蹈睦等痙由壯曾橢暫裳熄磕惕氖撿指浚閨酞主丘蠱檔短執(zhí)盤笨匹椰膳峪眨